Как видно из исследований [2, 4-9; 9, 256]…

Если и возникает необходимость сослаться на мнение, разделяемое рядом авторов либо аргументируемое в нескольких работах одного и того же автора, то указывается все порядковые номера источников, которые разделяются точкой с запятой, например:

Исследованиями ряда авторов …[2; 9; 12].

Вторым способом оформления затекстовой ссылки является пораздельная или сквозная нумерация заимствований посредством использования знака ссылки и примечаний к ней. Примечания с библиографическим описанием источника могут помещаться в конце главы на той же странице, где заканчивается текст через 3-4 межстрочных интервала. Слово «Примечания», печатается симметрично тексту заглавными буквами без кавычек и двоеточия. Текст примечаний печатается через один интервал, размер кегля – 14 пт.

В случае сквозной нумерации ссылок, примечания помещаются на последней странице заключения. Такой способ оформления ссылок не исключает необходимости составления списка используемых источников и литературы.

Приложение

Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОЛЛЕДЖ АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Отделение _______________________________________

ЗАДАНИЕ на выполнение выпускной квалификационной работы

Форма ВКР

Ф.И.О. студента

1. Тема ВКР

Утверждена приказом проректора по УР № _____ от «____» ______________ 20___ г.

2. Срок сдачи студентом законченной работы «_______» _________________ 20___ г.

3. Исходные данные по ВКР

4. Содержание ВКР (перечень подлежащих разработке вопросов)

5. Консультанты по ВКР (с указанием относящихся к ним разделов)

Руководитель

^{(Ф.И.О., должность, уч. степень, звание, категория)}

Дата выдачи задания «____»____________________ 20____ г.

Задание принял к исполнению

^{(подпись студента)}

Приложение 2

Отзыв руководителя

,

^{(Ф. И.О. , ученая степень, ученое звание, категория)}

на выпускную квалификационную работу студента группы

^{(очное, заочное)}

^{(Ф. И.О.)}

по теме

,

выполненной на отделении

КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА

№ п/п	Параметры	Критерии оценки*
1	Актуальность проблемы исследования
2	Степень выполнения задач исследования
3	Студент умеет конструктивно взаимодействовать и работать в сотрудничестве с руководителем
4	Практическая значимость работы и готовность к апробации или внедрению
5	Научная и теоретическая значимость исследования, возможность отражения в печати

*Критерии оценки:

Каждый параметр может быть отмечен качественной характеристикой – «высокая степень соответствия», «достаточная степень соответствия», «не оценивается»

Отмеченные достоинства личностных характеристик выпускника («самостоятельность», «ответственность», «умение организовать свой труд» и т.д.):

Замечания

Рекомендации

Заключение: Задание на выпускную квалификационную работу выполнено

^{(полностью/не полностью)}

Подготовка студента

^{(соответствует, в основном соответствует, не соответствует)}

требованиям ГОС/ФГОС среднего профессионального образования по специальности

и он(а) быть допущен(а) к процедуре защиты.

^{(может/не может)}

«______»_______________20____г. _____________/______________________________

^{(подпись) (Ф. И.О. отчетливо)}

ПРИЛОЖЕНИЕ 3