- •Isbn 5-7369-0379-2
- •Isbn 5-7369-0379-2
- •1. Задачи курсовой работы
- •Курсовая работа
- •2. Структура изложения материала в курсовой работе
- •3. Требования к оформлению курсовой работы
- •Раздел 1,
- •4. Тематика примерных тем курсовых работ
- •Аналитический обзор литературы
- •5. Порядок выполнения курсовой работы.
- •1.3. Распространение, диагностические признаки проявления и практическое значение болезни…**, вызываемой грибом рода….*
- •Экспериментальная часть это для тех кто его выполняет!!!
- •2.1 Цель и задачи исследований
- •2.2 Место, условия и методики проведения исследований
- •2.3 Результаты исследований
- •Список для использования литературы
- •Краткий словарь микологических терминов
- •Содержание
- •305021, Г. Курск, ул. К. Маркса, д. 70
2.1 Цель и задачи исследований
Цель исследования – это конкретный результат, который хотел достичь исследователь, в ходе решения поставленных задач в процессе выполнения курсовой работы.
При написании курсовой работы цель исследований может звучать следующим образом: «Провести диагностику болезни* и предложить систему защитных мероприятий».
Задачи - конкретные поэтапные действия, вытекающие из цели и направленные на её выполнение. Они вытекают из поставленной цели.
Провести диагностику болезни*;
Определить возбудителя**;
Описать биологический цикл развития патогена**, отметить источники первичной и вторичной инфекций;
Предложить защитные мероприятия в борьбе с болезнью*.
Предложенные задачи могут корректироваться без нарушения логической структуры курсовой работы по согласованию с ведущим преподавателем. Из поставленных задач вытекают выводы.
2.2 Место, условия и методики проведения исследований
Этот раздел излагается настолько полно, чтобы у читателя не оставалось никаких сомнений относительно сроков, места и условий сбора материала, его количества и качества. Тщательно освещаются методика лабораторного и полевого наблюдения. Здесь же даётся схема лабораторного опыта, наименование вариантов, повторность, применяемая аппаратура. Приводятся методики учёта развития болезни и условий, при которых проводятся исследования.
2.3 Результаты исследований
Этот раздел включают текстовой и табличный материал, накопленный в процессе НИРС (научно исследовательская работа студентов) и его математическая обработка. Приводится подробный анализ и краткие выводы по каждой таблице, оформляются отдельные графики и диаграммы, выполняются рисунки, фотографии, отображающие внешние признаки болезни, морфологические структуры возбудителей заболевания и др.
Постановка правильного диагноза болезни, точное определение возбудителя – первый этап при разработке и применении соответствующих профилактических или истребительных мероприятий.
Основой для решения этих вопросов является изучение биологии возбудителя болезни (цикла развития, стадии и способа зимовки, путей передачи инфекции, специализации).
Определение правильного диагноза болезни часто невозможно без использования влажной камеры или выделения возбудителя в чистую культуру, а иногда проведения триады Коха путем инокуляции им растения-хозяина.
Заключение по результатам проведенных исследований
Заключение вытекает из поставленных задач. Этот раздел начинается с новой страницы, в котором отражается краткий итог собственных наблюдений, которые получены из выполнения поставленных задач. Выводы нумеруются по порядку арабскими цифрами. Каждый вывод излагается одним абзацем, в виде отдельных предложений. Этот раздел курсовой работы является заключительным и пишется особенно тщательно и должен быть понятен без чтения основного текста.
В пунктах выводов должны содержаться заключительные результаты из поставленных задач с указанием конкретных результатов. В выводах не принято ссылаться на работы других авторов, входить в полемику, делать ссылки на таблицы, рисунки и другие иллюстративные материалы.
После написания выводов автор должен поставить дату и подпись.
Заключение формулируются в сжатом виде, обобщенные в 3-4 положения соответственно поставленных задач.
Завершается курсовая работа оформлением списком использованной итературы, который приводится согласно существующим библиографическим требованиям.
