Анкета «Ваш ребенок»

С целью изучения взаимоотношений в семье можно использовать в анкетировании следующие вопросы:

1. Какие положительные качества характера своего ребенка вы можете назвать?

2. Какие отрицательные качества характера вашего ребенка мешают вашим отношениям?

3. Как ведет себя ваш ребенок дома, в школе (ДОУ)?

4. Делится ли ваш ребенок с вами впечатлениями о событиях своей жизни?

5. Приглашает ли вас на классные мероприятия, хочет ли видеть вас в школе?

6. Как вы думаете, каким будет будущее вашего ребенка?

Выявление эмоциональной атмосферы в семье

Таблица, которую уместно заполнить родителям - это показатель словесного проявления положительных эмоций в семье по отношению к ребенку. Такая диагностика полезна при подготов­ке к тематической консультации. Она позволяет определить причину высокой тревож­ности у ребенка. Это связано с изменением положения ребенка в семье. «Раньше ты был маленький, а теперь большой! Я не буду сюсюкать с тобой, как раньше!» - такие высказывания демонстриру­ют изменение эмоционального восприятия ребенка в семье, которое выражается в жестах, мимике, взглядах и, конечно же, в словах.

Таблица для родителей

Слова и фразы, с помощью которых я
поддерживаю ребенка	ругаю его
…	…

Необходимо предложить заполнить аналогичную таблицу ребенку, а затем провести сравнительный анализ таблицы родителей и детей.

Таблица для детей

Слова и фразы, которыми мои родители меня:
поощряют	как часто	ругают	как часто

Сведения, полученные от родителей.

Представленная анкета позволяет получить информация по следующим составляющим:

- сведения о ребенке (вопросы 1-8);

- сведения о семье (вопрос 9);

- сведения об условиях воспитания и развития ребенка (вопросы 10-13);

- сведения об оценке родителями взаимодействия с ребенком (вопросы 14-19);

В процессе заполнения в большинстве пунктов необходимо внимательно прочитать все предлагаемые альтернативы ответа, затем выбрать и отметить каким-либо значком те, которые в большей степени соответствуют мнению заполняющего лица, или дать подробный ответ там, где это специально указано.

Анкета.

1. Охарактеризуйте, пожалуйста, состояние здоровья Вашего ребенка

- практически здоров;

- имеет хронические заболевания (какие именно);

- инвалид

2. Вы с ребенком обращаетесь за медицинской помощью в связи с

- имеющимися заболеваниями;

- профилактикой;

- по симптоматике (температура, кашель, насморк, ушиб и т.д.)

3. Считаете ли Вы, что успехи Вашего ребенка в сфере образования соответствуют его способностям

- полностью;

- частично;

- не соответствуют

4. Считаете ли Вы, что Ваш ребенок в образовательном учреждении:

- не имеет проблем;

- имеет незначительные трудности;

- имеет значительные проблемы

5. Укажите, какие дополнительные занятия посещает Ваш ребенок (кружок, секция и т.д.)____________________________________________ _______________________________________________________________

6. Считаете ли Вы, что дополнительные занятия Ваш ребенок посещает:

- с удовольствием;

- по настроения;

- по принуждению

7. Напишите, какими привлекательными качествами обладает Ваш ребенок___________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Перечислите, пожалуйста, кто из Вашего ближайшего окружения принимает непосредственное участие в воспитании Вашего ребенка (Ваши родители, сестры, братья, дети и т.д.)___________________________________________

__________________________________________________________________

9. Оцените, пожалуйста, бытовые условия Вашего ребенка:

- имеет отдельную комнату;

- имеет выделенное место в комнате с другими детьми;

- имеет выделенное место в комнате с родителями или другими родственниками;

- не имеет закрепленного личного места

10. У ребенка имеется в достаточном количестве в соответствии с полом и возрастом:

- книг;

- игрушек;

- игр;

- спортивного инвентаря;

- обучающих материалов

11. Укажите, как часто Вы выделяете время для непосредственного общения с ребенком:

- каждый день;

- почти каждый день;

- не всегда

12. Укажите, как часто Вы совместно с ребенком осуществляете:

Вид занятий	почти каждый день	раз в неделю	один –два раза в месяц	один-два раза в год
чтение книг
просмотр телевизора
игры дома
игры на улице
развивающие занятия с ребенком
выполнение домашних заданий
походы в кино
походы в театры, музеи, на выставки
посещение концертов
прогулки по городу
поездки за город
экскурсии
поход в гости
просмотр видео
поход в магазины, на рынок
домашние дела
общее увлечение (спорт, коллекционирование и т.п.)

