- •1. Взгляды первобытных врачевателей на причины возникновения болезней. Первые исторически сложившиеся виды медицинской помощи.
- •2.История медицины как наука, определение, значение для подготовки врачей. Исторические источники и их значения в изучении истории медицины.
- •3. Законы царя Хаммурапи, основные черты медицины Месопотамии.
- •4. Особенности медицины Древнего Китая. Методы профилактики и диагностики.
- •5. Медицина в Древней Индии, достижения в области хирургии, гигиены, объяснение сущности болезни.
- •6.Медицина Древнего Египта, толкование причин болезней, очистительная терапия.
- •7.Аскепий, как представитель древнегреческой медицины, методы и средства врачевания.
- •8. Гиппократ- основатель рационально-эмпирической медицины. Методы врачевания.
- •9. Гиппократ о причинах болезней, их течении и исходе, вопросы хирургии в трудах Гиппократа.
- •10. Гален, развитие экспериментального метода исследований, учение о кровообращении, новое в методике приготовления лекарств.
- •11.Медицина в Византии. Значение трудов ученых для последующего развития медицинской науки.
- •12. Вклад врачей Арабских Халифатов в медицинскую науку и здравоохранение.
- •13. Значение трудов Авиценны для медицинской науки и практики.
- •14. Возникновение медицинских школ, университетов в Западной Европе, методв преподавания в них.
- •15. Основные мероприятия в области медицины средневековья: больницы, лазареты, карантины.
- •16. Распространение заразных болезней в эпоху средневековья: чумы, проказы, сифилиса, меры борьбы с ними.
- •17. Т.Парацельс, его критика схоластики в медицине и преподавании, зарождение ятрохимии.
- •18. Медицина эпохи Возрождения (ятрофизика и ятромеханика, р.Декарт, Дж.Борелли, с.Санторио.)
- •19.Медицина эпохи возрождения ( анатомия а. Везалий, физиология у. Гарвей).
- •20. Медицина эпохи Возрождения (хирургия а. Парэ)
- •21.Медицина Нового времени: предупредительная медицина 18 века. Б.Рамаццини, э.Дженнер
- •22.Медицина Нового времени: Общая патология (патологическая анатомия и физиология)
- •23. Значение трудов р.Лаэннека и л.Ауэнбруггера для развития патологии и терапии.
- •24. Медицина Нового времени. Патология.
- •25.Роль фон Галера,Мажанди,Белла,Мюллера,Гельмгольца,Бернара в развитии физиологических знаний.
- •26.Медицина Нового времени: развитие естествознания и медико-биологических наук
- •27.Открытия Пастера,Коха……….
- •28) Достижения хирургии XIX в. В области обезболивания, методов асептики и антисептики; их влияние на исходы хирургических вмешательств.
- •1)Эмпирический период
- •Возникновение анестезиологии
- •29.Дифференциация клинических дисциплин в России 2-ой половины 19 века(педиатрия,неврология,психиатрия)
- •30.Важнейшие достижения и направления развития гигиены в 19 веке в Западной Европе
- •32.Взгляды на болезнь в Киевской Руси. Основные видымедицинской помощи в Киевской Руси. Письменные медицинские памятники Киевской Руси.
- •33.Образование Московского государства. Аптекарский приказ, школа лекарей. Функции Аптекарского приказа, его роль в подготовке медицинских кадров.
- •35.Медицина в московском государстве(15-17вв), Подготовка лекарей, открытие аптек, больниц. Первые доктора медицины в московском государстве.
- •36. Реформы Пётра I в области организации медицинской помощи и подготовки медицинских кадров.
- •38.Особенности в подготовке медецинских кадров в России. Открытие Академии наук, Московского университета.
- •39.П.А загорский, и.Ф.Буш, и.В. Буяльский-выдающиеся представители отечественной медицины первой половины 19в
- •40.Развитие учения о заразных болезнях в России (д.С.Самойлович, и.И.Мечников, н.Ф.Гамалея, д.К.Заболотный)
- •41.С.Г.Зыбелин, к.И,Щепин, а.М.Шумлянский и их роль в отечественной медицине 18 века
- •42. Н. И. Пирогов, его вклад в развитие анатомии, хирургии. Общественная деятельность н. И. Пирогова
- •43. Развитие отечественной педиатрии (труды с.Ф.Хотовицкого, н.Ф.Филатова, н.П.Гундобина).
- •44.Развитие отечественного акушерства.
- •45) М.Я. Мудров, его вклад в диагностику, лечение и профилактику внутренних болезней.
- •46.Е.О.Мухин, а.М.Филомафитский, и развитие физиологии в россии.
- •48.Роль с.П.Боткина, г.А.Захарьина и а.А.Остроумова в развитии терапии в России 19 века
- •49.Вклад н.В.Склифасовского в хирургию. Развитие асептики и антисептики.
