Карточка № 13

Задание 1. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) гравировать, жалюзи, оптовый, осведомить, сирота — сироты, туника, отчасти, медикаменты, высоко, скворечник, суп — супу, шкаф, Матвеевич, дискант, всполох, еретик, иссушенный, лоскут, кремень, блеклый, бредовый, совестливый, смятенный, свежий — свежи, сливовый, табу;

Б) де-факто, дезинфекция, разогнутый, ровен — неровен час, свекла, созыв, ёмкостный, счастливый — счастлив, железоплавильный, аноним, антитеза, безвластный, ватерполо, партер, обетованный.

Задание 2. Грамматика

А) Образуйте форму именительного падежа множественного числа: адрес, торт

Б) Образуйте формы действительных и страдательных причастий от глаголов: исправлять, пропускать

В) Просклоняйте числительное: 3 482

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы сравнительной степени: ближний, старый, юный

Д) Устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота: Заболев СПИДом, у него была потеряна работа.

Задание 3. Лексика

А) Подберите антонимы к следующим словам: замедлять, старание, женственность

Б) Подберите к данным выражениям соответствующие фразеологические обороты: отправить, отправиться в глухие, отдалённые места; мгновенно, моментально.

В) Составьте предложения с данными паронимами: поступок — проступок

______________________________________________________________________________________

Карточка № 14

Задание 1. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) закупорить, новорожденный, подростковый, переданы, синонимия, творог, дебют, кофе, компетентный, терапевт, свитер, интервью, нечто, ничто, йогурт, кожевенный, пережитое, рядно, сервис, всполох, включишь, начавший, камбала, углубить;

Б) горчичник, грузить — грузишь, щавель, ходатайствовать, ханжество, самочувствие, прирост, псевдоним, феномен, теплопровод, тигровый, тошнота, тягостный, дрессированный, дисплей.

Задание 2. Грамматика

А) Образуйте форму родительного падежа множественного числа от существительных: туфли, ясли, носки

Б) Образуйте формы действительных и страдательных причастий от глаголов: выращивать, догонять

В) Просклоняйте числительное: 663

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы превосходной степени: глупый, высокий, труднодоступный

Д) Устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота: Испугавшись темноты, мне захотелось домой.

Задание 3. Лексика

А) Подберите антонимы к следующим словам: ложный, вежливость, небрежно

Б) Подберите к данным выражениям соответствующие фразеологические обороты: внезапно исчезнуть, приводить в замешательство

В) Составьте предложения с данными паронимами: терпение — терпимость

Карточка № 15

Задание 1. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) генезис, давнишний, квартал, мастерски, плесневеть, отчасти, счастлив, уведомить, эксперт, милитаризм, менталитет, термин, девиз, скучно, ломоть — ломтя, Витальевич, некролог, осетр, жерло, розан, маневры, полный — полны, недоуменно, кета, красивее, плато, потуги;

Б) пакостный, нормировать, модель, опека, подвижный ребёнок, пористый, постамент, жирный — жирны, вперегонки, украинский, умерший, унесенный, усугубить, уцененный, газопровод.

Задание 2. Грамматика

А) От данных фамилий образуйте форму родительного падежа единственного числа: тетрадь (Рихтер Мария, Рихтер Пётр)

Б) Образуйте формы действительных и страдательных причастий от глаголов: склонять, затолкать

В) Просклоняйте числительное: 4 457

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы сравнительной степени: лёгкий, просторный, пространственный

Д) Устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота: Начав дипломную работу, у него никак не получалось сосредоточиться.

Задание 3. Лексика

А) Найдите русские «заменители» словам: трафик, санкции, микшировать

Б) Исправьте ошибку в употреблении фразеологического оборота: гражданская косточка, пустить курицу, помыть шею

В) Составьте предложения с данными паронимами: удачный — удачливый

____________________________________________________________________________________