Раздел IV. От Древней Руси к Российскому государству
Тема 4.6 Образование Древнерусского государства. Самостоятельная работа № 20
Эпоха в лицах: Ознакомьтесь со справочным материалом и заполните пропуски.
Литература:
Основные источники:
1.Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., История: Учебное пособие. – М. : «Просвещение»2007.
Дополнительные источники:
2.Кацва Л.А., Юрганов А.Л., История России с VIII-XV в.в: учебник для 7 класса средних учебных заведений .-М.: МИРОС, 1995240 с.: ил.
3. Кацва Л.А., Юрганов А.Л., История России с XVI-XVIII в.в: учебник для 8 класса средних учебных заведений .-М.: МИРОС, ВЕНТАНА_ГРАФ,1996 240 с.: ил.
4. Н.В. Загладин, Н.А. Симония, «Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века»(10 класс), Профильное обучение. – 4-е изд., перераб. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.
5.Ключевский В.О., Краткое пособие по русской истории : -М.:Айрис-пресс, 2007.-240 с.
Интернет-ресурсы:
Энциклопедии Кирилла и Мефодия.
Форма доступа: http://www.km-school.ru/r1/media/a1.asp
Коллекция ресурсов по истории. Подробные биографии, документы, статьи, карты.. Форма доступа: http://www.hrono.info/biograf/index.php
Сайт преподавателя истории. Форма доступа:
Электронная библиотека учебной литературы. Фома доступа: http://www.alleng.ru/
Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала: Форма доступа: http://history.standart.edu.ru
История Отечества с древнейших времен до наших дней: Форма доступа: http://www.istorya.ru/hronos.php
Династия Романовых: форма доступа: http://www.praviteli.org
Время на выполнение: 1 час
По итогам выполнения обучающийся должен представить:
- заполнить краткие биографические сведения по предложенной теме, используя материал учебника и дополнительной литературы.
В процессе выполнения работы студент должен:
- рассмотреть предложенную литературу, подобрать необходимый материал;
- заполнить краткие биографические сведения, опираясь на предложенную литературу;
Критерии оценки результата
-
Уровни освоения
Характеристика уровня
1
допустимый
Заполнены краткие биографические сведения по истории Древней Руси.
2
оптимальный
Заполнены краткие биографические сведения по истории Древней Руси. Заполнена таблица. Есть ссылки на дополнительную литературу найденную студентом.
3
высокий
Заполнены краткие биографические сведения по истории Древней Руси. Заполнена таблица. Есть ссылки на дополнительную литературу найденную студентом. Работа выполнена аккуратно, с поясняющими надписями.
Пример выполнения задания: заполните пропуски.
1.1
1
.______________
(ок.978-1054)- великий князь Киевский с 1019
г., сын Владимира Святославича. При
Ярославе Мудром Киевская Русь стала
одним из сильнейших государств
Европы.
2.Ингигерда – вторая жена
великого князя Киевского Ярослава
Мудрого, дочь первого христианского
короля __________________________ Олафа.
3. Анна Ярославна-младшая из трех дочерей киевского князя Ярослава Мудрого, супруга короля Генриха I и королева _______________________________________.
4
.
______________________ (______-________) –государственный
деятель, военачальник, писатель,
мыслитель. Сын князя Всеволода Ярославича.
После смерти в 1113 году князя Святополка
Изяславича он стал киевским князем.
Княжение __________________________
Было временным усилением Киевской Руси.
5.______________________________________ - древнерусский князь, старший сын ______________________________________ и Гиты –дочери английского короля Гарольда II. С 19 мая 1125 г.до конца жизни – великий князь Киевский.
6._________________________________ (середина XI в.- 1.8.1115) – древнерусский князь, внук Ярослава Мудрого. В 1073 получил от отца Ростова- Суздальскую землю, затем, затем княжил на Волыни. В 1076 г. Вместе с Владимиром Всеволодовичем Мономахом совершил успешный поход на Чехию. После смерти отца (1076)потерял земельные владения и находился при брате своего отца, великого князя Киевского Всеволода Ярославича. В 1078 г. Бежал в Тмутаракань, откуда при поддержке половцев совершил поход, завершившийся захватом Чернигова. 3 октября 1078 г. В битве при Нежатиной Ниве потерпел поражение и бежал в Тмутаракань. В 1094 г. Он вновь навел половецкие орды на Русь и овладел Черниговским княжеством. Союз ________________
С половцами – врагами Руси и его многочисленные «крамолы» были осуждены русскими летописцами и автором «Слова о полку Игореве», прозвавшим его «_____________________________________________________________________».
7.____________________________________________ - церковный деятель, монах, священник княжеского села Берестова, автор «Слова о законе и благодати» (ок. 1049), в которой с патриотической позиции оценил деятельность древнерусских князей и международную роль Киевской Руси.
8.Феодосий Печерский (ок. 1036-1074) – игумен _________________________________
монастыря с 60-х годов XI в., реформатор его устава. Влиятельный политический деятель. Автор многочисленных поучений и посланий.
9. _______________________ - монах Киево - Печерской лавры, автор «Повести временных лет»
2.2 Запишите в таблицу цифры, под которыми обозначены современники из представленного выше списка.
Ярослав Мудрый |
|||
2 |
|
|
|
Владимир Мономах |
|||
|
|
|
|
Форма представления работы: письменная работа представляется на учебном занятии для организации текущего контроля и самоконтроля.
Перечень заданий:
1.Прочтите материал по теме: «Образование Древнерусского государства», используя указанные источники.
2.Заполнить заполнить пропуски и таблицу по предложенной теме.
3.Внимательно изучите предложенную литературу.
Инструкция: оформите материал в соответствии с ГОСТ. Требования к оформлению материалов смотрите в приложении.