- •1. Паспорт программы производственной
- •Область применения программы
- •Задачи производственной (по профилю специальности) практики:
- •3. Место производственной (по профилю специальности) практики в структуре ооп
- •4. Формы проведения производственной по (профилю специальности) практики:
- •5. Место и время проведения производственной (по профилю специальности) практики:
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (по профилю специальности) практики.
- •7. Структура и содержание производственной (по профилю специальности) практики.
- •8.Задание на практику
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной (по профилю специальности) практики:
5. Место и время проведения производственной (по профилю специальности) практики:
База проведения производственной (по профилю специальности) практики:
торговые предприятия и организации г. Волгограда, на основании заключенных договоров о совместной деятельности по подготовке специалистов;
сроки проведения практики: II курс 1-й семестр, в течение 1недели.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (по профилю специальности) практики.
В результате прохождения данной производственной (по профилю специальности) практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, профессиональные и общие компетенции:
практические навыки:
анализа ассортиментной политики торговой организации;
выявления потребности в товаре (спроса);
участия в работе с поставщиками и потребителями;
приемки товаров по количеству и качеству;
размещения товаров;
контроля условий и сроков транспортировки и хранения товаров;
обеспечения товародвижения в складах и магазинах;
эксплуатации основных видов торгово-технологического оборудования;
участия в проведении инвентаризации товаров
умения:
распознавать товары по ассортиментной принадлежности;
формировать торговый ассортимент по результатам анализа потребности в товарах;
применять средства и методы маркетинга для формирования спроса и стимулирования сбыта;
рассчитывать показатели ассортимента;
оформлять договоры с контрагентами;
контролировать их выполнение, в т. ч. поступление товаров в согласованном ассортименте по срокам, качеству, количеству;
предъявлять претензии за невыполнение контрагентами договорных обязательств;
готовить ответы на претензии покупателей:
производить закупку и реализацию товаров;
учитывать факторы, влияющие на ассортимент и качество при организации товародвижения;
соблюдать условия и сроки хранения товаров;
рассчитывать товарные потери;
планировать меры по ускорению оборачиваемости товаров, сокращению товарных потерь;
соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к торговым организациям и их персоналу, товарам, окружающей среде;
соблюдать требования техники безопасности и охраны труда;
профессиональные компетенции обучающегося:
ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах.
ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.
ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками.
ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.
Общие компетенции обучающегося:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
