- •Введение
- •Уважаемые студенты!
- •Официальные, имеющие коммерческое (фирменное) название
- •Жидкие лекарственные формы
- •Лекарственные формы для инъекций
- •Задание №1. Заполнить таблицу.
- •Требования к инъекционным растворам:
- •Тема «основные вопросы общей фармакологии»
- •Тема: «Антисептические и дезинфицирующие средства»
- •План темы:
- •Задание №2 Заполнить таблицу. Классификация лекарственных форм
- •Тема: «Химиотерапевтические средства. Антибиотики»
- •Антибиотики Природные пенициллины
- •Полусинтетические антибиотики
- •Макролиды – азолиды
- •Макролиды сд
- •Линкосамиды
- •Группа левомицетина и тетрациклина
- •Аминогликозиды
- •Цефалоспорины
- •Цефалоспорины III поколения
- •Цефалоспорины IV поколения
- •Фторхинолоны III поколения
- •Тема: «Противовирусные, противомикозные средства. Противоглистные средства»
- •Тема: «Химиотерапевтические средства синтетического происхождения»
- •Контрольные тесты:
- •Тема «средства, влияющие на афферентную иннервацию»
- •Нервная система
- •Тема «средства, действующие на холинергические синапсы (холинергические средства)»
- •Интоксикация м-холиномиметиками
- •Интоксикация м-холиноблокаторами
- •1. Стадия возбуждения:
- •2. Стадия угнетения:
- •Тема: «Средства, действующие на адренергические синапсы (адренергические средства)»
- •Тема «средства влияющие на цнс»
- •Тема: «Средства, влияющие на функции органов дыхания»
- •Тема: «антигипертензивные средства»
- •Тема: «средства, применяемые при ибс»
- •Тема «средства, влияющие на функции органов пищеварения»
- •Тема «препараты витаминов»
- •Тема: «препараты гормонов поджелудочной железы»
- •1 Типа 2 типа
- •Тема: «Средства, влияющие на мускулатуру матки»
Тема: «Средства, влияющие на функции органов дыхания»
Дата______________
Практическое занятие № ____________
Задание 1. Дайте определения понятий:
Аспирация – это___________________________________________________
Асфиксия – это____________________________________________________
Астма – это_______________________________________________________
Аналептики – это___________________________________________________
Бронхолитики - это__________________________________________________
Муколитики – это______________________________________________________
Бронхорелаксация – это________________________________________________
Бронходилятация – это_______________________________________________
Миотропное действие – это___________________________________________
Бронхообструктивный синдром –это ____________________________________
Задание 2. Завершите логическую цепочку
Тонус гладкой мускулатуры бронхов регулируется вегетативной нервной системой, в частности симпатический отдел тонус бронхов понижает, парасимпатический наоборот повышает. Значит для устранения бронхоспазма, для бронходилятации и бронхорелаксации необходимо воздействовать либо на тонус гладкомышечных волокон бронхов - препараты миотропного действия, либо на симпатическую и парасимпатическую иннервацию а именно…………………………………………………………………..
Задание 3. Решите задачи письменно:
1. Натрия цитрат образует с ионами Са соль, таким образом уменьшается количество ионов Са, что приводит к торможению процесса свертывания крови. В организм натрия цитрат не вводят, т.к. резкое падение концентрации ионов Са в крови вызовет нарушение функций сердца и ЦНС. (кальций возбуждает сердечную деятельность и успокаивает ЦНС). Используют натрия цитрат только для консервации донорской крови в количестве 10 мл 4% раствора на каждые 100 мл крови. Посчитайте дозу натрия гидрацитрата в граммах и назовите эту дозу долями грамма.
P.S. Для успешного решения задачи необходимо вспомнить, что такое процентная концентрация, таблицу долей грамма, правила составления и решения пропорций.
У больного приступ бронхиальной астмы. В Вашем распоряжении бемегрид, эуфиллин и кордиамин. Что Вы выберете в данном случае и почему?
3. У больного приступ бронхиальной астмы, сопутствующее заболевание - гипертоническая болезнь. В Вашем распоряжении эфедрина гидрохлорид и платифиллина гидротартрат. Что Вы выберете в данном случае и почему?
У больного приступ бронхиальной астмы, страдает сахарным диабетом. В Вашем распоряжении адреналина гидрохлорид и атропина сульфат. Что Вы выберете в этой ситуации и почему?
Задание 4. Выпишите рецепты. Данные занесите в таблицу.
Название препарата |
Фармакологическая группа |
Показания к применению |
Рецепт |
ЛИБЕКСИН |
|
|
|
ГЛАУЦИН |
|
|
|
ТУСУПРЕКС |
|
|
|
КАЛИЯ ЙОДИД |
|
|
|
ТРИПСИН |
|
|
|
АЦЕТИЛ ЦИСТЕИН |
|
|
|
БРОМГЕКСИН |
|
|
|
АМБРОКСОЛ |
|
|
|
САЛЬБУТАМОЛ |
|
|
|
ЭУФИЛЛИН |
|
|
|
КЕТОТИФЕН |
|
|
|
