- •«Национальный исследовательский томский политехнический университет»
- •Безопасность жизнедеятельности
- •080100 «Экономика» Составитель а.М.Плахов Семестр 3с (7)
- •Аннотация
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •2. Содержание теоретического раздела дисциплины
- •3С(7) семестр
- •Тема 1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы бжд
- •Методические указания
- •Тема 2. Психофизиологические и эргонометрические основы безопасности
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Воздействие на человека вредных факторов среды обитания
- •Методические указании
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Идентификация опасных факторов производственной среды
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Методы и средства повышения электробезопасности
- •Методические указания
- •Тема 6. Пожаровзрывобезопасность
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 7. Экобиозащитные техника и технологии
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Объекты народного хозяйства при чрезвычайных ситуациях
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •3. Содержание практического раздела дисциплины
- •3.1. Практические занятия (4 часа, ауд.)
- •3.2. Лабораторные работы (4 часа, ауд.)
- •4. Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты домашних заданий
- •Контрольные вопросы для выполнения теоретического контрольного задания
- •Дайте определение понятий «шум», «ультразвук», «инфразвук», «вибрация».
- •Задача. Расчет искусственного освещения
- •5. Промежуточный контроль
- •5.1. Требования для сдачи зачёта
- •5.2. Вопросы для подготовки к зачёту
- •5.3. Образец зачётного билета
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Литература обязательная
- •6.3. Учебно – методические пособия
- •6.4. Internet - ресурсы
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Тема 3. Воздействие на человека вредных факторов среды обитания
Источники и виды опасных и вредных факторов, причины их возникновения, характерные для техносферы. Допустимое воздействие вредных факторов на человека. Принципы определения предельно допустимых воздействий вредных и опасных факторов. Пути негативного воздействия производственной среды на окружающую среду, промышленные выбросы, твёрдые и жидкие отходы, энергетические излучения, аварии и катастрофы. Масштабы и последствия негативного воздействия опасных и вредных факторов среды обитания на человека и природную среду. Травматизм и хронические заболевания, производственный травматизм, профессиональные заболевания и отравления. Социальный и материальный ущерб, затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности на современном этапе развития общества. Экономический ущерб и затраты на охрану окружающей среды.
Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений. Влияние отклонения параметров производственного микроклимата от нормативных значений на производительность труда и состояние здоровья, профессиональные заболевания. Адаптация и акклиматизация в условиях перегрева и охлаждения. Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха: отопление, вентиляция, кондиционирование, устройство и требования к ним.
Вредные вещества, классификация, агрегатное состояние, пути их поступления в организм, распределение и превращение вредного вещества, действие вредных веществ и чувствительность к ним. Комбинированное действие вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Токсичные примеси атмосферного воздуха, воды и почвы, их влияние на здоровье людей и природную среду.
Механические колебания. Виды вибраций и их воздействие на человека, вибрационная болезнь. Нормирование вибраций. Акустические колебания. Постоянный и непостоянный шум. Действие шума на человека. Нормирование акустического воздействия.
Освещение. Требования к системам освещения. Естественное освещение. Искусственное освещение. Нормирование производственного освещения. Светильники, источники света. Расчёт освещения.
Электромагнитные поля (ЭМП). Естественные и антропогенные ЭМП. Воздействие на человека статических, электрических и магнитных полей. ЭМП промышленной частоты, ЭМП радиочастот.
Ионизирующие излучения. Виды и источники ионизирующих излучений в производственной, бытовой и окружающей среде, их действие на организм человека. Сравнительная оценка естественных и антропогенных ионизирующих излучений. Поглощённая, экспозиционная, эквивалентная дозы. Категории облучаемых лиц и группы критических органов. Лучевая болезнь. Допустимые уровни для внешнего излучения, загрязнения кожных покровов и поверхностей. Нормы радиационной безопасности.
Рекомендуемая литература: [1,с.96 -163], [3,с.29 - 89].
Методические указании
Познакомьтесь с понятием техносфера. Усвойте структуру техносферы и её основных компонентов, этапы формирования техносферы, её современное состояние и место техносферной безопасности. Запомните виды и источники основных опасностей техносферы и её отдельных компонентов.
Освойте материал по производственным метеоусловиям, нормированию и защите от неблагоприятных параметров метеоусловий. Обратите внимание на химические негативные факторы, усвойте основы токсикологии, нормирования и предохранения человека от действия химических веществ. Изучите главу о производственном освещении, о роли освещённости в повседневной деятельности человека и создании нормализованного светового климата на рабочих местах.
Освойте учебный материал о виброакустических вредных факторах, таких как шумы и вибрации, их действии на организм человека и средствах защиты от их неблагоприятного проявления. Выучите обязательный учебный материал о вредностях, связанных с неионизирующими (электромагнитное излучение – ЭМИ) и ионизирующими (радиация) полями, их нормированием и соответствующими принципами защиты.
