- •1. Предмет фонетики. Разделы фонетики. Методы изучения фонетики. Понятие о фонетических подсистемах
- •2. Сегментные и суперсегментные единицы. Фонетическое членение речи. Фраза. Речевой такт. Фонетическое слово. Энклитики и проклитики.
- •3. Звук с артикуляционной и акустической точек зрения. Понятия об артикуляции. Практическое значение артикуляционной классификации звуков.
- •4. Артикуляционное и акустическое различие согласных и гласных звуков. Артикуляционная классификация согласных звуков.
- •5. Гласные и согласные звуки. Их артикуляционное и акустическое различие. Артикуляционная характеристика гласных звуков.
- •6. Фонетическая транскрипция. Знаки русской фонетической транскрипции.
- •7. Редукция количественная и качественная. Оглушение согласных в конце слова.
- •10. Диссимиляция как вид комбинаторных изменений звука.
- •8. Комбинаторные изменения звуков. Общая характеристика основных видов.
- •9. Ассимиляция как вид комбинаторных изменений звука.
- •11. Эпентеза, метатеза, протеза, диереза как вид комбинаторных изменений звука.
- •12. Гаплология как вид комбинаторных изменений.
- •13. Аккомодация как вид комбинаторных изменений.
- •14. Позиционные и непозиционные фонетические и морфологические чередования.
- •15. Параллельные и пересекающиеся чередования гласных и согласных. Нейтрализация гласных и согласных фонем.
- •16. Понятие о фонетической позиции. Сильные и слабые позиции гласных и согласных (парных по глухости-звонкости).
- •17. Слог с артикуляционной и акустической точек зрения. Теории слога. Слоговые и неслоговые звуки. Типы слогов.
- •18. Слогораздел. Теории слогораздела. Слогоделение в едином фонетическом слове.
- •19. Перенос. Принципы переноса. Правила переноса.
- •20. Словесное ударение. Функции ударения. Подвижное и неподвижное ударение.
- •21. Фразовое, тактовое и логическое ударение.
- •22. Интонации. Функции интонации. Интонационные конструкции, их типы.
- •23. Орфоэпия. Стили произношения. Орфоэпическая норма. Равноправные и допустимые варианты произношения.
- •24. Вариантность литературных орфоэпических норм в области гласных. Произношение заимствованных слов.
- •25. Вариантность согласных. Произношение отдельных грамматических норм.
- •27. Графика. Особенности русского алфавита. Названия букв. Соотношение между буквами и звуками. Функции буквы «ь».
- •29. Орфография. Первичное и вторичное значения букв. Орфограмма.
- •30. Фонетический принцип русской орфографии и основанные на нем правила.
3. Звук с артикуляционной и акустической точек зрения. Понятия об артикуляции. Практическое значение артикуляционной классификации звуков.
Акустика – наука, изучающая теорию звука. Звук – это результат колебательных движений какого-либо тела в какой-либо среде, осуществляемый действием какой-либо движущей силы и доступный для слухового восприятия. К акустическим признакам звука относятся: высота, которая зависит от частоты колебаний: чем выше частота, тем выше звук; сила, которая зависит от амплитуды колебаний: чем больше амплитуда, тем сильнее звук; длительность (или долгота), которая связана с количеством колебаний во времени, тембр – индивидуальное качество его акустических признаков.
Колебания могут быть периодическими и непериодическими. В результате периодических колебаний возникают тоны, а в результате непериодических – шумы. Тоны имеют абсолютную высоту, а шумы – относительную.
В образовании звуков важна роль резонатора – замкнутой воздушной среды, где производится звук. Это ротовая, носовая и глоточная полости речевого аппарата. Благодаря резонатору основной тон обогащается наслаивающимися на него обертонами – более высокими тонами, число колебаний которых является кратным по отношению к числу колебаний основного тона. Это гармонические обертоны.
Тоны в резонаторе могут возникать и самостоятельно. Это резонаторные тоны. В этом случае резонаторы резонируют задней и передней частью отдельно. Удлинение и укорочение резонатора меняют его тоновую окраску. Область резонирования и его результат называются формантой.
Таким образом, тембр звука – сложное явление, содержит основной тон, шум, гармонические обертоны и резонаторные тоны.
Артикуляционные признаки
Речевой аппарат – это совокупность органов речи, к которым относятся: губы, зубы, язык, небо, маленький язычок, надгортанник, полость носа, глотка, гортань, трахея, бронхи (легкие, диафрагма). Перечисленные органы имеют прямые биологические, а также вторичные – речевые функции.
Источником образования большинства звуков речи служит воздушная струя, выталкиваемая из легких по бронхам, трахее через гортань и далее через глотку и полость рта (или носа) наружу. С точки зрения образования звуков речевой аппарат делится на три части: 1) все, что ниже гортани; 2) гортань; 3) все, что выше гортани.
Работа органов речи, направленная на производство звуков, называется артикуляцией. Артикуляция состоит из трех частей: приступа (или экскурсии), средней части (или выдержки) и отступа (или экскурсии). Звуки с мгновенной выдержкой называются мгновенными. Это (п), (б), (т), (д), (ц), (ч), (к), (г), которые либо нельзя протягивать, либо при протягивании их создается другое слуховое впечатление, ср. не (ц), а (с); не (ч), а (щ). Звуки с более или менее продолжительной выдержкой называются длительными. Следует отметить, что их длительность не всегда проявляется, но всегда может быть (при желании) проявлена. К ним относятся гласные звуки, а также согласные (м), (н), (л), (р), (ф), (в), (с), (з), (ш), (ж), (й) ,(х). Иногда вместо выдержки можно сделать задержку размыкания. В результате получаются долгие (п), (б), (т), (д), (ц), (ч), (к), (г), где долгота не от протягивания, а от времени, занимаемого задержкой размыкания.
Звуки делятся на гласные и согласные, различающиеся как акустически, так и артикуляционно.
Акустически звуки делятся на сонорные (звучные) и шумные. Сонорные определяются резонаторными тонами, шумы в них либо не присутствуют (это гласные), либо они минимальны (например, в артикуляции (р), (л), (м), (н). В шумных (это только согласные) тембр звука определяется характером шума. Крайними точками сонорности служат (а) и (п). Между этими двумя полюсами – чисто тональных звуков типа (а) и далее в убывающем по сонорности порядке, благодаря уменьшающемуся раствору рта, (э), (о), (и), (у), и чисто шумовых (п) – находятся звуки, переходные от сонорных к шумным. Так, в пределах сонорных это согласные (м), (н), (л), (р), (й), (w), а в пределах шумных это звонкие длительные (в), (з), (ж) и мгновенные (б), (д), (г); глухие длительные (ф), (с), (ш), (х), мгновенные (п), (т), (к). Следовательно, акустически гласные являются чисто тональными звуками.
Артикуляционно звуки речи направлены либо на уменьшение раствора рта до полного закрывания, либо на расширение раствора рта до полного раскрывания. Первые составляют согласные, вторые – гласные. Сила выдоха различна у разного рода звуков. Сильнее всего она у глухих согласных, поэтому они называются сильными. Слабее у звонких согласных, что позволило назвать их слабыми. Еще слабее она у сонорных согласных и самая слабая у гласных.
