Раздел VI Страны Запада и Востока в хvi – хviii в.В.

Тема 6.3 Возрождение и гуманизм в Западной Европе.

Самостоятельная работа № 35

Ответьте на вопрос: Охарактеризуйте крупнейших деятелей (мыслителей) эпохи Возрождения.

Литература:

Основные источники:

1.Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., История: Учебное пособие. – М. : «Просвещение»2007.

Дополнительные источники:

2.Сахаров А.Н. История России с древнейших времен до начала XVII века. Ч.1: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений   - 9-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2011 г.

3.Загладин Н.В., Симония Н.А. Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в.: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений – 5-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010.

4.Н.В. Загладин, Н.А. Симония, «Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века»(10 класс), Профильное обучение. – 4-е изд., перераб. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

Интернет-ресурсы:

Энциклопедии Кирилла и Мефодия.

Форма доступа: http://www.km-school.ru/r1/media/a1.asp

Коллекция ресурсов по истории. Подробные биографии, документы, статьи, карты.. Форма доступа: http://www.hrono.info/biograf/index.php

Сайт преподавателя истории. Форма доступа:

 Электронная библиотека учебной литературы. Фома доступа: http://www.alleng.ru/ 

INFOLIO. Университетская электронная библиотека: Форма доступа: http://www.infoliolib.info/

Всемирная история в интернете: Форма доступа: http://www.hrono.info

Всемирная история: Единое научно-образовательное: форма доступа: http://www.historic.ru

Библиотека текстов Средневековья: Форма доступа: http://www.forgotten-civilizations.ru

Эскадра Колумба: Форма доступа: http://www.vostlit.info

Итальянский Ренессанс: пространство картин: Форма доступа: http://art-in-school.narod.ru

Время на выполнение: 1 час

По итогам выполнения обучающийся должен представить:

- ответить на вопросы по предложенной теме, используя материал учебника и дополнительной литературы.

В процессе выполнения работы студентом должен:

- рассмотреть предложенную литературу, подобрать необходимый материал;

- ответить на вопросы опираясь на приложение № 21,25;

-составить приложения к ответу;

Критерии оценки результата

Уровни освоения		Характеристика уровня
1	допустимый	Дано краткое описание одного из деятелей эпохи Возрождения.
2	оптимальный	Дано краткое описание одного из деятелей эпохи Возрождения. Присутствует сравнительный анализ нескольких представителей Ренессанса. ссылки на дополнительную литературу найденную студентом.
3	высокий	Дано краткое описание одного из деятелей эпохи Возрождения. Присутствует сравнительный анализ нескольких представителей Ренессанса. ссылки на дополнительную литературу найденную студентом, Есть ссылки на дополнительную литературу найденную студентом. Работа выполнена аккуратно, с поясняющими надписями.

Форма представления работы: письменная работа представляется на учебном занятии для организации текущего контроля и самоконтроля.

Перечень заданий:

1.Прочтите материал по теме: «Возрождение и гуманизм в Западной Европе», используя указанные источники.

2.Составьте сообщение по предложенной теме.

3.Внимательно изучите предложенную литературу.

Инструкция: оформите материал в соответствии с ГОСТ. Требования к оформлению материалов смотрите в приложении.