- •Введение
- •Уважаемые студенты!
- •Официальные, имеющие коммерческое (фирменное) название
- •Жидкие лекарственные формы
- •Лекарственные формы для инъекций
- •Задание №1. Заполнить таблицу.
- •Требования к инъекционным растворам:
- •Тема «основные вопросы общей фармакологии»
- •Тема: «Антисептические и дезинфицирующие средства»
- •План темы:
- •Задание №2 Заполнить таблицу. Классификация лекарственных форм
- •Тема: «Химиотерапевтические средства. Антибиотики»
- •Антибиотики Природные пенициллины
- •Полусинтетические антибиотики
- •Макролиды – азолиды
- •Макролиды сд
- •Линкосамиды
- •Группа левомицетина и тетрациклина
- •Аминогликозиды
- •Цефалоспорины
- •Цефалоспорины III поколения
- •Цефалоспорины IV поколения
- •Фторхинолоны III поколения
- •Тема: «Противовирусные, противомикозные средства. Противоглистные средства»
- •Тема: «Химиотерапевтические средства синтетического происхождения»
- •Контрольные тесты:
- •Тема «средства, влияющие на афферентную иннервацию»
- •Нервная система
- •Тема «средства, действующие на холинергические синапсы (холинергические средства)»
- •Интоксикация м-холиномиметиками
- •Интоксикация м-холиноблокаторами
- •1. Стадия возбуждения:
- •2. Стадия угнетения:
- •Тема: «Средства, действующие на адренергические синапсы (адренергические средства)»
- •Тема «средства влияющие на цнс»
- •Тема: «Средства, влияющие на функции органов дыхания»
- •Тема: «антигипертензивные средства»
- •Тема: «средства, применяемые при ибс»
- •Тема «средства, влияющие на функции органов пищеварения»
- •Тема «препараты витаминов»
- •Тема: «препараты гормонов поджелудочной железы»
- •1 Типа 2 типа
- •Тема: «Средства, влияющие на мускулатуру матки»
Тема: «Химиотерапевтические средства. Антибиотики»
Дата______________
Практическое занятие № ____________
Задание 1. Вставить пропущенные слова.
1. Антибиотики относятся к группе средств.
2. От антисептиков антибиотики отличаются действия, т.е. имеют определенный…………….. действия: действующие на ………………………….микрофлору, на ………….. микрофлору и широкого спектра действия.
3. К побочным действиям антибиотикотерапии относится или нарушение состава естественной микрофлоры кишечника, который лечится ……………………….терапией в частности бактериальными препаратами
4. Естественная микрофлора кишечника имеет физиологические функции, такие как подавление ………………….. и участие в синтезе …………………………….. Поэтому на фоне дисбактериоза будут прогрессировать ………………поражения слизистых оболочек или кандидозы. Для компенсации этого побочного действия параллельно с антибиотиками назначают противо………………….средства, такие как ……………………………………Кроме того дисбактериоз будет сопровождаться ……………………B, который лечится заместительной терапией - поливитаминными препаратами.
5. Наиболее частым побочным эффектом антибиотикотерапии является аллергия, при которой назначаются противо…………………средства или………………………такие как………………………………………..
6. Стандартное разведение антибиотиков ЕД………. мл или …………..гр. -…………..мл.
7. Полусинтетические пенициллины по сравнению с природными могут применяться ………………, потому что они устойчивы к действию ………………………………………………желудочного сока.
8. Ото- и нефротоксичностью обладают антибиотики из группы……………………….., кроветворение угнетает……………..ряд антибиотиков, хондротоксичностью обладают …………………., чаще всего аллергию вызывают антибиотики из группы……………………..
9. При несоблюдении интервалов между приемом антибиотиков или при длительном лечении одним и тем же препаратом развивается …………………………микроорганизмов или …………………………к действию лекарственных препаратов.
10. Энтеральное применение ампициллина на сегодняшний день является морально устаревшим, т.к. он имеет самый высокий показатель ………………, препарат………………………вызывает дисбактериоз только в ……%, т.к ……..% его всасывается в желудке, и он практически не попадает в кишечник и не угнетает естественную микрофлору.
Задание 2. Заполнить таблицы:
Антибиотики узкого спектра действия |
Антибиотики широкого спектра действия |
1. 2. |
1. 2. 3. 4. |
Бактерицидные антибиотики |
Бактериостатические антибиотики |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
Задание 3. Заполните таблицу:
Группа антибиотиков: препараты (их синонимы) |
Показания к применению Форма выпуска |
Побочные эффекты |
Пенициллины: ……………………………………………………………………… Макролиды: ………………………………………………………………………………… Аминогликозиды: ………………………………………………………………………………………Левомицетины: ……………………………………………… Цефалоспорины: ………………………………………………………………………………………Тетрациклины: ……………………………………………………………………………………… |
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
Задание 4. Дать определение.
Комбинированная противомикробная терапия –……………………………………………………….
Противомикробная химиопрофилактика – ……………………………………………………………..
Антибиотики –…………………………………………………………………………………………….
Пробиотик (эубиотик) – …………………………………………………………………………………..
Бактериостатические средства –………………………………………………………………………….
Задание 5. Решите задачи:
1. Сколько мл 0,5% раствора новокаина потребуется для разведения (растворения) сухого порошка антибиотика во флаконе дозой (А), и сколько мл полученного раствора антибиотика Вы введете больному инфекционно в соответствии с назначением врача (Б)?
А Б
5000000 ЕД 0,25 грамм
1500000 ЕД 0,5 грамм
2000000 ЕД 500000 ЕД
1 грамм 600000 ЕД
0,5 грамм 0,1 грамм
Задание 6. Решить задачу.
Ребенок весит 4 кг. На 1 кг веса для лечения необходимо 150000 ЕД антибиотика. Антибиотик разводится 0,5% новокаином. У Вас антибиотик в виде сухого порошка в стерильном флаконе активностью 1 грамм. Ответить на вопросы:
сколько антибиотика необходимо для лечения ребенка в ЕД?
сколько мл 0,5% новокаина необходимо для получения раствора антибиотика?
сколько мл раствора антибиотика Вы получите, и сколько введете ребенку инъекционно в соответствии с лечебной дозой?
З
адание
7. Заполнить
схему. Укажите классификацию и препараты.
Классификация пенициллинов
Задание 8. Дайте определение понятий:
Кандидоз – это ____________________________________________________
Резистентность – это________________________________________________
Дисбактериоз – это _________________________________________________
Пенициллиназа, цефалоспориназа., (3-лактамаза,цефтозидимаза – это__________________________________________________________________
Фотосенсибилизация – это__________________________________________
Пробиотики – это________________________________________________
Пребиотики – это________________________________________________
Симбиотики – это_________________________________________________
Задание 9. Перечислить группы антибиотиков и конкретно препараты, обладающие следующим побочным действиями:
Нейротоксичные |
Ототоксичные |
Нефротоксичные |
Гепатотоксичные |
Гематотоксичные |
1 гр. а) 2 гр. а) |
1. 2. 3. |
1 гр. а) 2 гр. а) б) |
1 гр. а) 2 гр. а) б) |
1 гр. а) 2 гр. а) |
