- •1. Понятие культура
- •2. Предмет и методы культурологии
- •3. Структура и функции культуры
- •4. Культура и цивилизация
- •Раздел II. Этапы формирования культуры лекция 2. Первобытная культура
- •2. Культура первобытного общества
- •3. Первобытное искусство.
- •4. Технические изобретения в эпоху первобытного общества
- •Лекция 3. Культура древнего востока
- •2. Культура Древнего Египта
- •3. Культура Древней Индии.
- •4. Культура Древнего Китая
- •Лекция 4. Античная культура
- •2. Культура Древней Греции
- •3. Культура Древнего Рима
- •Лекция 5. Западноевропейская средневековая культура
- •2. Развитие христианского вероучения
- •3. Культура средневековья
- •Лекция 6. Культура эпохи возрождения и реформации
- •1. Культура итальянского Возрождения.
- •2. Северное Возрождение.
- •3. Реформация.
- •4. Наука и техника в эпоху Возрождения и Реформации
- •Лекция 7. Культура нового времени и эпохи просвещения
- •2. Культура Просвещения.
- •3. Наука и техника эпохи Нового времени и Просвещения
- •Лекция 8. Европейская культура XIX века
- •1 Панорама духовной и социальной жизни Европы XIX в.
- •2. Художественная культура XIX века
- •3. Научные достижения XIX века
- •Лекция 9. Отечественная культура
- •2. Культура России в XVI-XIX вв.
- •4. Развитие науки и техники в России
- •Лекция 10. Культура европы хх века
- •1. Социокультурная панорама хх века
- •2. Научные достижения хх века
- •3. Новые направления в европейском искусстве хх века
Лекция 7. Культура нового времени и эпохи просвещения
План:
1. Культура Западной Европы в XVII в.
2. Культура Просвещения
3. Развитие науки и техники в эпоху Нового времени и Просвещения
1. Культура Западной Европы в XVII в.
Европейская культура Нового времени базировалась на буржуазном способе производства, имела единый духовный ориентир – развитие личности, общие черты, такие как гуманизм, антропоцентризм, европоцентризм, сциентизм и рационализм. В отличие от средневековой культуры, где утверждалось величие Бога и его отличие от сотворенного им мира, в культуре Нового времени провозглашается величие человека и его отличие от всей остальной природы. В культуре Нового времени человек –
познающий субъект – противопоставлен природе как объекту. Предназначением человека стало повелевать природой, извлекать из нее пользу. Польза – идол Нового времени.
Буржуазные революции в Нидерландах (1566-1609 гг.) и в Англии (1640-1688 гг.) дали миру первые образцы буржуазного строя. Старый феодальный порядок подрывали многочисленные народные восстания, происходившие в Италии, Франции, России, Испании и других странах. Синхронность этих проявлений кризисных общественно-политических ситуаций свидетельствовала об универсализме глубинных противоречий, процессов, не знавших национальных границ.
Если говорить об искусстве XVII века, то здесь мы увидим формирование двух крупных общеевропейских стилей: классицизма и барокко.
Барокко (от итал.barocco – грубый, неуклюжий, фальшивый). Проявления барокко легко определить по богатству пространственного разворота, стремительному движению, пышной орнаментации, изломанности линий, вычурности, обилию скульптурных украшений, парадности в архитектуре, скульптуре и живописи, в конфликтном раскрытии человеческого образа, его повышенной эмоциональности в литературе и музыке.
Барокко зародился в Италии, являясь в целом стилем, отражавшим преимущественно систему ценностей, идеалов и вкусов дворянства.
Общие принципы барокко были порождены кризисным состоянием общества, которое проявилось в ходе Реформации буржуазных революций, в столкновении научных и религиозных представлений о мире. Поэтому в искусстве барокко духовное находилось в контрасте с материальным. Художники этого стиля стремились запечатлеть движение, нереальность, сказочность мира. Лоренцо Бернини (1598-1680) был самым ярким мастером римского барокко. Архитектор, скульптор, живописец, он наиболее полно вобрал изящность стиля со всеми его достоинствами и недостатками.
