- •Программа государственной итоговой аттестации
- •Оглавление
- •Введение
- •2. Общие положения итогового экзамена
- •2.1 Содержание программы программа дисциплины «психология личности»
- •Раздел II. Методологические основы исследования личности Тема № 6. Общие положения исследования личности
- •Тема № 7. Метод наблюдения
- •Раздел III. Теории личности
- •Тема № 15. Эго-теория личности э. Эриксона
- •Тема № 21. Социально-когнитивное направление в теориях личности а. Бандуры и д. Роттера
- •Тема № 22. Когнитивная теория личности д. Келли
- •Тема № 23. Гуманистическая теория личности а. Маслоу
- •Тема № 24. Феноменологическая теории личности к. Роджерса
- •Тема № 25. Теория личности а. Н. Леонтьева
- •Тема № 26. Теория интегральной индивидуальности в.С. Мерлина
- •Тема № 27. Теория стиля индивидуальности г.А. Берулава
- •Тема № 28. Новые направления и перспективы в теоретическом и эмпирическом исследовании личности
- •2.3 Примерные вопросы для подготовки по дисциплине « психология личности»
- •2.3 Рекомендуемые источники и литература по дисциплине «Психология личности»
- •2.4 Методические указания студентам по подготовке к итоговому экзамену
- •3. Общие положения выпускной квалификационной работы
- •3.1 Цели и задачи выпускной квалификационной работы
- •3.2 Требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе
- •3.3 Научное руководство выпускной квалификационной работой
- •3.4 Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •4. Выполнение выпускной квалификационной работы
- •4.1 Структура и содержание выпускной квалификационной работы
- •4.2 Этапы написания выпускной квалификационной работы
- •5) Оформление выпускной квалификационной работы;
- •6) Защита выпускной квалификационной работы.
- •4.3 Работа с литературой
- •4.4 Сбор и аналитическая обработка фактического материала
- •5. Оформление выпускной квалификационной работы
- •5.1 Изложение и оформление текстовой части работы
- •Оформление текста работы
- •5.2 Оформление сокращения слов и выражений
- •Правила сокращения слов и словосочетаний
- •5.3 Оформление ссылки (сноски)
- •5.4 Оформление списка литературы
- •Структура списка литературы
- •5.5 Оформление приложений
- •6. Защита выпускной квалификационной работы
- •6.1 Рекомендации по представлению работы к публичной защите
- •6.2 Предварительная защита выпускной квалификационной работы
- •6.3 Внутреннее рецензирование выпускной квалификационной работы (отзыв научного руководителя)
- •6.4 Внешнее рецензирование выпускной квалификационной работы
- •6.5 Защита выпускной квалификационной работы
- •7. Критерии оценки итоговой аттестации
- •7.1 Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •7.1 Критерии оценки знаний выпускников на итоговом экзамене
- •8. Примерные темы выпускных квалификационных работ по направлению
- •37.03.01 «Психология»
- •Индивидуальный график
- •Очуво "Международный инновационный университет"
- •Выпускная квалификационная работа
- •Поведения подростков»
- •Приложение 4 содержание
- •Глава I Теоретические аспекты исследования подросткового возраста
- •Глава II. Теоретические основы проблемы девиантного поведения подростков
- •Глава III. Экспериментальное исследование особенностей проявления девиантного поведения подростков
- •Список литературы
Программа
составлена с учетом квалификационной
характеристики бакалавра на основании
Федерального государственного
образовательного стандарта высшего
образования по направлению
подготовки 37.03.01
«Психология».
Итоговая
аттестация бакалавра по направлению
подготовки 37.03.01
«Психология».включает выпускную
квалификационную работу и итоговый
экзамен, позволяющий выявить теоретическую
подготовку к решению профессиональных
задач.
Данная программа
предназначается для подготовки студентов
к итоговой аттестации по направлению
подготовки 37.03.01
«Психология»,
профиль «Общий»
и включает:
- рассмотрение
основных вопросов по дисциплине: «
«Психология
личности»».
- примерные вопросы
для подготовки;
- рекомендуемые
источники и литературу;
- методические
указания для студентов по подготовке
к итоговому экзамену.
-даны требования
к выпускной квалификационной работе;
-порядок закрепления
темы выпускной квалификационной работы,
-методические
рекомендации по написанию и оформлению
выпускной квалификационной работы.
Семестр
проведения итоговой аттестации – 8
ОФО, 9 ЗФО
Форма
аттестации: итоговый
экзамен по дисциплине «Психология
личности».
Общая
трудоемкость: 3 зачетных единиц – 108
часа.
Требования
к результатам проведения итоговой
аттестации:
-способностью
решать стандартные задачи профессиональной
деятельности на основе информационной
и библиографической
Введение
2. Общие положения итогового экзамена
Итоговой аттестации отводится роль в формировании у студентов следующих компетенции:
-способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
-способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью к отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией (ПК-2);
-способностью к выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-4);
-способностью к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-6);
- обучающих программ по оптимизации психической деятельности человека (ПК-11).
способностью к участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии (ПК-7);
-способностью
к реализации базовых процедур анализа
проблем человека, социализации индивида,
профессиональной и образовательной
деятельности, функционированию людей
с ограниченными возможностями, в том
числе и при различных заболеваниях
(ПК-9);
Программа составлена с учетом квалификационной характеристики бакалавра на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 «Психология».
Итоговая аттестация бакалавра по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» включает выпускную квалификационную работу и итоговый экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
Задачей государственного экзамена является:
оценка степени подготовленности выпускника к основным видам профессиональной деятельности;
выявление уровня сформированности общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника в соответствии с образовательным стандартом;
оценка знаний выпускников в области профессиональных дисциплин, необходимых для компетентного выполнения профессиональной деятельности;
систематизация студентами в период подготовки к экзамену знаний, умений, навыков, полученных в процессе обучения по психологическим дисциплинам;
Цель проведения итогового экзамена: установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников направления подготовки 37.03.01 «Психология» требованиям ФГОС ВО; оценка качества освоения ООП и степени обладания выпускниками необходимыми компетенциями.
Дисциплина «Психология личности»» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.
выявление уровня подготовленности выпускника к самостоятельной работе, в т.ч. в условиях неопределенности и быстро меняющихся факторов;
стимулирование к определению выпускниками личностно-профессиональной позиции при осуществлении психологической деятельности.
Данная программа предназначается для подготовки студентов к сдаче итогового экзамена по направлению подготовки 37.03.01 «Психология личности», профиль «Общий» и включает:
- рассмотрение основных вопросов по дисциплине: «Психология личности».
- примерные вопросы для подготовки;
- рекомендуемые источники и литературу;
- методические указания студентам по подготовке к итоговому экзамену.
Программа предлагает следующую последовательность подготовки к итоговому экзамену. Прежде всего, необходимо ознакомиться с предложенными в программе примерными вопросами по дисциплине «Психология личности», наличием проблем, которые предопределяют структуру ответа на итоговом экзамене. Затем обратиться к материалам установочных лекций, учебникам и учебным пособиям, иной рекомендованной в программе специальной литературе.
Использование программы позволит студентам надлежащим образом подготовиться к итоговому экзамену по направлению подготовки
