- •Модуль 1. Введение в экономику Лекция №1
- •Вопрос 1. Значение и эволюция экономической теории.
- •Возникновение экономической мысли
- •Экономическая мысль эпохи феодализма
- •Эпоха Меркантилизма
- •Классическая политическая экономия
- •Трудовая теория стоимости
- •V. Современный этап в развитии экономической мысли
- •Вопрос 3. Методы экономической теории, экономические законы и категории.
- •Общенаучные и частные методы
- •Вопрос 2. Предмет экономической теории.
- •Специфические методы
- •Экономические законы (примеры).
- •Вопрос 4. Экономические модели на примере границы производственных возможностей.
- •Лекция №2
- •Вопрос 1. Проблемы экономического выбора.
- •Вопрос 2. Основные предпосылки и условия современного рынка.
- •Вопрос 3. Рынок в системе экономических отношений.
- •Вопрос 4. Эволюция концепций стоимости и цены.
- •Лекция №3
- •Вопрос 1. Собственность – основное содержание экономической системы общества.
- •Вопрос 2. Собственность как юридическая категория.
- •Вопрос 3. Собственность как экономическая категория.
- •Вопрос 4. Виды и формы собственности.
- •Вопрос5. Пути изменения форм собственности: национализация и разгосударствление.
- •Технико-экономические и постэкономические параметры
- •Параметры сравнения отношений собственности
- •Сравнительный анализ социальных параметров
- •Сравнительное исследование механизма функционирования экономических систем
- •Модуль 2. Микроэкономика Лекция №4
- •Вопрос 1. Товарное хозяйство: условия возникновения и основные черты и закономерности.
- •Вопрос 2. Экономическая сущность товара.
- •Вопрос 3. Сущность денег и их функции. Закон денежного обращения.
- •Вопрос 4. Модель кругооборота товарного и денежного потоков.
- •Вопрос 5. Сущность спроса и предложения. Кривая и функция спроса. Закон спроса.
- •Вопрос 6. Кривая и функция предложения.
- •Вопрос 7. Полезность блага. Функция полезности.
- •Вопрос 8. Основы теории поведения потребителя. Условия равновесия потребителя.
- •Вопрос 9. Потребительский выбор. Кривая безразличия.
- •Лекция №5
- •Вопрос 1. Природа фирмы и ее роль в экономике. Теории фирмы.
- •Теории фирмы:
- •Классическая
- •Неоклассическая
- •Институциональная теория фирмы
- •Вопрос 3. Содержание и условия предпринимательской деятельности. Неопределенность и риски в экономике.
- •Вопрос 4. Модель выбора производителя.
- •Вопрос 5. Сущность издержек производства фирмы. Теория издержек Классификация издержек.
- •Марксисты
- •Маржиналисты.
- •Институциональный подход
- •Неоинституционализм
- •Вопрос 6. Затраты в краткосрочном периоде.
- •Затраты фирмы в краткосрочном периоде
- •Средние затраты (atc, avc, afc)
- •Вопрос 7. Затраты в долгосрочном периоде.
- •Вопрос 8. Общая, средняя, предельная выручка и прибыль предприятия.
- •Вопрос 9. Характеристика совершенной конкуренции. Механизм максимизации прибыли.
- •Вопрос 10. Сущность и классификация монополий.
- •Вопрос 11. Монополистическая конкуренция и ее признаки. Дифференциация продукта и ее основные формы.
- •Вопрос 12. Модели поведения олигополий. Виды и признаки олигополий.
- •Лекция №6
- •Вопрос 1. Денежный рынок: понятие, структура, институты.
- •Вопрос 2. Спрос на деньги. Предложение денег. Равновесие на денежном рынке.
- •Вопрос 3. Реальный и фиктивный капитал. Происхождение, сущность и формы фиктивного капитала.
- •Вопрос 4. Ценные бумаги и их виды. Фондовая биржа.
- •Вопрос 5. Рынок труда: содержание, сущность, современные особенности. Специфика товара на рынке труда. Спрос и предложение труда.
- •Вопрос 6. Формы, системы, виды заработной платы. Сущность категории «человеческий капитал».
- •Вопрос 7. Теория факторных доходов.
- •Вопрос 9. Арендная плата и рента. Дифференциальная рента I и II. Абсолютная рента. Монопольная рента. Цена земли.
- •Модуль 3. Макроэкономика Лекция №7
- •Вопрос 1. Сущность и структура национальной экономики. Совокупный общественный продукт. Система национальных счетов.
- •Вопрос 2. Валовой национальный продукт (внп) и методы его расчета. Валовой внутренний продукт, чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, личный располагаемый доход.
