- •1)Этап компьютеризации – создание социальных, экономических и технических условий для удовлетворения начальных информационных потребностей общества.
- •2. Дайте характеристику поколениям компьютеров. Какие выдающиеся личности внесли свой вклад в становление вычислительной техники? Оцените вклад каждого.
- •3.Что понимают под «информационной деятельностью»? Какие основные виды информационной деятельности вы знаете?
- •4. Назовите три исходных типа информационной деятельности. Что происходит в процессе каждой из них?
- •5. На что ориентирован компетентностный подход в образовании? Что такое «компетенция»? в чем заключается информационная компетенция?
- •6. Назовите виды компьютерных преступлений:
- •7. Авторское и имущественное право: поясните различие.
- •Вопросы к защите второго модуля дисциплины
- •11. Расскажите о принципах построения и функционирования эвм, сформулированных Джоном фон Нейманом. Нарисуйте схему построения эвм, основанную на неймановской архитектуре.
- •12. По каким параметрам можно классифицировать процессор?
- •13. Что представляет собой цикл работы процессора?
- •14. Поясните основные характеристики микропроцессора.
- •9. На какие категории по правовому статусу можно разделить программные продукты?
- •10. Дайте характеристику схемам, по которым поставляются лицензионные программы.
- •15. Каковы основные проблемы создания многоядерных процессоров, каковы основные преимущества и недостатки многоядерных процессоров.
- •17. Опишите функции базовой системы ввода-вывода компьютера.
- •18. Характеристикой каких устройств является разрядность микропроцессора? Расскажите подробно.
- •19. Какие устройства относятся к внешней памяти, какие к внутренней. Дайте характеристику.
- •20. Расскажите о роли кэш-памяти и об ее организации.
- •21. Расскажите эволюцию микросхем оперативной памяти.
- •22. Каковы основные принципы работы твердотельных накопителей? Дайте характеристику их достоинств и недостатков.
- •24. Опишите основные конструкции сканеров и их характеристики.
- •25. Начертите схему уровней программного обеспечения.
- •26. Дайте характеристику уровням программного обеспечения.
- •Вопросы к защите третьего модуля дисциплины
- •27. Когда образуется компьютерная сеть? Назовите элементы, необходимые для построения сети.
- •28. Нарисуйте схему взаимодействия двух компьютеров и назовите шаги алгоритма, который приводит к печати документа на принтере «чужого» компьютера.
- •29. Нарисуйте и опишите схему взаимодействия клиента и сервера с приложениями при связи двух компьютеров.
- •30. Что включает в себя задача физической передачи данных по линиям связи? Модуляция и импульсное кодирование.
- •31. Дайте характеристику проводным линиям связи. Какие типы кабелей вы знаете? Опишите каждый.
- •32. Перечислите и расскажите об основных характеристиках модема. Назовите и поясните основные типы протоколов, которые поддерживают современные модемы.
- •33. Что такое топология? в чем отличие полносвязной топологии от ячеистой?
- •34. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии общая шина. Каковы достоинства и недостатки такой топологии? Для чего служат терминаторы?
- •35. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии «звезда». Перечислите достоинства и недостатки такой топологии. Что обеспечивает концентратор?
- •36. Нарисуйте схему соединения компьютеров по топологии «кольцо». Расскажите о достоинствах и недостатках данной топологии.
- •Вопросы к защите четвертого модуля дисциплины
- •37. Каким образом осуществляется адресация узлов сети? Дайте характеристику плоскому и иерархическому адресному пространству.
- •38. Какие требования предъявляются к адресу сетевого интерфейса?
- •40. Нарисуйте схему одноранговой сети и дайте ей характеристику.
- •41. Перечислите устройства, которые относят к аппаратному обеспечению компьютерных сетей. Дайте им характеристику.
- •42. Что относится к программному обеспечению компьютерных сетей? Дайте характеристику. Перечислите возможности сетевых операционных систем.
- •43. Назовите способы подключения к сети Интернет и дайте им подробную характеристику.
- •44. Дайте характеристику уровням модели osi/iso. Поколения сотовой связи. Их характеристика.
- •45. Поясните разницу между автоматическими и автоматизированными системами.
- •46. Сформулируйте общее определение понятия «управление системой». Что такое система? в чем заключаются функции управления? Что называют системой управления? Назовите три основные сферы управления.
- •47. Какова цель создания асу? Что должна выполнять асу согласно существующим госТам? Какие виды управления различают в зависимости от степени автоматизации? Приведите примеры.
- •48. Поясните разницу между простыми и сложными системами.
- •49. Перечислите функции асу технологическими процессами. Приведите примеры типовых проектов внедрения асу тп.
- •50. Какие основные задачи системы управления цехом вы знаете? Для каких целей используют арм?
- •51. На основе каких методологий реализованы автоматизированные системы управления предприятием? Приведите примеры.
- •52. Назовите три направления, по которым может быть построена защита информации. Дайте им характеристику.
- •53. Дайте определению компьютерному вирусу. Приведите классификацию вирусных программ.
- •Дайте определение понятию «Алгоритм». Какие существуют свойства алгоритма? Какие способы описания алгоритмов вы знаете? Перечислите этапы решения задач на эвм?
21. Расскажите эволюцию микросхем оперативной памяти.
В 1834 году Чарльз Бэббидж начал разработку аналитической машины. Одну из важных частей этой машины он называл «складом» (store), эта часть предназначалась для хранения промежуточных результатов вычислений. Информация в «складе» запоминалась в чисто механическом устройстве в виде поворотов валов и шестерней.