- •51.Ф.Ф.Эрисман, а.П.Доброславин, развитие отечественной гигиены ее общественный характер.
- •52.Дифференциация клинических дисциплин в России второй половины 19-го века.
- •53.Научные общества и врачебные съезды их роль в развитии медицины
- •54. Земская медицина
- •55.Развитие общественной медицины в России. Городская и фабрично-заводская медицина.
- •56.Создание Наркомздрава. Основные принципы советского здравоохранения. Решение насущных задач в области медицины и здравоохранения.
- •57.И. П. Павлов выдающийся Физиолог, его вклад в науку
- •58.Советские и Российские хирурги
- •59) Развитие медицины и здравоохранения в России – 20-30 годы хх века.
- •60. Достижения советской медицины в период вов. Учреждение Академии медицинских наук ссср.
48.Роль с.П.Боткина, г.А.Захарьина и а.А.Остроумова в развитии терапии в России 19 века
Надо сказать, что российские клиницисты второй половины XIX в. не встали на позиции терапевтического нигилизма. Назовем крупнейших терапевтов этой эпохи: Г. А. Захарьин, С. П. Боткин, А. А. Остроумов. Все они исходили из того, что организм человека – единое целое, а также развивали материалистические традиции русской науки, они относились к достижениям науки других стран достаточно критически и использовали только то, что действительно представляло интерес. Организм в понимании отечественных терапевтов есть единство психического и физического начал, более того, физическое, материальное считалось первичным, а психическое – производным от физического. В этом было преимущество отечественных клиницистов перед большим количеством клиницистов, которые врачевали в других странах. Основы отечественной клинической школы: тщательное описание болезни, внимательное собирание анамнестических данных, непосредственное наблюдение больного и иное – все это способствовало развитию клинической медицины. Надо сказать, что между С. П. Боткиным и Г. А. Захарьиным был ряд разногласий, но мнение, что они противостояли друг другу, - ошибочно. У каждого из этих клиницистов были свои особенности в методике исследования больного. Но нельзя не сказать о том, что между ними было принципиально общим: оба они трактовали болезнь как процесс, который затрагивает весь организм, а также каждый из них указывал на роль нервной системы в патологии и физиологии. С. П. Боткин Сергей Петрович Боткин (1832–1889) – один из выдающихся отечественных клиницистов. Он окончил медицинский факультет Московского университета в 1854 г. С 1862 по 1889 гг. он был руководителем академической терапевтической клиники Петербургской медико-хирургической академии. И. М. Сеченов и С. П. Боткин выдвинули предположения: 1) о ведущем значении среды в происхождении приобретаемых и наследуемых свойств организма; 2) о первостепенной роли среды в происхождении болезней. Обратимся к актовой речи С. П. Боткина «Общие основы клинической медицины» (1886 г.), где он говорил: «Изучение человека и окружающей его природы в их взаимодействии с целью предупреждать болезни, лечить и облегчать составляет ту отрасль человеческих знаний, которая известна под именем медицины». Надо отметить один недостаток такого определения медицины. Дело в том, что С. П. Боткин не указал, что, помимо внешней физической среды, на организм человека действует еще среда социальная. Задачи же медицины С. П. Боткин объяснял так: «Главнейшие и существенные задачи практической медицины – предупреждение болезни, лечение болезни развившейся и, наконец, облегчение страданий больного человека». С. П. Боткин пытался перевести клиническую медицину в точную науку, он считал, что «неизбежный для этого путь есть научный… если практическая медицина должна быть поставлена в ряд естественных наук, то понятно, что приемы, употребляемые в практике для исследования, наблюдения и лечения больного, должны быть приемами естествоиспытателя». С. П. Боткин отличался умением находить индивидуальный подход к больному, большой наблюдательностью, умением правильно оценить значение различных проявлений той или иной болезни. Все это делало Боткина тонким диагностом. Вот ряд научных обобщений и наблюдений С. П. Боткина: 1) инфекционное происхождение катаральной желтухи; 2) учение о периферическом сердце, о коллапсе; 3) учение о причинах смерти при крупозной пневмонии; 4) связь образования желчных камней с микроорганизмами; 5) учение о падении пульса вследствие слабости сосудов; 6) учение о «блуждающей почке» и явлениях энтероптоза; 7) наличие нервных центров; 8) глубокий анализ о поражениях нервной системы, а также системы кроветворения, системы кровообращения. Сергей Петрович Боткин показал рефлекторный механизм ряда патологических процессов. Обратимся теперь к «Клиническим лекциям» С. П. Боткина. Здесь он дал анализ многих клинических явлений, симптомов и симптомокомплексов с точки зрения рефлекторной теории. Так, Боткин рассматривал неврогенное происхождение некоторых форм лихорадки, потоотделения на одной стороне тела, сократительности.