- •1. По производству.
- •2. По расходам
- •3. По доходам
- •Вопрос 3. Понятие макроэкономического равновесия. Основные модели макроэкономического равновесия. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Модель равновесия реального и денежного рынков.
- •3. Модели, основанные на приоритете денежного рынка:
- •Вопрос 4. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Модель равновесия реального и денежного рынков.
- •Метод сопоставления совокупных расходов и объема производства
- •Метод сравнения сбережений и инвестиций:
- •Лекция №8
- •Вопрос 1. Сущность и типы экономического роста. Количественные и качественные показатели экономического роста.
- •Вопрос 2. Модели экономического роста
- •Вопрос 3. Цикличность развития экономики Понятие экономического цикла. Фазы экономического цикла. Функции кризисов перепроизводства. Виды экономических циклов.
- •Остановимся на эволюции мировых экономических кризисов:
- •Вопрос 4. Типы безработицы. Показатели безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
- •Вопрос 5. Сущность, виды и факторы инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Социально-экономические последствия инфляции.
- •Стагфляция
- •Лекция №9
- •Вопрос 1. Цели и задачи экономической политики государства. Основные формы регулирования экономики. Противоречия государственного регулирования экономики.
- •Вопрос 2. Функции и роль государственного бюджета.
- •Вопрос 3. Фискальная политика, ее сущность и виды
- •Вопрос 4. Характеристика современной налоговой системы.
- •Вопрос 5. Антиинфляционная политика правительства, ее цели и основные методы. Особенности инфляции и антиинфляционной политики в России
- •Вопрос 6. Понятие «благосостояние населения». Показатели, характеризующие уровень и качество жизни. Причины неравенства доходов. Цели и уровни социальной политики государства.
Вопрос 2. Предмет экономической теории.
Определения предмета экономической теории: классическое (наука о богатстве народов), марксистское (наука о производственных отношениях), современные западные.
Что изучает экономическая теория? (предмет экономики)
Предмет науки - это то, что исследует, изучает та или иная наука.
Первоначально наука называлась политическая экономия, с 90-х гг. ХIX века до 60 г. XX века курс стал называться «экономикс». Экономикс отличался от политической экономии тем, что исключил из своего содержания изучение социальных отношений и их исторического развития. Он дает ответ на три вопроса:
- что производить;
- как производить;
-для кого производить.
Сейчас наука называется экономическая теория.
Наука выполняет следующие функции:
Познавательная – всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.
Прогностическая – формирование научных основ предвидения перспектив научно-технического и социально-экономического развития на обозримое будущее.
Практическая – обоснование экономической политики государства, выявление принципов и методов рационального хозяйствования.
Экономическая теория, как наука, изучает пути и способы рационального ведения хозяйства в условиях ограниченности природных ресурсов.
Вопрос 3. Методы экономической теории, экономические законы и категории.
Методы – это то, посредством чего изучается предмет. Методы, с помощью которых изучаются экономические явления и процессы, можно разделить на следующие три группы:
I. Всеобщие или философские
1. Метафизический метод
Метафизика - это изучение экономических явлений в статике, когда изучаются явления разрозненно, в состоянии покоя и неизменяемости.
2. Диалектический метод познания.
Диалектический метод научного познания – это метод при, котором экономические явления изучаются в динамике (в развитии, в движении).
Создатель систематической теории диалектики немецкий философ Георг Гегель. (1770 -1831 гг.).
Общенаучные и частные методы
Общенаучные методы:
Логический метод.
Исторический метод.
Математический метод.
И др.
Логический и исторический методы обычно идут параллельно, т. е. используются одновременно.
Логический метод – это проникновение в сущность экономического явления путем абстрагирования, то есть отвлечения от второстепенных свойств. Следовательно возникает научное представление об этом явлении, то есть формируется логическое понятие или экономическая категория.
Например, этот метод научной абстракции использовал Карл Маркс, исследуя капиталистический строй. Капиталистический строй – это экономическое явление. Проникаем внутрь и сразу обнаруживаем некую экономическую сущность, экономическую категорию:
Товар
Стоимость
Потребительная стоимость
Меновая стоимость – способность товара обмениваться друг на друга в определенной пропорции.
Цена
Деньги
Капитал
Инфляция. Инфляция с одной стороны – это экономическая категория, но с другой стороны это и процесс, процесс роста общего уровня цен.
Частные методы
Метод анализа и синтеза.
Метод индукции и дедукции.
Дедукция - от общего к частному.
Индукция – от частного к общему.
5. Моделирование экономических процессов.
и др.
