Образец оформления титульного листа отчета по практике

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Факультет гуманитарно-экономический кафедра социально-гуманитарных дисциплин отчет

о п р о х о ж д е н и и п р а к т и к и с т у д е н т о м (кой)

_______________ курса

_______________группы,

специальности «___________________________________________________»

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество студента (ки))

№ зачетной книжки_____________________________________

проходившего (ей) практику на ____________________________________

(наименование предприятия)

_____________________________________________________________________________

с «____» ____________ 20___ года по «____» _______________ 20___ года

Студент ____________________ ________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Руководитель практики

от кафедры

(ученая степень, звание) __________________ _________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Руководитель практики

от предприятия

___________________ _________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Приложение 2

Документация психолога

1. Годовой план.

2. Календарный план (на четверть, месяц).

3. График работы на неделю (циклограмма).

4. Ежедневный план или журнал учета работы.

5. Картотека диагностических материалов.

6. Материалы диагностики (диагностические программы и методики, стимульный материал).

7. Журнал учета консультаций.

8. Коррекционные программы, материалы коррекционных занятий.

9. Материалы просветительной работы (тексты, конспекты, тезисы выступлений).

10. Паспорт кабинета.

11. Журнал учета посещений занятий.

12. Учет результатов работы (аналитические справки, отчеты).

Приложение 3

Схема самоанализа эффективности работы

Схема самоанализа эффективности работы педагогического психолога,

Преподавателя психологии

1. Оцените адекватность поставленной Вами цели занятия и степень реализации этой цели в процессе работы.

2. Проанализируйте свою работу по подготовке программы проведенного занятия. Какие трудности возникли в процессе ее разработки и проведения? Каким образом разрешились возникшие трудности?

3. В чем заключается специфика организации проводимого Вами занятия с данным контингентом?

4. Ваше впечатление от 1-го знакомства с группой. Что в этом занятии было:

а) самым приятным / неприятным;

в) самым неожиданным;

г) самым эффективным / неэффективным и др.

5. В чем специфика работы по месту прохождения практики? Какие направления работы характерны для психолога в данном учреждении?

6. Укажите, какими видами деятельности психолога Вы непосредственно занимались на практике.

7. Оцените свою готовность к деятельности в качестве психолога, преподавателя психологии до практики и после практики:

Виды деятельности	До практики				После практики
	1	2	3	4	1	2	3	4
Психологическая диагностика
Коррекционно-развивающая работа
Психологическое консультирование
Психологическое просвещение
Другие виды

1 - не готов, 2 - недостаточно подготовлен,

3 - в основном подготовлен, 4 - полностью готов.

8. На каком этапе деятельности психолога (планировании, подготовке, проведении или анализе работы) Вы испытывали затруднения?

22