- •Силлабус
- •Оқытушылар жайлы мәліметтер
- •Калиева Шолпан Сабатаевна, медицина ғылымының кандидаты, доцент.
- •Байланыс ақпараттары
- •Пәннің саясаты
- •Оқытудың соңғы нәтижелері
- •Соөж арналған тапсырмалар
- •Баға шкаласы**
- •Білім бағасының белгілері**
- •Клиникалық фармакология және дәлелді медицина кафедрасындағы сабақтардың барлық түрлерін бағалаудың ережелері
- •Аралық бақылау бағдарламасы
- •Қорытынды бақылау бағдарламасы
Соөж арналған тапсырмалар
БОӨЖ тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптың аты |
Өткізу түрі |
Ұзақтығы |
1 |
Клиникалық жетекшілік: анықтамасы, практикаға енгізу мен талдаудың негізгі принциптері. Клиникалық жетекшіліктің артықшылығы мен кемшіліктері. Аралық бақылау |
AGREE сұрақнамасы негізінде сапалы клиникалық ұсыныстарды/ хаттамалларды іздестіру (бір хаттаманы ұсыну) Аралық бақылау – билеттер бойынша жазбаша жұмыс |
2 |
2 |
Клиникалық зерттеулердің сапасын бағалау тәсілдері. Медициналық деректерді статистикалық талдаудың негіздері. |
Медициналық жарияланымды жазбаша талдау |
2 |
3 |
Емдік дәрілерді сынау. Сатылары. Клиникалық зерттеулердің дизайыны туралы ұғым. |
Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру |
2 |
4 |
Медициналық ақпарат- Medline-нен библиографиялық жүйені іздеу. |
Талдау жасау үшін Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларында медициналық жарияланымдарды іздестіру |
2 |
5 |
Компьютермен істелген жұмыстарды жинақтау дағдылары. Интернеттен ақпараттарды іздестіру. Кокрайн кітапханасы. |
Талдау жасау үшін Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларында медициналық жарияланымдарды іздестіру |
2 |
6 |
Қоғамдық денсаулық және эпидемиология. Эпидемиологияның этикалық проблемалары. |
Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру |
2 |
7 |
Бөлім бойынша соңғы сабақ |
Коллоквиум |
3 |
|
Барлығы: |
|
15 |
Кеңес беру уақыты:кеңес беру әр сенбі сайын сағат 9.00 дан 12.00 дейін жүргізіледі.
Аралық бақылау уақыты:
Мамандығы |
Курсы/лек/топ |
Пәні |
Апта/күні |
Уақыты |
||||
Жалпы медицина |
3/1/ 3-003а, 3-006, 3-022, 3-030, 3-062, 3-076,3-086 |
Дәлелді медицина негіздері |
10/ 07.11.2016 |
14.35-15.25 |
||||
3/2/ 3-011а, 3-014, 3-038, 3-049, 3-059, 3-069 |
9/28.10.2016 |
14.35-15.25 |
||||||
4/1/ 3-004а, 3-007, 3-023, 3-031, 3-063, 3-077 |
9/ 02.11.2016 |
14.35-15.25 |
||||||
4/2/ 3-001, 3-012, 3-015, 3-039, 3-050, 3-070,3-082 |
9/01.11.2016 |
16.50-17.40 |
||||||
7/1/ 3-007а, 3-010, 3-026, 3-034, 3-066, 3-080 |
10/ 08.11.2016 |
9.55-10.45 |
||||||
7/2/3-003, 3-015а, 3-018, 3-042, 3-046, 3-055, 3-073 |
9/31.10.2016 |
9.55-10.45 |
||||||
8/1/ 3-008а, 3-011, 3-027, 3-035, 3-067, 3-081 |
10/ 09.11.2016 |
9.55-10.45 |
||||||
8/2/ 3-016а, 3-017а, 3-019, 3-043, 3-052, 3-056, 3-084 |
9/31.10.2016 |
9.55-10.45 |
||||||
Қорытынды бақылау уақыты: академ. күнтізбесіне сәйкес.
Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған тапсырмалар
БӨЖ тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптың атауы |
Өткізу түрі |
Ұзақтығы |
|
|
Дәлелді медицина – емдік дәрілердің алға дамуының кепілі. Дәрілерді қате жарнамалаудың белгілері. |
электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру |
2 |
|
|
Фармакоэпидемиология және фармакоэкономика: анықтамасы, даму сатылары, негізгі принциптері. Экономикалық бағаны пайдалану, медицинада шешім қабылдаудың элементі. |
электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру
|
2 |
|
|
Дәлелді медицинаны жалпы практикалық дәрігердің қолдауының болашағы. |
электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру |
2 |
|
|
Халықтық клиникалық жетекшілік: даму тарихы, құрастыру принциптері мен енгізу проблемалары. Халыққа тарату үшін, оларды бағалау және нұсқауларды жетілдіру. |
электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; AGREE сұрақнамасы негізінде сапалы клиникалық ұсыныстарды/ хаттамалларды іздестіру (бір хаттаманы ұсыну) |
2 |
|
|
Науқастардың ғылыми зерттеулердегі ролі. Науқастардың құқығы. |
электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру |
2 |
|
|
Шындыққа келмейтіндері жариялаудың проблемалары |
электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; медициналық жарияланымды жазбаша талдау |
2 |
|
|
Медициналық ақпараттардың базалық негізін құрастыру. |
құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс; жоба дайындау |
3 |
|
Барлығы: |
|
15 |
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі (пән бойынша соңғы сабаққа, әр сабаққа, СОӨЖ арнайы тақырыбына, аралық бақылау өткізгенде немесе т.б.)
Апта |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
БӨЖ тақырыбының № |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Апта |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
БОӨЖ тақырыбының № |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Ескерту: Студент СӨЖ бойынша тапсырмаларды пән бойынша сабақ беретін оқытушыға кафедраның «Кеңестер графигіне» сәйкес күндері және сағаттары ішінде тапсырады.
Әдебиет
Қазақ тілінде:
негізгі:
Гринхальх, Триша. Дәлелді медицина негіздері: аударма ағылшын тілінен / Т. Гринхальх ; ҚММУ. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 336 б.
қосымша:
Калиева Ш. С., Юхневич-Насонова Е.А.,Тулеутаева С. Т. Дәлелді медицина негіздері: қалталы анықтама / Ш. С. Калиева, Е. А. Юхневич-Насонова, С. Т. Тулеутаева ; ҚММУ. - Алматы : Эверо, 2014. - 100 б.
Калиева Ш. С., Сагадатова Т. К. Дәлелді медицина негіздері бойынша ақпаратты-дидактикалық жинақ: оқу құралы / Ш. С. Калиева, Т. К. Сагадатова ; ҚММУ. - Қарағанды : АҚНҰР, 2013. - 182 б.
Дәрбісалина Г. Ә. Дәлелді медицина негіздер: әдістемелік нұсқау / Г. Ә. Дәрбісалина. - 2-ші толықт. бас. - Қарағанды : АҚНҰР, 2013. - 138 б.
Покровский В.И., Брико Н.И. