- •1.Рассказать о правописании корней с чередованием гласных е//и и а//о (пар.3)
- •2. Рассказать о правописании приставок пре/при и приставок на -з/с (пар.4)
- •3.Рассказать о правописании о/ё после шипящих в корнях, суффиксах, окончаниях существительных, прилагательных, глаголов, причастий.(пар.7)
- •4. Рассказать об имени существительном как о части речи.(пар.21, 25)
- •5. Рассказать об имени прилагательном как о части речи.(пар.27, 33 стр. 168-169, №338 таблица)
- •7.Рассказать о причастии, назвать признаки глагола и прилагательного у причастия.(пар.45)
- •8. Рассказать об образовании действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.(пар.47)
- •10. Рассказать о правописании н и нн в суффиксах полной и краткой формы прилагательных и причастий. (пар.29, 48)
- •12.Рассказать об имени числительном как о части речи, перечислить разряды числительных. (пар.52, 53)
- •13. Особенности склонения числительных и употребление в них ь.(пар.54-55)
- •11. Рассказать о правописании не с глаголами, причастиями и деепричастиями.(пар.43)
- •14. Рассказать о местоимении как о части речи, разряды местоимений.(пар.59-60)
- •15. Расскажите, чем может быть осложнено простое предложение, приведите примеры.(табл. Стр.156 № 734, пар.11)
- •16. Расскажите о том, что такое предложение, какие бывают предложения.(пар.10 стр. 48-49, №79 таблица)
- •17. Расскажите всё, что вы знаете о членах предложения: главных и второстепенных.(пар.10 стр.46-47)
- •18. Что такое сложное предложение, виды сложных предложений, пунктуация в сложных предложениях. (пар.12)
- •19. Расскажите всё, что вы знаете о типах речи и их особенностях.(пар.19, 20)
19. Расскажите всё, что вы знаете о типах речи и их особенностях.(пар.19, 20)
Текст – сочетание предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Текст характеризуется единством темы, замысла, основной мысли и смысловой законченностью. У текста так же есть определенная композиция (внутренняя структура). Она состоит из зачина, основной части и заключения. Наличие в тексте основной части обязательно. Во всех частях последовательно раскрывается содержание текста. По функционально смысловым особенностям выделяют следующие типы речи: - повествование. Передает действие в развитии во временной последовательности. Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Особенность повествования в том, что в нем говорится о следующих друг за другом действиях. Для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка), развитие события, конец события (развязка). Повествование может вестись от третьего лица. Это авторское повествование. Может оно идти и от первого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением я. В таких текстах часто употребляются глаголы. - описание. Характеризует статичные картины, передает их детали. Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку и т. д.; описание помещения будет содержать такие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели, количество окон и т. п.; при описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо или озеро и т. д. Общим для всех видов описания является одновременность проявления признаков. Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании. - рассуждение. Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли. Композиция рассуждения такова: первая часть — тезис, т. е. мысль, которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; вторая часть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение. Редко встречаются тексты, относящиеся только к одному коммуникативному типу речи. Чаще всего тексты комбинируют описание, повествование и рассуждение и какой-нибудь тип является доминирующим. 20. Что такое словообразование. Способы образования новых слов (пар.22 стр.110-115; пар.28 стр.143)
Словообразование – один из главных источников пополнения словаря. Способы образования слов: - Суффиксальный. Очень активен в современном русском языке: Лес – лес-ок – лес-ищ-е – лес-н-ой – лес-н-ик – лес-ист-ый – лес-ин-а – лес-ишк-о – лес-овик - Приставочный: Ехать – вы-ехать – при-ехать – за-ехать – у-ехать – объ-ехать – пере-ехать – до-ехать – съ-ехать - Сложение: • Сложение слов: ракета – носитель. • При помощи соединительных гласных О и Е: водоснабжение. • Сложение слогов: универмаг (универсальный магазин). Такие слова называются сложносокращенными. Образование слов из словосочетаний: железная дорога – железнодорожный. Переход из одной части речи в другую: больной (прилагательное) человек – больной (существительное) выздоровел.
