- •Введение
- •21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин;
- •21.01.01 Разработка нефтяных и газовых месторождений
- •1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
- •Тематический план учебной дисциплины Электротехника и электроника
- •Методические указания по изучению темы 1.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Свойства проводников, полупроводников и электроизоляционных материалов
- •Содержания тем и методические указания к их изучению, вопросы для самоконтроля общие методические указания
- •Электротехника
- •Раздел 1. Электрическое поле
- •Тема 1.1 Характеристики и параметры электрического поля
- •Методические указания по изучению темы 1.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Магнитное поле
- •Тема 2.1 Характеристики и параметры магнитного поля
- •Методические указания по изучению темы 2.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Электрические цепи постоянного тока
- •Тема 3.1 Основные законы электротехники
- •Методические указания по изучению темы 3.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2 Методы расчета основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 3.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Электрические цепи переменного тока
- •Тема 4.1. Однофазные электрические цепи синусоидального напряжения
- •Методические указания по изучению темы 4.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2 Неразветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3 Разветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4 Трехфазные электрические цепи
- •Методические указания по изучению темы 4.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 5. Магнитные цепи
- •Тема 5.1 Методы расчета основных параметров магнитных цепей
- •Методические указания по изучению темы 5.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 6. Виды и методы электрических измерений
- •Тема 6.1 Методы измерения основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 6.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2 Измерение тока и напряжения
- •Методические указания по изучению темы 6.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.3 Измерение мощности, энергии и сопротивлений
- •Методические указания по изучению темы 6.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 7. Основы теории электрических машин
- •Тема 7.1. Трансформаторы
- •Методические указания по изучению темы 7.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.2. Электрические машины переменного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.3. Электрические машины постоянного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.4. Монтаж и эксплуатация электрических машин
- •Методические указания по изучению темы 7.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.5. Основы электропривода
- •Методические указания по изучению темы 7.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.6. Основные правила эксплуатации электрооборудования
- •Методические указания по изучению темы 7.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 8. Передача и распределение электрической энергии
- •Тема 8.1 Способы получения, передачи и использования электрической энергии
- •Методические указания по изучению темы 8.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8.2 Основные правила эксплуатации электроустановок.
- •Методические указания по изучению темы 8.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Электроника
- •Раздел 9. Физические основы электроники
- •Тема 9.1. Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках
- •Методические указания по изучению темы 9.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.2. Классификация электронных приборов, их устройство и область применения
- •Методические указания по изучению темы 9.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.3. Электронные выпрямители и стабилизаторы
- •Методические указания по изучению темы 9.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.4. Электронные усилители
- •Методические указания по изучению темы 9.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.5 Электронные генераторы и измерительные приборы
- •Методические указания по изучению темы 9.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания по изучению темы 9.7
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.6 Электронные устройства автоматики и вычислительной техники
- •Методические указания по изучению темы 9.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.7 Микропроцессоры и микро-эвм
- •Перечень лабораторных и практических работ перечень лабораторных работ
- •Перечень практических работ
- •Указания к выполнению контрольных работ
- •Задания для контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Экзаменационные вопросы
- •Перечень рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
Методические указания по изучению темы 1.2
Иметь понятие о проводниках и диэлектриках в электрическом поле, об электроизоляционных материалах и их свойствах. Что такое конденсатор. Единица измерения электрической емкости. Какими способами можно соединить конденсаторы. Какие лаки и изоляционные материалы используются для электромонтажных работ.
Вопросы для самопроверки
1. При параллельном соединении трёх конденсаторов, подключенных к источнику питания, один из них (С3) оказался пробитым. Как изменится напряжение на конденсаторах и какой станет их общая ёмкость?
а) U = const; Собщ = С1 +С2;
б) U = 0; Собщ = .
2. Три конденсатора подключенные к источнику питания, соединены последовательно. Как будет распределяться напряжение на конденсаторах?
а) U1 > U2 > U3;
б) U3 > U2 > U1;
в) недостаточно данных для ответа на вопрос.
3.Три конденсатора можно соединить последовательно, параллельно и по схемам смешанного соединения. Сколько схем соединения можно построить из трех конденсаторов одинаковой емкости С и какая из них имеет наименьшую эквивалентную емкость?
Раздел 2. Магнитное поле
Тема 2.1 Характеристики и параметры магнитного поля
Общие сведения о магнитном поле. Основные свойства и характеристики магнитного поля. Силовое действие магнитного поля. Закон Ампера, Ленца. Индуктивность.
Методические указания по изучению темы 2.1
Иметь понятие о магнитном поле, его свойствах и характеристиках. Какое силовое действие оказывает магнитное поле. Знать закон Ампера, Ленца, понятие индуктивности и единицы ее измерения.
Вопросы для самопроверки
Какое поле возникает вокруг движущихся электрических зарядов?
а) магнитное;
б) электрическое;
в) электромагнитное.
2. Напряженность магнитного поля Н = 0,57, = 5. Определить индукцию магнитного поля В
а) В = 200 Вб;
б) В = 0,25 10-3 Вб.
3. Какой характеристике магнитного поля соответствует размерность генри на метр (Г/м)?
а) Н;
б) 0
4. Какой величеной является магнитный поток Ф?
а) векторной;
б) скалярной.
5. Какой величиной является магнитное напряжение Uм?
а) векторной;
б) скалярной.
Раздел 3. Электрические цепи постоянного тока
Тема 3.1 Основные законы электротехники
Понятие об электрических схемах. Параметры электрических схем и единицы их измерения. Основные законы электротехники: законы Ома, особенности последовательного и параллельного соединения резисторов, законы (правила) Кирхгофа. Чтение принципиальных, электрических и монтажных схем.
Методические указания по изучению темы 3.1
В эту тему входит понятие об элементах цепей при постоянных токах. Необходимо знать основные формулы расчета цепей, режимы работы электрических цепей и условные обозначения на схемах. Литература: [1] глава 2, стр. 28-60. Расчет электрических цепей нельзя ограничивать рассмотрением способов соединений элементов цепи, необходимо знать основные законы, с помощью которых обычно производят расчеты электрических цепей. К ним относятся законы Кирхгофа и Ома. Литература: [1] глава 2, стр. 60-69
