Числительные
Характеристика задания:
Класс: 3
Тема: Числительные
Проверяемая компетентность: Информационная
Аспект (формируемое умение): Первичная обработка (сопоставление) информации
Уровень: 1
Сложность задания: Уровень 2
Задание:
Ты решил помочь сестре выполнить аппликацию из букв английского алфавита. Используя предложенный рисунок и данные таблицы, сосчитай, сколько потребуется букв “ r ”, чтобы выполнить задание. Запиши ответ словом.
Источник информации:
Справка:
От 13 до 19 количественные числительные образуются прибавлением суффикса - teen к соответствующим названиям единиц (пример: six-sixteen)
Название буквы |
A |
B |
C |
r |
Кол-во |
four |
three |
four |
|
Инструмент проверки (модельный ответ): fourteen
Критерии оценки:
1 балл – fourteen
0 баллов – другие варианты ответа
Методический комментарий:
Задание предназначено для индивидуальной работы на этапе введения нового материала. Предложенное задание поможет ребятам понять правило образования числительных второго десятка.
Знакомство
What’s your name?
Характеристика задания:
Класс: 4
Тема: Знакомство
Проверяемая компетентность: Информационная
Аспект (формируемое умение): Первичная обработка (сопоставление) информации
Уровень: 2
Сложность задания: Уровень 1
Задание 1:
В лагере ты познакомился с ребятами из Англии. Их зовут William, Elizabeth, Daniel и Benjamin. Выбери для каждого полного имени соответствующее сокращенное, которое ты сможешь использовать при обращении к своим новым друзьям: a) Dan b)Betsy c)Ben d)Bill
Запиши в таблицу только буквы:
1. William |
|
2. Elizabeth |
|
3. Daniel |
|
4. Benjamin |
|
Источник информации:
Справка:
Полные или исходные имена имеют сокращенные формы, которые используются в кругу знакомых, друзей, близких и родных.
Инструмент проверки (ключ):
1 |
2 |
3 |
4 |
d |
b |
a |
c |
Критерии оценки:
по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный балл – 4
Методический комментарий:
Задание предназначено для подготовки к ролевой игре. Перед тем как разыграть диалог, каждый ребенок выполняет задание индивидуально, выбирает себе имя героя диалога и представляется классу: Hello! My name is Bill. What’s your name?
Учитель может увеличить количество имен. После выбора новых имен, ребята, свободно перемещаясь по классу, приветствуют друг друга рукопожатием и «знакомятся»: Hello! My name is Bill. What’s your name? Дети запоминают новые имена своих одноклассников и образуют пары для дальнейшей работы на уроке.
Визитная карточка
The visiting card
Задание 2:
Вы готовитесь к деловой игре. Тебе поручили оформить визитные карточки ребят. Прочитай в таблице фамилии. Используя справку, определи страну, которую каждый из ребят будет представлять.
1. MacGregor |
а) England |
2. O’Neal |
b) Wales |
3. Dickson |
c) Scotland |
4. Powell |
d) Ireland |
Источник информации:
Справка
Фамилия – наследуемое официальное именование, указывающее на принадлежность человека к определенной семье.
Отантропонимические фамилии - фамилии, образованные от личных имен.
Многие английские фамилии содержат в своем составе –son, означающий «сын такого-то». Жители Шотландии употребляют с этой целью префикс Mac - ‘сын’. В Ирландии сильна традиция создавать фамилию по имени деда с помощью префикса O’. По-валлийски ‘сын’ – ap, отсюда пошли фамилии Pritchard (от Ap Richard )и др. (Валлийцы - народ, населяющий Уэльс).
England-Англия, Wales – Уэльс, Scotland – Шотландия, Ireland - Ирландия
Соотнесите фамилию участника и название страны. Запишите в таблицу только буквы:
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Инструмент проверки (ключ):
1 |
2 |
3 |
4 |
c |
d |
a |
b |
Критерии оценки:
по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный балл – 4
Задание 3:
На визитной карточке тебе необходимо разместить флаг той страны, которую будет представлять каждый ребенок. Известно, что все дети приехали из Великобритании. Используя справку, определи, какой из предложенных флагов является флагом Великобритании? Обведи букву выбранного варианта.
А B С D E
Источник информации:
Справка:
Флаг Великобритании включает 3 флага: флаг Англии, Шотландии и Северной Ирландии.
Флаг Англии (флаг Святого Георгия) - красный крест на белом фоне;
Флаг Шотландии ( флаг Святого Андрея) – белый косой крест на синем фоне;
Флаг Ирландии (флаг Святого Патрика) – красный косой крест на белом фоне;
Флаг Уэльса – красный дракон на зеленом и белом фоне
Задание 4:
В состав Великобритании входят:
1) Шотландия 2) Англия 3) Уэльс 4) Северная Ирландия
Соотнеси флаг с соответствующей страной. Заполни вторую строку таблицы цифрами выбранных ответов.
А |
В |
С |
Е |
|
|
|
|
Инструмент проверки (ключ):
Задание 3: правильный ответ: D
Задание 4:
А |
В |
С |
Е |
2 |
1 |
4 |
3 |
Критерии оценки:
Задание 3: 1 балл – ответ D
0 баллов – другие варианты ответа
Задание 4: по 1 баллу за каждый правильный ответ.
Максимальный балл – 4
Методический комментарий:
Задания являются подготовительным этапом к ролевой игре, выполняются детьми самостоятельно и направлены на формирование информационной и социо - культурной компетентностей.