ЭВМ первого поколения можно считать ещё полуэкспериментальными, поэтому в них использовалось множество разновидностей и конструкций запоминающих устройств, основанных на различных физических принципах:
на электромагнитных реле;
на акустических линиях задержки;
на электронно-лучевых трубках;
на электростатических трубках.
В качестве ОЗУ использовались также магнитные барабаны, обеспечивавшие достаточно малое для ранних компьютеров время доступа; также они использовались в качестве основной памяти для хранения программ и данных.
Второе поколение требовало более технологичных, дешёвых и быстродействующих ОЗУ. Наиболее распространённым видом ОЗУ в то время стала память на магнитных сердечниках.
Начиная с третьего поколения большинство электронных узлов компьютеров стали выполнять на микросхемах, в том числе и ОЗУ. Наибольшее распространение получили два вида ОЗУ:
динамическая память; информация сохраняется с помощью заряда конденсаторов;
статическая память; информация сохраняется с помощью триггеров.
Статическая и динамическая память не сохраняли информацию при отключении питания. Сохранять информацию при отключении питания способна энергонезависимая память.
Сейчас применяются два основных вида ОЗУ:
статическое (SRAM); память в виде массивов триггеров;
динамическое (DRAM); память в виде массивов конденсаторов;
В SRAM бит данных хранится в виде состояния триггера. Этот вид памяти является более дорогим в расчёте на хранение 1 бита, но, как правило, имеет наименьшее время доступа и меньшее энергопотребление, чем DRAM. В современных компьютерах часто используется в качестве кэш-памяти процессора.
DRAM хранит бит данных в виде заряда конденсатора. Однобитовая ячейка памяти содержит конденсатор и транзистор. Конденсатор заряжается до более высокого или низкого напряжения (логические 1 или 0). Транзистор выполняет функцию ключа, подключающего конденсатор к схеме управления, расположенного на том же чипе. Схема управления позволяет считывать состояние заряда конденсатора или изменять его. Так как хранение 1 бита информации в этом виде памяти дешевле, чем в SRAM, DRAM сейчас преобладает в компьютерах.
22. Каковы основные принципы работы твердотельных накопителей? Дайте характеристику их достоинств и недостатков.
Принцип работы : В SSD-накопителях за счет отсутствия движущихся частей считывание информации происходит значительно быстрее – после вычисления контроллером адреса нужного блока доступ к данным предоставляется практически моментально.
Преимущества:
Высокая скорость чтения и записи
Лучшая, чем у HDD, производительность.
Относительно низкое энергопотребление.
В твердотельных накопителях нет никаких движущихся деталей, за счет чего достигается полное отсутствие шума и вибрации.
SSD менее чувствительны к механическим воздействиям и внешним электромагнитным полям (благодаря отсутствию магнитных дисков).
Твердотельные накопители обладают более широким диапазоном рабочих температур.
У SSD сравнительно низкое тепловыделение, что способствует улучшению производительности как самого накопителя, так и системы в целом.
Недостатки:
Главная проблема SSD-накопителей – это ограниченное количество циклов перезаписи, от 10 000 в недорогих моделях SSD до 100 000 циклов в SSD с более дорогостоящим типом памяти
Второй недостаток SSD-дисков – высокая стоимость. Из-за применения инновационных технологий цена жесткого диска далеко не всегда напрямую зависит от объема его памяти.
После очистки SSD-накопителя с применением команды TRIM восстановление удаленных данных не представляется возможным
Также невозможно восстановить данные с твердотельного диска после резкого скачка напряжения. Поскольку в SSD-дисках микросхемы памяти находятся на одной плате с контроллером, то при перепадах в сети, как правило, сгорает и контроллер и память.
23. Опишите основные характеристики принтеров. Какие два основных типа струйной печати существуют? Охарактеризуйте каждый из них. Каковы достоинства и недостатки лазерных принтеров? Опишите их принцип работы.
Принтер – печатающее устройство, предназначенное для вывода буквенно- цифровых и графических данных на бумагу. К характеристикам принтера относят:
- Разрешающую способность, которая измеряется количеством точек на дюйм.
- Быстродействие, измеряемое количеством напечатанных страниц в минуту.
- Величина собственного ОЗУ.
Два основных типа струйной печати: термическая и пьезоэлектрическая.
При термической струйной печати чернила в картридже нагреваются до 400оС. При этом они закипают, и образуется чернильный пар. Давление в резервуаре возрастает, и через сопла чернила небольшими каплями распыляются на бумагу.
При пьезоэлектрическом способе печати используются пьезокристаллы, к которым можно применять разную силу тока и изменять период применения тока на кристалл – это дает разработчикам менять как величину капли чернил в четко заданных параметрах, так и силы вылета, толщину струи.
Достоинства лазерных принтеров заключается в высокой скорости печати, экономичности картриджа.
Лазерные принтеры обеспечивают высокую скорость печати, дают качественные цветные и черно-белые отпечатки.
Недостатки: выделение окиси углерода, высокая потребляемая мощность.
В струйных принтерах ионизированные капельки чернил через сопла распыляются на бумагу. Распыление происходит в тех местах, где необходимо сформировать буквы или изображения. Лазерный принтер работает следующим образом: на фоточувствительном барабане с помощью луча лазера создается электростатическое изображение страницы. Помещенный на барабан, специально окрашенный порошок, называемый тонером, «прилипает» только к той области, которая представляет собой буквы или изображение на странице. Барабан поворачивается и прижимается к листу бумаги, перенося на неѐ тонер. После закрепления тонера на бумаге получается готовое изображение.