Практическая работа №8

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ (ИГРА-БЕСЕДА).

Цель работы: научиться решать сложные задачи при использовании стратегии «форсайт-метод».

Исходные данные: пользуясь подготовленным материалом, списком приложений (меняются в зависимости от города и его особенностей), интернет ресурсами о состоянии городской, направлением ведения игры-беседы преподавателя определить возможности управления городской средой для обеспечения его устойчивого развития.

Требуется:

Провести дебаты и обсуждения для обеспечения устойчивого развития города на среднесрочную перспективу (7-10 лет).

Ход игры.

Аудитория должна быть разделена на 4 группы:

- бизнес-сообщества (желтый стикер)

- общественные организации (голубой стикер)

- административное управление (красный стикер)

- жители (зеленый стикер)

Каждая группа определяет по 10 направлений и стратегий развития, при которых она получала бы наибольшую выгоду (преимущества).

Для каждого из направлений вырабатывается от 3 до 5 шагов для достижения цели.

Для каждой цели определяются возможные затраты (финансовые, временные, трудовые).

На игровом поле (игровым полем выступает карта города) каждая группа по очереди прикрепляет свои стикеры с обозначением своего объекта (присваивается порядковый номер, название, год создания, преимущество для жителей).

После размещения «лотов» на игровом поле командам отводится 20 минут на изучение карты и определении положительных и отрицательных сторон оппонирующей стороны.

После изучения новой ситуации наступает этап дебатов, где каждая команда описывает позитивные и негативные аспекты перспектив развития городской территории.

Координатор игры тезисами отмечает наиболее значимые комментарии игроков.

Третий этап игры подразумевает, что на игровом поле остаются лишь некоторые наиболее значимые стикеры, обеспечивающие устойчивое развитие территории и удовлетворяющие требуемым условиям всех четырех групп.

После определение направлений приоритетного развития города командам предоставляется разработать алгоритмы управления новыми и существующими направлениями городского пространства. Для этого возможно воспользоваться:

- правовым инструментом (требуется владеть знаниями федерального и регионального законодательства или иметь доступ к системе «Консультант Плюс»), вносить изменения, поправки (указать какие);

- финансовым инструментом (указать все возможные источники финансирования);

- административным (указать каким образом будут управляться и координироваться все вновь созданные и существующие направления)

- общественные (общественный контроль и общественное управление: «Кто? Где? Когда?»)

В завершении игры-беседы предлагается сформулировать регламент управления и улучшения качества городской среды.

Тезисы и рекомендации команды предоставляют в виде презентаций координатору игры (до 10 слайдов). После чего координатор объединяет сформировавшиеся выводы в единою презентацию, где сформулированы все механизмы и инструменты для эффективного управления городским пространством по результатам работы групп.