1000 Көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі

1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық амалдарды орындау барысында жазбаша еесептеуге үйрету жұмысы жүргізіледі. 1000 көлеміндегі сандарды қосу мен азайту кезінде жұмысты келесідегідей кезеңдерге бөлуге болады:

1. Разрядтан аттамай қосу мен азайту (ауызша).

2. Мынадай сәйкестікпен толық жүздіктерді қосу мен азайту.-

б) 300+ 40 40+300

а) 300+5

5+300

3. Толық жүздіктерді, толық жүздіктер мне тодлық ондықтарды қосу мен азайту:

б) 450- 20 550-120

а) 430+20 430+120

в) 430+200

630-200

«120=100+20, 430+100=530, 530+20=550 түріндегі сандарды қосу мен азайту.

4. үш таңбалы сандарды бір таңбалы, екі таңбалы сандармен қосу және азайту:

а) 540+5 545-5 б) 545+40 в) 350+23 373-23 543+2 545-2 585-40 356+23 379-23

г) 350+123 673-123 356+123 679-123

мысалы:

350+123 673-123

Үш таңбалы сандармен арифметикалық амалдарды орындау барасында мысалдарды орындау, оларды тексеруге үйрету жұмысы былайша құрылады:

30+5, 300+40, 300+45, 300+140, 300+145, 300+105.

305-5, 340-40, 345-45, 340-300, 345-300, 345-200.

II. Разрядтан аттап қосу мен азайтуды үйрету әдістемесі

Жұмыстың бұл түрі өте күрделі болғандықтан, бағандап қосу мен азайту жұмысын орындауға үйретеміз.

Мысалы: 1) разрядтан аттап орындау екі рет қайталанады;

2) ноль бір разрядта ғана кездеседі;

1000 Көлеміндегі сандарды көбейту мен бөлу

1000. Көлеміндегі сандарды көбейту мен бөлуге үйрету әдістемесінің реттілігі:

1. Толық жүздіктерді көбейту мен бөлу.

30х3= 90

300х3=900 8:4= 2

80:4= 20

2. Үш таңбалы сандарды разрядтан аттамай бір таңбалы сандарға көбейту мен бөлу.

122х3; 488/2; 400x2=800, 800:2=400

3.Толық ондықтарды, жүздіктерді бір таңбалы сандаға көбейту мен бөлу: 60-3, 180:3. 120х3, 480:4.

4. Үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту мен бөлу: 123-3= ?

123=100+20+3 100х3 = 300 20х3= 60 3х3=99 300+60+9=369

1) 123-3=369

486:2 = ?

486=400+80+6 400:2=200 80:2= 40 6:2=3

4. 10-ға, 100-ге көбейту мен бөлу.

10х3 3х10 80: 10

100х 8 8х100 800:100

25х100 10х 25 250: 10

10-3=10+10+10=30 10-3=30

10-5=10+10+10+10+10=50 10.5=50

510-ға, 100-ге бөлу.

II. 1000 көлеміндегі сандарды жазбаша көбейту мен бөлу.

Көбейтуге үйрету әдістемесінің реттілігі:

1. Екі таңбалы санға разрядтан аттап көбейту (27x3, 74x2).

2. Екі таңалы санға разрядтан аттап көбейту (бірліктер мен ондықтар разрядында).

3. Үш таңбалы санды бір таңбалы саға разрядтан аттап (127x3, 154x2).

4. Үш таңбалы санға разрядтан аттап көбейту (бірлік пен ондық разрядта) (175x3).

5. Нольдің кезедесітн ерекше жағдайларындағы көбейту (280x3, 208x3).

6. Екі таңбалы сандарды толық ондықтарға көбейту (27x20). . 20=2x10, 27.20=27-2.10=54.10=540 Бөлуді үйрету әдістемесінің реттілігі

1) Жүздіктерді, ондықтарды, бірліктерді қалдықсыз бөлу (369:3);

2. (372:3)жағдайлардағы бөлу;

3. (570:3)жағдайлардағы бөлу;

4. (153:3)жағдайлардағы бөлу;

5. (720:3, 812:4, 820:4)ерекше жағдайлардағы бөлу;

4. Толық ондықтарға бөлу.