Главное и наиболее величественное сооружение католического Рима- собор св. Петра - представляет собой своеобразный музей творчества Бернини. Под его могучим куполом, воздвигнутым ещё Микеланджело, возвышается тридцатиметровая сень – монументально-декоративное сооружение мастера, а в алтаре - сверкающая белизной мрамора и игрой золота, украшенная фигурами, изображениями отцов церкви, ангелами и амурами, гениями и святыми кафедра Петра. Однако самое незабываемое впечатление от барочного Рима XVII в. производит площадь перед собором св. Петра. Это грандиозное творение Бернини, состоящее из 284 колонн, обнимает в четыре ряда огромное пространство.
В барочной литературе жизнь человека была представлена цепью трагических случайностей собственных страстей. Типичным явлением эпохи было напыщенная галантно-эротическая лирика итальянского поэта Д. Марино и порождённое им целое направление в поэзии, так называемый “маньеризм”.
Для музыки барокко были характерны контрасты “высокого” и “низкого”, духовного и материального, покоя и экстаза. Тяготение художественной культура XVII в. к синтетическому объединению различных видов искусства получило отклик в блестящем расцвете итальянской оперы и возникновению новых музыкальных жанров - кантаты и оратории.
Элитарность, мистика характерны для искусства барокко. Оно прославляло монархов, католическую церковь, вельмож. Пышность, изысканность барочных церквей и дворцов, литературы и музыки демонстрировали прочность и надёжность власти, богатства. Зрелищность была самой массовой приманкой католицизма. Подразумевалось, что под эгидой власти, имеющей право отпускать грехи, все католики могут созерцать великолепие и упиваться зрелищами в отличие от протестантов, обреченных на скудную и сухую простоту оголённых церквей.
Классицизм возник во Франции в XVII в. Предпосылкой появления классицизма было создание централизованного французского государства.
Он выражал идеи, художественные вкусы преимущественно сторонников абсолютизма. Главная идея классицизма нашла отражение во всех направлениях художественной культуры. Это гармония, разумность, упорядоченность, успокоенность, пропорциональность. Классицизм XVII в. был далёк от античности. Его основа – стремление к рационализму, к порядку, которые должны были бы главенствовать в централизованном государстве. Но так как идеал разумного устройства расходился с действительностью, то классицизм утверждал в искусстве скучные академические правила. Классическая доктрина культивировала возвышенное и героическое, понимаемое как торжество чувства долга над неразумными чувствами, отстаивала согласие искусства с “природой” - но только с “прекрасной”, облагороженной.
Вождём классицизма в живописи Франции XVII в. был Никола Пуссен (1594-1665). Образцом классической архитектуры стал построенный по повелению Людовика XIV знаменитый Версальский дворец. Строгая планировка ансамбля, геометричность парковых аллей, скульптур, даже подстриженные деревья и кусты - всё возвеличивало человеческий разум и отражало веру в могущество человека.
В литературе и театре классицизм отличался однозначностью этических и эстетических категорий. Мужественный герой должен был быть мужественным во всём до конца - переходы и оттенки не признавались. Существовали неписаные правила о том, что разумно и правильно. Французские драматурги Корнель, Расин даже исторические сюжеты старались изменить в соответствии с ними. Такие строгие рамки стиля становились препятствием художественного прогресса, способствовали возникновению штампов, стандартов.
В целом драматургия и театр французского классицизма дали образы выдающихся достижений мирового искусства. Жан Батист Мольер (1622-1673 гг.) создал качественно новый жанр комедии, разоблачив все социально-значительные пороки человека в виде весёлого зрелища (“Мещанин во дворянстве”, “Тартюф”, “Дон Жуан” и др.). В искусстве классицизма преобладали гражданские и воспитательные мотивы, стремление раскрыть внутренний мир человека.
Кроме барокко и классицизма, в рамках культуры нового времени, как самостоятельное направление развивался реализм. Реализм – это направление в искусстве, которое наиболее близко изображает реальность. Одним из наивысших достижений реализма в художественной культуре XVII в. было творчество гениального голландского художника Рембрандта Ван Рейна (1506-1669 гг.).
