- •Вопрос 1. Агенты и механизмы социализации.
- •Вопрос 2. Виды социальной мобильности
- •Вопрос 3. Виды соц. Общностей
- •4. Девиантное поведение и его виды.
- •Вопрос 5. Индивид и общество.
- •6. Каналы социальной мобильности
- •8. Культура как объект социологического исследования. Основные элементы культуры.
- •Вопрос 9. Личность как субъект общественной жизни.
- •Социальная роль личности
- •Социальный статус личности
- •Социальные конфликты
- •10. Массовые общности и их особенности.
- •12. Модели общественного развития
- •Вопрос 13. Неравенство и социальная дифференциация.
- •14. Основные социальные институты и их функции
- •Вопрос 15. Основные теории девиации
- •16. Особенности индивидуальной социальной мобильности. Феномен маргинальности.
- •17. Понятие общества в социологии. Признаки общества.
- •Вопрос 19. Программа прикладного соиологического исследования.
- •Вопрос 20. Процесс развития социальных институтов.
- •Вопрос 21. Процесс социализации личности.
- •Вопрос 23.Развитие культуры.
- •Вопрос 24. Роль социологии в современном обществе.
- •Вопрос 26. Социальная структура общества
- •27. Социальные статусы и роли. Ролевые конфликты.
- •Вопрос 28. Соц. Институт Типология социальных институтов
- •29. Социальный контроль и его виды.
- •30. Социология как наука. Объект, предмет, функции социологии.
- •31. Структура и виды социальной связи в обществе
- •Вопрос 32. Структура социологии.
- •34. Теории личности.
- •Вопрос 35. Теории межличностного взаимоотношения.
- •Вопрос 37. Типология культуры.
- •38. Типологии обществ
- •Вопрос 39. Типы и особенности соц. Групп.
- •Вопрос 40. Типы соц. Институтов.
- •Вопрос 41. Функции культуры
- •42. Этноцентризм и культурный релятивизм. Особенности взаимодействия культур.
8. Культура как объект социологического исследования. Основные элементы культуры.
В социологии под культурой в широком смысле слова понимают специфическую, генетически ненаследуемую совокупность средств, способов, форм, образцов и ориентиров взаимодействия людей со средой существования, которые они вырабатывают в совместной жизни для поддержания определенных структур деятельности и общения. В узком смысле культура определяется социологией как система коллективно поддерживаемых ценностей, убеждений, норм и образцов поведения, присущих определенной группе людей.
Существует ряд основных признаков культуры: 1) источник - сознание; 2) представляет собой метод, способ ценностного освоения действительности; 3) становится организующим элементом, определяющим содержание, направленность, технологию практической деятельности людей; 4) воплощается в устойчивых, повторяющихся образцах деятельности, которые являются следствием существования устойчивых мотивов, предпочтений, навыков и умений; 5) объективируется, воплощается в различных продуктах.
Материальная культура представляет собой совокупность созданных искусственно материальных объектов: строения, памятники, автомобили, книги и т.д. Нематериальная, или духовная культура объединяет в себе знания, умения, идеи, обычаи, мораль, законы, мифы, образцы поведения и т.д.
В социологическом понимании культура выступает прежде всего как ценностно-нормативная система социальной регуляции. Эта сложно организованная система состоит из взаимосвязанных элементов, каждый из которых выполняет определенную функцию. От развития структурных элементов культуры во многом зависит ее способность эффективно выполнять свою роль в обществе. В качестве основных, наиболее устойчивых элементов культуры выделяют язык, социальные ценности, социальные нормы и обычаи, традиции и обряды.
Язык – система знаков и символов, наделенных определенным значением. Будучи исходным условием образования любых сообществ, предпосылкой любого социального взаимодействия, язык выполняет разнообразные функции, главная из которых – создание, хранение и передача информации.
Социальные ценности – это социально одобряемые и принятые убеждения относительно того, к чему человек должен стремиться
Социальные нормы – это правила, образцы и стандарты поведения, регулирующие взаимодействия людей в соответствии с ценностями определенной
Обычаи означают исторически сложившиеся массовые образцы действий, которые рекомендуется выполнять. Это своего рода неписаные правила поведения. К их нарушителям применяются неформальные санкции – замечания, неодобрение, порицания и т. д. Обычаи, имеющие моральное значение, образуют нравы. Это понятие характеризует все те формы поведения людей, которые бытуют в данном обществе и могут быть подвергнуты нравственной оценке. Если обычаи переходят от одного поколения к другому, они приобретают характер традиций.
Традиции – это элементы социального и культурного наследия, которые передаются из поколения в поколение и сохраняются в течение длительного времени. Традиции являются объединяющим началом, способствуют консолидации социальной группы или общества в целом. В то же время слепое следование традициям порождает консерватизм и застой в общественной жизни.
Обряд – это совокупность символических коллективных действий, обусловленных обычаями и традициями и воплощающих в себе определенные нормы и ценности. Обряды сопровождают наиболее важные моменты человеческой жизни: крещение, помолвку, свадьбу, погребение, отпевание и т. д. Сила обрядов заключается в их эмоционально-психологическом воздействии на поведение людей.
