4. Тематический план по видам учебных занятий

Предусматриваются различные виды учебной работы: лекции, практические занятия с использованием активных методов обучения. Структурирование курса по видам занятий представлено в табл. 8.

Таблица 8

Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий

№	Наименование тем дисциплины		Лекц.		Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин.	СРС	Всего
			Объем часов: очная, заочная, заочная сокращенная форма обучения
1	2		3		4	5	6	7	8
1.	Теоретические основы управленческого учета		2/1/1		-	-	-	10	12/1/1

Продолжение табл.8

1	2	3	4	5	6	7	8
2.	Классификация затрат для целей управленческого учета	2/2/1	2/0,5/0,5	-	-	12	16/2,5/1,5
3	Калькулирование себестоимости продукции, работ, услуг	4/2/1	6/2/1,5	-	-	12	22/4/2,5
4	Применение методов управленческого учета в практике управления предприятием	4/2/1	6/2,5/1	-	-	14	24/4,5/2
5	Бюджетирование деятельности предприятия	4/2/1	4/1/1	-	-	14	22/3/2
6	Организация системы управленческого учета на предприятии	2/1/1	-	-	-	10	12/1/1
	Итого	18/8/6	18/6/4	-	-	72	108/14/10

Получение должного уровня знаний, умений и навыков по дисциплине требует активной аудиторной и самостоятельной работы студента в течение всего семестра.

5. Методические указания по организации процесса изучения дисциплины

При изучении дисциплины «Управленческий учет» применяются методы обучения, направленные как на первичное получение знаний в этой области, так и методы, способствующие закреплению и совершенствованию знаний, овладению умениями и получению навыков, а также развитие общекультурных и профессиональных компетенций.

Рекомендуемые образовательные технологии: лекции-визуализации в диалоговом режиме с предоставлением учебного материала в виде презентаций, практические занятия (включая проблемные, проектировочные, дискуссионные, тренинговые), внеаудиторная самостоятельная работа. Предполагается использование средств электронного обучения, методов активного обучения, работа с Интернет - источниками. Необходимо использовать активные и интерактивные формы обучения (разбор конкретных ситуаций, обсуждение отдельных разделов дисциплины). В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.

Наряду с рекомендуемой основной и вспомогательной литературой, студент может использовать дополнительные учебные и научные издания, новые материалы, опубликованные в периодической печати, а также рекомендованные преподавателем и привлеченные студентом самостоятельно.

В программе курса выделено время для самостоятельной работы, которое требуется для закрепления знаний, полученных во время аудиторных занятий, изучения основной и дополнительной литературы и выполнения контрольной работы.