- •Вопрос 1. Синтактика как часть семиотики. Связь синтактики с семиотикой и прагматикой
- •Вопрос 2. Сочетание звуков. Благозвучие речи
- •Вопрос 3. Сочетаемость морфем
- •Вопрос 4. Типы сочетаемости. Валентность и ее характеристика
- •По отношению к лингвистическим характеристикам связи:
- •По степени важности наличия
- •Тема 5. Нарушение лексической и синтаксической сочетаемости как речевая ошибка
- •1. Нарушение лексической сочетаемости как речевая ошибка
- •II. Нарушение лексической сочетаемости
- •III. Неправильный выбор синонимов
- •IV. Неверное употребление антонимов
- •VII. Смешение паронимов
- •VIII. Немотивированное объединение стилистически несовместимых лексических средств
- •2. Нарушение синтаксической сочетаемости как речевая ошибка
- •1. Речевые ошибки простого пж
- •2. Ошибки в грамматической координации главных членов пж
- •3. Ошибки в согласовании определений и предложений
- •4. Речевые ошибки в выборе форм управления и их устранение
- •Вопрос 6. Нарушение лексической и синтаксической сочетаемости как стилистический прием
- •Вопрос 7. Предложение как модель, структурная единица. Типовая ситуация
- •Вопрос 8. Предложение и высказывание
- •Вопрос 9. Предикативность и модальность. Типы модальности и языковые средства их выражения
- •Хз зачем это надо
- •Вопрос 10. Высказывание и ситуация
- •Вопрос 11. Текст как языковая и речевая единица
- •Вопрос 12. Категории текста
- •Вопрос 13. Невербальные компоненты текста и их функции
VII. Смешение паронимов
Пароним - слово, очень близкое по звучанию к другому слову (кров и кровь, порвать и прервать). Главный – заглавный
Нарушение лексической сочетаемости: красивая и практическая обувь, преклонить голову
Неправильное употребление однокоренных слов
Нарушение лексической сочетаемости: улыбающийся - улыбчивый
Ложные ассоциации
Нарушение лексической сочетаемости: статут и статус, апробировать и опробовать, стезя - стерня. Если уж фермер избрал эту стерню... надо идти по ней до конца.
VIII. Немотивированное объединение стилистически несовместимых лексических средств
1) введение публицистической лексики в тексты непублицистического характера.
2) неумение профессионально и грамотно использовать термины
3) неточное воспроизведение терминов: движения водителя должны быть ограничены привязным ремнем (нужно: ремень безопасности)
4) термины непонятны адресату Гидрантная муфта с управлением, приводимым в действие воздухом при помощи грузоупорной рукоятки оператора, была сконструирована... (надо: гидрантная муфта с пневматической системой управления...).
5) псевдонаучность изложения
6) неуместное уротребление разговорных и просторечных слов: случаи 1 и 2 не проходят
7) иностилевая лексика
2. Нарушение синтаксической сочетаемости как речевая ошибка
1) речевые ошибки в строе простого пж
2) ошибки в грамматической координации главных членов пж
3) ошибки в согласовании определений и приложений
4) речевые ошибки в выборе форм управления
5) речевые ошибки при употреблении однородных членов пж
6) стилистические недочеты и речевые ошибки при употреблении сложных пж
7) устранение речевых ошибок с помощью параллельных синтаксических конструкций
1. Речевые ошибки простого пж
А) перестановка подлежащего и прямого дополнения: семь действующих платформ обслуживают несколько сот человек.
Б) перестановка темы и ремы: полувагоны выделены из общей массы, отдельно по ним расчеты и анализ ведутся.
В) по-разному объединены слова в словосочетания
Г) неудачный порядок слов: в магазины поступили коляски для детей различных расцветок
Д) немотивированный пропуск того или иного члена в составе предложений
В 1985 году труженики села смогли собрать зерновых 29 центнеров, других овощей 360 центнеров, довести поголовье коров до 8,5 тысяч, надоить молока 3,9 центнеров, яиц 158,5 миллиона штук.
Е) неудачная темо-рематическая
Ж) смещение синтаксической конструкции, т.е. неправильное употребление словоформ. Грубой ошибкой в построении предложения является неправильное употребление словоформ: Постоянное увлечение Андрея, поглощающее все его свободное время, - это спортом. В данном случае, вместо ожидаемой формы именительного падежа существительного (его увлечение - спорт), появляется творительный, уместный в иной конструкции: Он увлекается спортом. Стилисты называют такую ошибку смещением синтаксической конструкции.
З) незавершенность синтаксических конструкций Только за последнее время принятые законы об охране здоровья, укреплении семьи, землеустройстве, водопользовании, по усилению борьбы с преступностью. Так, конечно, нельзя закончить предложение, но автор поставил точку и перешел к следующей фразе. Редактор должен восполнить отсутствие сказуемого в незавершенной конструкции, что можно сделать, почти не меняя авторского текста: достаточно заменить полное причастие кратким: приняты законы.
