Y.Основная часть y.1 хронокарта занятия

№ п/п

Этапы и содержание занятия

Время

БИОЛОГИЯ

ИНФОРМАТИКА

1.

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ

1.1

Организационный момент

3 мин

Проверка посещаемости, наличия тетради с готовым домашним заданием, подготовленного сообщения.

Инструктаж по технике безопасности

1.2

Мотивация темы, цель занятия

2 мин

Полученные знания и умения служат фундаментом для изучения медицинской генетики на 2 курсе

Цели занятия

формирование умений :

         составлять родословные своей семьи;

         решать генетические задачи на сцепленное с полом наследование;

         формирование интереса к будущей профессии

Полученные на занятии навыки и умения позволяют применять их при оформлении работ по другим дисциплинам , изучаемого курса.

Цели занятия:

                      Закрепление теоретических знаний по теме «Компьютерная графика»

                      Приобретение навыка построения схем и диаграмм с использованием панели инструментов «Рисование» в текстовом редакторе Word

                      Развитие самостоятельности в работе

                      Формирование представления об информатике как о прикладной науке

1.3

Характеристика содержания,  порядка  проведения  и оценки результатов  практической работы

5 мин

Изучение клинико- генеалогического метода ;

решение генетических задач на сцепленное наследование. Оценивается подготовленность студентов к занятию, активность на занятии

Создание генеалогического дерева  своей семьи с использованием панели инструментов «рисование» в текстовом редакторе Word по алгоритму.

2.

Актуализация базовых (теоретических) знаний студентов

10 мин

Сообщения студентов по теме

3.

Объяснение нового материала

25 мин

Объяснение сущности клинико-генеалогического метода

Изучение генеалогического древа Королевы Виктории

Решение генетической задачи

Изучение порядка сбора генеалогической информации

Просмотр видеофильма

Объяснение приемов графического изображения генетических символов с использованием текстового редактора Word

Алгоритм  графического изображения генеалогического древа

3.

Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя

40 мин

Решение генетической задачи по родословной

Составление родословной своей семьи в текстовом редактореWord

Закрепление навыка  сохранения документа

4.

Заключительная  часть занятия

5 мин

Оценка студентов за работу на занятии: за подготовленные сообщения, за решение генетических задач. Домашнее  задание § 36(Медико-генетическое консультирование)

Проверка преподавателем выполненных работ.

Оценка работы студентов на занятии.

Домашнее задание