- •1)Этап компьютеризации – создание социальных, экономических и технических условий для удовлетворения начальных информационных потребностей общества.
- •2. Дайте характеристику поколениям компьютеров. Какие выдающиеся личности внесли свой вклад в становление вычислительной техники? Оцените вклад каждого.
- •3.Что понимают под «информационной деятельностью»? Какие основные виды информационной деятельности вы знаете?
- •4. Назовите три исходных типа информационной деятельности. Что происходит в процессе каждой из них?
- •5. На что ориентирован компетентностный подход в образовании? Что такое «компетенция»? в чем заключается информационная компетенция?
- •6. Назовите виды компьютерных преступлений:
- •7. Авторское и имущественное право: поясните различие.
- •Вопросы к защите второго модуля дисциплины
- •11. Расскажите о принципах построения и функционирования эвм, сформулированных Джоном фон Нейманом. Нарисуйте схему построения эвм, основанную на неймановской архитектуре.
- •12. По каким параметрам можно классифицировать процессор?
- •13. Что представляет собой цикл работы процессора?
- •14. Поясните основные характеристики микропроцессора.
- •9. На какие категории по правовому статусу можно разделить программные продукты?
- •10. Дайте характеристику схемам, по которым поставляются лицензионные программы.
- •15. Каковы основные проблемы создания многоядерных процессоров, каковы основные преимущества и недостатки многоядерных процессоров.
- •17. Опишите функции базовой системы ввода-вывода компьютера.
- •18. Характеристикой каких устройств является разрядность микропроцессора? Расскажите подробно.
- •19. Какие устройства относятся к внешней памяти, какие к внутренней. Дайте характеристику.
- •20. Расскажите о роли кэш-памяти и об ее организации.
- •21. Расскажите эволюцию микросхем оперативной памяти.
- •22. Каковы основные принципы работы твердотельных накопителей? Дайте характеристику их достоинств и недостатков.
- •24. Опишите основные конструкции сканеров и их характеристики.
- •25. Начертите схему уровней программного обеспечения.
- •26. Дайте характеристику уровням программного обеспечения.
- •Вопросы к защите третьего модуля дисциплины
- •27. Когда образуется компьютерная сеть? Назовите элементы, необходимые для построения сети.
- •28. Нарисуйте схему взаимодействия двух компьютеров и назовите шаги алгоритма, который приводит к печати документа на принтере «чужого» компьютера.
- •29. Нарисуйте и опишите схему взаимодействия клиента и сервера с приложениями при связи двух компьютеров.
- •30. Что включает в себя задача физической передачи данных по линиям связи? Модуляция и импульсное кодирование.
- •31. Дайте характеристику проводным линиям связи. Какие типы кабелей вы знаете? Опишите каждый.
- •32. Перечислите и расскажите об основных характеристиках модема. Назовите и поясните основные типы протоколов, которые поддерживают современные модемы.
- •33. Что такое топология? в чем отличие полносвязной топологии от ячеистой?
- •34. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии общая шина. Каковы достоинства и недостатки такой топологии? Для чего служат терминаторы?
- •35. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии «звезда». Перечислите достоинства и недостатки такой топологии. Что обеспечивает концентратор?
- •36. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии «кольцо». Расскажите о достоинствах и недостатках данной топологии.
- •Вопросы к защите четвертого модуля дисциплины
- •37. Каким образом осуществляется адресация узлов сети? Дайте характеристику плоскому и иерархическому адресному пространству.
- •38. Какие требования предъявляются к адресу сетевого интерфейса?
- •40. Нарисуйте схему одноранговой сети и дайте ей характеристику.
- •41. Перечислите устройства, которые относят к аппаратному обеспечению компьютерных сетей. Дайте им характеристику.
- •42. Что относится к программному обеспечению компьютерных сетей? Дайте характеристику. Перечислите возможности сетевых операционных систем.
- •43. Назовите способы подключения к сети Интернет и дайте им подробную характеристику.
- •44. Дайте характеристику уровням модели osi/iso. Поколения сотовой связи. Их характеристика.
- •45. Поясните разницу между автоматическими и автоматизированными системами.
- •46. Сформулируйте общее определение понятия «управление системой». Что такое система? в чем заключаются функции управления? Что называют системой управления? Назовите три основные сферы управления.
- •47. Какова цель создания асу? Что должна выполнять асу согласно существующим госТам? Какие виды управления различают в зависимости от степени автоматизации? Приведите примеры.
- •48. Поясните разницу между простыми и сложными системами.
- •49. Перечислите функции асу технологическими процессами. Приведите примеры типовых проектов внедрения асу тп.
