- •Поставьте диагноз.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Задача 50.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 36
Пациент В., 6 лет. Жалобы на нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Семейный анамнез неотягощен.
На ТРГ: нижнечелюстная ретрогнатия, нормодивергентный тип роста.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 37
Пациент М., 8 лет. Жалобы на нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Семейный анамнез неотягощен.
На ТРГ: нормодивергентный тип роста.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 38
Пациент М., 8 лет. Жалобы на нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Семейный анамнез неотягощен.
На ТРГ: нормодивергентный тип роста.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 39
Пациент М., 15 лет. Жалобы на нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Семейный анамнез неотягощен.
На ТРГ: гипердивергентный тип роста.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 40
Пациент М., 8 лет. Жалобы на нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Семейный анамнез неотягощен.
На ТРГ: нормодивергентный тип роста, ретроинклинация 11,21
Контрольные вопросы
