- •Аннотация
- •1. Практиканы өтуінің мақсатытары мен міндеттері
- •2. Жко нбб құрылымында практиканың орны.
- •3. Практиканың құрылымы және мазмұны.
- •Меңгеру:
- •2. Құрастыру:
- •3. Іске асыру:
- •4. Бақылау формасы.
- •Қосымша әдебиеттер
- •6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі.
- •7. Есеп құжаттарының тізімі
- •8. Практика барысын бақылау графигі
- •Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі. Негізгі әдебиеттер
- •9. Практика қорытындысын бағалау критерийлері
- •6 Семестрге арналған бағалау кестесі:
- •10 Қосымшалар
Практиканың оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі. Негізгі әдебиеттер
С.Т.Мұхамбетжанова «Мектеп информатикасын оқыту әдістемесі», Алматы, 2006
Б.И. Иманбекова «Мектептегі ғылыми әдістемелік жұмыс», Алматы, 2003
Қ.З. Халықова «Информатиканы оқыту әдістемесі»
Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. М.1989,89-91,122-128 стр.
5. Профессиональная культура учителя /под ред В.А.Сластенина – М,1993/.
6. Педагогическая практика. /под ред Г.М.Наджасиовой., Л.В.Бориковой. – М., 1998/.
7. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитателного процесса в школе. Москва., 2000.-169 стр.
8. Поляков С.Т. Технологии воспитания.-М.:Владос, 2000.-143 стр.
9. Созонов В.П. Организация воспитательной работы в классе. –Москва., 2000.-160 стр.
10. Класс жетекшісінің анықтамалығы //Құрастырған В.М.Коротов. Алматы: Мектеп, 1982. – 202 б.
11. Щуркова Н.Е. Мы стали классным руководителем. М., 1986. – 162 стр.
Қосымша әдебиеттер
1. Загвязинский В.Н. Педагогическое творчество учителя. - М.,1987.
2.Калиева С.И., Франковская О.Н. Методические рекомендации к спецкурсу «Культура общения». Алматы: КЦ «Теоретической и прикладной математики НАН РК», 1995.
3.Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. Книга для учителя.-М.: Просвещение,1987.
4. Бейсенбаева А.А. Теория и практика гуманизации школьного образования. Алматы: Ғылым, 1998 – 225 с.
5. Бейсенбаева А.А. Пәнаралық байланыс негізінде оқу процесін ұйымдастыру (Оқу құралы). Алматы, Республикалық баспа кабинеті; 1995 ж, 1156.
6. Жайлауова М.К., Асыдбекова Ж.О. Жоғары оқу орындарында болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің педагогикалық практикасын ұйымдастыру2009-132-136 б.
7. Асылбекова Ж.О., Жайлауова М.К. Болашақ мұғалімдердің кәсіби-педагогикалық дайындығы. 2009-77-81 б
8. Керейбаева А.Ө., Асылбекова Ж.О. Студенттердің зерттеушілік мәдениетін қалыптастыру 2009-380-383 б.
6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі.
1. Жеке тапсырма / Практикалық жұмыстар:
а) техникалармен жабдықталған компьютер класы: смарт кабинет, мультимедиялық кабинет (проектор, экран, компьютер, ноутбук, ...), интернетке шығу мүмкіндігі т.с.с. ;
2.Дәрістер / экскурсиялар:
а) электронды презентациялар/слайдтар;
в) презентациялық техникалармен жабдықталған дәрісхана (проектор, экран, компьютер / ноутбук, ...) және қажетті БҚЕ (бағдарламалық қамтамасыз ету);
.
7. Есеп құжаттарының тізімі
Педпрактика кезіндегі жүргізілген жұмыс есебі
Жеке жұмыс жоспары
Педагогикалық күнделік
Класс жетекшінің оқушылармен жұмыс жоспары
Кластан тыс жұмыс, (ашық тәрбие сағаты) конспект (2)
Пән мұғалімі, класс жетекшінің студентке мінездемесі
Зерттеу жұмыстарының орындалуы туралы мәліметтер
Педагог-психологтың тапсырмалары
Пән әдіскерлерінің тапсырмалары
Мектептің педагогикалық кеңесі хаттамасынан көшірме.
8. Практика барысын бақылау графигі
Дайындық кезеңі
|
Практиканың өту кезеңі |
|
1- апта |
2- апта |
|
Жұмыс бағдарламасы, ұйымдастыру конференциясы |
Мектеп әкімшілігімен, пән мұғалімімен, класс жетекшімен кездесу. Консультация алу. Консультация, күнделік, жоспарлар құру (тәрбие, сыныптан тыс жұмыстары) |
Бекітілген кластың сабақтарына кіру. Алда өткізетін тәрбие жұмыстарының жоспарын құру және бекіту. Информатика пәні бойынша сыныптан тыс шара және тақырыптық тәрбие сағатын өткізу. |
