- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти»
- •9. Klasse Hörverstehen
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти»
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •9. Klasse Hörverstehen
- •Antwortbogen Hörverstehen
- •Insgesamt......................................Punkte (von 20 Punkten)
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •9. Klasse Leseverstehen Der Trick mit der Hut
- •Von Sankt Nikolaus
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •9. Klasse Leseverstehen
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •9. Klasse
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •10. Klasse
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови 2009 р.
- •Hörverstehen
- •Mit röschen in der oper
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови 2009 р.
- •10. Klasse
- •Hörverstehen
- •10 Klasse
- •Insgesamt........................................Punkte (von 20 Punkten)
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •10. Klasse Leseverstehen
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •10. Klasse
- •Leseverstehen
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •10. Klasse Leseverstehen
- •11. Klasse
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •Hörverstehen
- •Büffeln ohne Ballast
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •11. Klasse Hörverstehen
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови 2009 р.
- •11 Klasse Hörverstehen
- •Antwortbogen Hörverstehen
- •Insgesamt........................................Punkte (von 20 Punkten)
- •11. Klasse
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •11. Klasse Leseverstehen
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •Кз «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти» Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
- •Klasse Leseverstehen Der Lacher
- •Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти Завдання іі (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови mündlicher ausdruck
- •11. Klasse
- •Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти
- •Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти Завдання іі (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови mündlicher ausdruck
- •Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти
- •Mündlicher Ausdruck
- •10. Klasse
- •Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти
Завдання іi етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
10. Klasse Leseverstehen
|
A |
B |
C |
D |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
Jede richtige Lösung-1 Punkte =......................... Punkte
(Maximale Punktzahl = 20 )
Insgesamt........................................Punkte (von 20 Punkten)
КЗ «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти»
Завдання ІI етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови 2009 р.
11. Klasse
Schriftlicher Ausdruck 30 Punkte
Zeit - 60 Minuten
Aufgabe: Lesen Sie bitte die folgenden Themen und entscheiden Sie sich für ein Thema. Schreiben Sie zu diesem Thema mindestens 20 Sätze!
Thema Nr. 1
Deutsche Sprache — schwere Sprache
Lernst du Deutsch mit Spaß? Wie und wozu machst du das? Kannst du deine Kenntnisse in deinem Leben benutzen?
Hältst du die deutsche Sprache für schwer im Vergleich zu anderen Sprachen?
In Deutschland gibt es ein "Sprachtelefon", wo jeder anrufen kann, die Fragen zur deutschen Sprache hat. Hältst du eine solche Einrichtung für sinnvoll? Begründe deine Antwort.
Thema Nr. 2
Mehr Verständnis für die ältere Generation
Hast du dir schon einmal gewünscht, alter zu sein? Warum (nicht)?
In der Ukraine gründet sich Autorität oft auf Altersunterschiede: Der Ältere hat recht. Wie findest du das?
In Deutschland gibt es viele Altenwohnheime. Welche Vor- und Nachteile hat das für alle wäre? Warum oder warum nicht?
Thema Nr. 3
Rauchen oder nicht rauchen?
Wie findest du es, dass manche Jugendliche schon mit 12 Jahren rauchen?
Welche langfristigen Gefahren siehst du, wenn man raucht?
Wie denkst du über Zigarettenwerbung?
КЗ «Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти»