- •50. Какие основные задачи системы управления цехом вы знаете? Для каких целей используют арм?
- •51. На основе каких методологий реализованы автоматизированные системы управления предприятием? Приведите примеры.
- •52. Назовите три направления, по которым может быть построена защита информации. Дайте им характеристику.
- •53. Дайте определению компьютерному вирусу. Приведите классификацию вирусных программ.
- •Дайте определение понятию «Алгоритм». Какие существуют свойства алгоритма? Какие способы описания алгоритмов вы знаете? Перечислите этапы решения задач на эвм?
33. Что такое топология? в чем отличие полносвязной топологии от ячеистой?
Принцип построения сетевых соединений называется топологией.
Полносвязная топология (полный граф) — топология компьютерной сети, в которой каждая рабочая станция подключена ко всем остальным. Этот вариант является громоздким и неэффективным, несмотря на свою логическую простоту.
Ячеистая получается из полносвязной путем удаления некоторых возможных связей.
34. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии общая шина. Каковы достоинства и недостатки такой топологии? Для чего служат терминаторы?
Достоинства:
Небольшое время установки сети;
Дешевизна (требуется меньше кабеля и сетевых устройств);
Простота настройки;
Выход из строя рабочей станции не отражается на работе сети.
Недостатки:
Неполадки в сети, такие как обрыв кабеля и выход из строя терминатора, полностью блокируют работу всей сети;
Сложная локализация неисправностей;
С добавлением новых рабочих станций падает производительность сети.
Терминаторы служат для предотвращения отражения сигнала.
35. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии «звезда». Перечислите достоинства и недостатки такой топологии. Что обеспечивает концентратор?
Достоинства:
выход из строя одной рабочей станции не отражается на работе всей сети в целом;
хорошая масштабируемость сети;
лёгкий поиск неисправностей и обрывов в сети;
высокая производительность сети (при условии правильного проектирования);
гибкие возможности администрирования.
Недостатки:
выход из строя центрального концентратора обернётся неработоспособностью сети (или сегмента сети) в целом;
для прокладки сети зачастую требуется больше кабеля, чем для большинства других топологий;
конечное число рабочих станций в сети (или сегменте сети) ограничено количеством портов в центральном концентраторе.
Концентратор обеспечивает параллельное соединение рабочих станций, и, таким образом, все компьютеры, подключенные к сети, могут общаться друг с другом.
36. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии «кольцо». Расскажите о достоинствах и недостатках данной топологии.
Достоинства:
Простота установки;
Практически полное отсутствие дополнительного оборудования;
Возможность устойчивой работы без существенного падения скорости передачи данных при интенсивной загрузке сети, поскольку использование маркера исключает возможность возникновения коллизий.
Недостатки:
Выход из строя одной рабочей станции, и другие неполадки (обрыв кабеля), отражаются на работоспособности всей сети;
Сложность конфигурирования и настройки;
Сложность поиска неисправностей.
Необходимость иметь две сетевые платы, на каждой рабочей станции.
Вопросы к защите четвертого модуля дисциплины
37. Каким образом осуществляется адресация узлов сети? Дайте характеристику плоскому и иерархическому адресному пространству.
Еще одной проблемой, которую нужно учитывать при объединении трех и более компьютеров, является проблема их адресации, точнее сказать адресации их сетевых интерфейсов3 Один компьютер может иметь несколько сетевых интерфейсов. Например, для образования физического кольца каждый компьютер должен быть оснащен как минимум двумя сетевыми интерфейсами для связи с двумя соседями. А для создания полносвязной структуры из N компьютеров необходимо, чтобы у каждого из них имелся N-1интерфейс.
Адреса могут быть числовыми (например, 129.26.255.255) и символьными (site.domain.ru). Один и тот же адрес может быть записан в разных форматах, скажем, числовой адрес в предыдущем примере 129.26.255.255 может быть записан и в шестнадцатеричном формате цифрами — 81.1a.ff.ff.
Адреса могут использоваться для идентификации не только отдельных интерфейсов, но и их групп ( групповые адреса). С помощью групповых адресов данные могут направляться сразу нескольким узлам. Во многих технологиях компьютерных сетей поддерживаются так называемые широковещательные адреса. Данные, направленные по такому адресу, должны быть доставлены всем узлам сети.
Плоское (множество адресов никак не структурировано)
Иерархическое (адресное пространство структурируется в виде вложенных друг в друга подгрупп, которые, последовательно сужая адресуемую область, в конце концов, определяют отдельный сетевой интерфейс)