13. Оцените, пожалуйста, как Вы чаще всего чувствуете себя в процессе общения с ребенком:

- довольной(ым);

- недовольной(ым);

- уверенной(ым);

- спокойной(ым);

- встревоженной(ым);

- напряженной(ым);

- огорченной(ым)

14. Как Вы расцениваете свое общение с ребенком? Как:

- конфликтное;

- доверительное;

- формальное;

- на равных;

- напряженное

15. Как Вы считаете, требования, предъявляемые Вами к ребенку:

- последовательны и логичны;

- не вызывают разногласий у супругов;

- соответствуют возрасту ребенка;

- соответствуют индивидуальности ребенка;

- понятны ребенку;

- приняты ребенком;

- выполняются ребенком

16. Напишите, пожалуйста, в какой ситуации и как Вы последний раз выразили свое одобрение ребенку (конкретно)_________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

17. Когда это было:

- на этой неделе;

- вчера;

- месяц назад;

- не помню

18. Напишите, пожалуйста, в какой ситуации и как Вы последний раз выразили свое неодобрение ребенку (конкретно)________________________

___________________________________________________________________

19. Когда это было:

- на этой неделе;

- вчера;

- месяц назад;

- не помню

20. Напишите, пожалуйста, что сейчас больше всего беспокоит Вас в ребенке (конкретно)___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Какие шаги, на Ваш взгляд, следует осуществить для преодоления данных трудностей___________________________________________________________

22. В какой помощи со стороны центра социальной помощи семье и детям Вы нуждаетесь___________________________________________________________

____________________________________________________________________

Дата заполнения Подпись родителя

Сведения, полученные от ребенка.

Данный блок заполняется либо в ходе беседы с ребенком, либо (если ребенок достаточно взрослый) самим ребенком в виде анкеты.

Значение информации, полученной от ребенка, возрастает в соответствии с его возрастом. Так, с десятилетнего возраста ребенка заключение об уровне его благополучия может быть сделано только на основе и с учетом его мнения.

В процессе заполнения в большинстве пунктов необходимо внимательно прочитать все предлагаемые альтернативы ответа, затем выбрать и отметить каким-либо значком те, которые в большей степени соответствуют мнению заполняющего лица, или дать подробный ответ там, где это специально указано.

Предлагаемые формы достаточно формализованы, что существенно ускоряет процесс их заполнения.

Вопросы для беседы или анкеты.

1. Сведения о знаниях ребенка о себе. Знает ли:

- свои полное имя, фамилию, отчество;

- свой пол;

- свой возраст;

- свою историю

Считает, что:

- имеет вредные привычки;

- не имеет вредных привычек

Считает, что соблюдает правила гигиены:

- регулярно;

- почти всегда;

- иногда;

- не соблюдает

Ребенок считает, что в образовательном учреждении он:

- не имеет проблем;

- имеет незначительные трудности;

- имеет значительные проблемы

Ребенок считает, что в общении со сверстниками:

- не имеет проблем;

- имеет незначительные трудности;

- имеет значительные проблемы

Какие дополнительные занятия посещает ребенок (кружок, секция и т.д.)_________________________________________________________________ Ребенок посещает дополнительные занятия:

- с удовольствием;

- по настроению;

- по принуждению

Какими привлекательными качествами обладает ребенок (с его точки зрения)_______________________________________________________

____________________________________________________________________

Ребенок считает своим самым любимым следующее:

- занятие_________________________________________

- еда_____________________________________________

- сказка (книга)____________________________________

- мультфильм_______________________________________

- фильм____________________________________________

- герой_____________________________________________

- игра______________________________________________

- место прогулок______________________________________

- музыка, песня________________________________________

2. Сведения об отношении ребенка к своей семье в целом.

Опишите, что ребенку особенно нравится в своей семье

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Опишите, что ребенку особенно не нравится в своей семье

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Сведения об оценке ребенком взаимоотношений с родителями.

Ребенок считает, что родители чаще всего:

- помогают ему;

- выражают сочувствие;

- говорят, что нужно сделать;

- не вникают в его проблемы

Чаще всего ребенок с родителями:

- играет;

- читает;

- занимается домашними делами;

- отдыхает;

- беседует;

- делает уроки;

- занимается спортом

В последний раз родители хвалили ребенка за__________

____________________________________________________________________

Свое одобрение родители выражают следующими словами и действиями ( что говорят при этом родители и что делают)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Ребенка обычно (в последний раз) родители ругают за

_________________________________________________________________

Свое неодобрение родители выражают следующими словами и действиями (что говорят при этом родители и что делают)_______________

_________________________________________________________________

Ребенок считает, что требования, которые предъявляют к нему родители:

- правильные;

- должны выполняться;

- не ограничивают его право выбора;

- не ограничивают его право на собственное мнение

Ребенок хотел бы изменить в своей жизни____________________

__________________________________________________________________

1. Сведения о социальных контактах ребенка.

Ребенок имеет:

- много друзей;

- 1-2 друзей;

- не имеет друзей

Ребенок встречается с друзьями:

- в школе;

- на улице;

- в своем доме (квартире)