- •Введение
- •21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин;
- •21.01.01 Разработка нефтяных и газовых месторождений
- •1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
- •Тематический план учебной дисциплины Электротехника и электроника
- •Методические указания по изучению темы 1.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Свойства проводников, полупроводников и электроизоляционных материалов
- •Содержания тем и методические указания к их изучению, вопросы для самоконтроля общие методические указания
- •Электротехника
- •Раздел 1. Электрическое поле
- •Тема 1.1 Характеристики и параметры электрического поля
- •Методические указания по изучению темы 1.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Магнитное поле
- •Тема 2.1 Характеристики и параметры магнитного поля
- •Методические указания по изучению темы 2.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Электрические цепи постоянного тока
- •Тема 3.1 Основные законы электротехники
- •Методические указания по изучению темы 3.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2 Методы расчета основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 3.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Электрические цепи переменного тока
- •Тема 4.1. Однофазные электрические цепи синусоидального напряжения
- •Методические указания по изучению темы 4.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2 Неразветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3 Разветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4 Трехфазные электрические цепи
- •Методические указания по изучению темы 4.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 5. Магнитные цепи
- •Тема 5.1 Методы расчета основных параметров магнитных цепей
- •Методические указания по изучению темы 5.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 6. Виды и методы электрических измерений
- •Тема 6.1 Методы измерения основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 6.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2 Измерение тока и напряжения
- •Методические указания по изучению темы 6.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.3 Измерение мощности, энергии и сопротивлений
- •Методические указания по изучению темы 6.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 7. Основы теории электрических машин
- •Тема 7.1. Трансформаторы
- •Методические указания по изучению темы 7.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.2. Электрические машины переменного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.3. Электрические машины постоянного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.4. Монтаж и эксплуатация электрических машин
- •Методические указания по изучению темы 7.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.5. Основы электропривода
- •Методические указания по изучению темы 7.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.6. Основные правила эксплуатации электрооборудования
- •Методические указания по изучению темы 7.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 8. Передача и распределение электрической энергии
- •Тема 8.1 Способы получения, передачи и использования электрической энергии
- •Методические указания по изучению темы 8.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8.2 Основные правила эксплуатации электроустановок.
- •Методические указания по изучению темы 8.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Электроника
- •Раздел 9. Физические основы электроники
- •Тема 9.1. Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках
- •Методические указания по изучению темы 9.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.2. Классификация электронных приборов, их устройство и область применения
- •Методические указания по изучению темы 9.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.3. Электронные выпрямители и стабилизаторы
- •Методические указания по изучению темы 9.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.4. Электронные усилители
- •Методические указания по изучению темы 9.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.5 Электронные генераторы и измерительные приборы
- •Методические указания по изучению темы 9.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания по изучению темы 9.7
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.6 Электронные устройства автоматики и вычислительной техники
- •Методические указания по изучению темы 9.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.7 Микропроцессоры и микро-эвм
- •Перечень лабораторных и практических работ перечень лабораторных работ
- •Перечень практических работ
- •Указания к выполнению контрольных работ
- •Задания для контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Экзаменационные вопросы
- •Перечень рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
Методические указания по изучению темы 4.2
Что такое неразветвленная цепь переменного тока. Какие формулы используют при расчетах неразветвленных цепей переменного тока. Формулы определения активной, реактивной и полной мощности в цепи переменного тока. Иметь представление о треугольниках сопротивлений и мощностей.
Вопросы для самопроверки
1. Начертить векторную диаграмму, а также графики тока, напряжения и мощности цепи с активным и индуктивным сопротивлениями.
2. Начертить треугольники напряжений, сопротивлений и мощностей для цепи с активным и индуктивным сопротивлениями.
3. В каких единицах измеряют полную, активную и реактивную мощности?
4. Начертить векторную диаграмму, а также графики тока, напряжения и мощности цепи с активным и емкостным сопротивлениями.
5. Начертить векторную диаграмму токов и напряжений неразветвленной цепи с активным, индуктивным и емкостным сопротивлениями.
Тема 4.3 Разветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
Разветвленная цепь переменного тока с активными и реактивными элементами. Векторные диаграммы.
Резонансный режим работы цепи. Условия возникновения и особенности резонансов тока и напряжения. Векторные диаграммы. Коэффициент мощности, его значение и способы повышения.
Методические указания по изучению темы 4.3
Уметь рассчитывать разветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами и строить векторные диаграммы. Иметь представление о резонансных режимах работы цепи и условиях возникновения. Формула коэффициента мощности, его значение и способы повышения.
Вопросы для самопроверки
1. Указать условия возникновения резонанса напряжений.
2. Указать условия возникновения резонанса токов.
3. Что называется коэффициентом мощности? Необходимость и способы его повышения.
Тема 4.4 Трехфазные электрические цепи
Элементы трехфазной системы. Соединение обмоток трехфазного генератора "звездой" и "треугольником". Электрические схемы. Векторные диаграммы линейных и фазных напряжений.
Основы расчета трехфазной цепи при симметричной нагрузке.
Несимметричные трехфазные цепи. Четырехпроводная система, роль нулевого провода. Аварийные режимы
Методические указания по изучению темы 4.4
Прежде всего, следует уяснить преимущества трехфазных установок переменного тока перед однофазными. Важно знать соотношения между линейными и фазными токами и напряжениями при соединении элементов трехфазной цепи звездой и треугольником, причем не только помнить их, но и уметь выводить с помощью векторной диаграммы. Необходимо также иметь ясное представление о назначении нейтрального провода в трехфазной четырехпроводной цепи переменного тока. Для этого целесообразно рассмотреть несимметричные режимы работы трехфазной цепи при соединении звездой. В трехфазной цепи могут быть два режима: симметричный и несимметричный. При симметричном режиме напряжения на зажимах приемника образуют симметричную систему, а активные и реактивные сопротивления в фазах приемника (нагрузки) соответственно одинаковы, в противном случае имеется несимметричный режим.
Расчет трехфазной цепи в симметричном режиме сводится к расчету для одной фазы; он аналогичен расчету обычной цепи синусоидального тока.
При симметричном режиме для расчета трехфазной цепи также могут быть применены методы, используемые при расчете обычных цепей синусоидального тока.
Определение мощности в цепи переменного тока является важной практической задачей, поэтому нужно знать формулы активной, реактивной и полной мощностей, а также СВЯЗЬ между НИМИ. Литература: [1] глава 6, стр. 164-182
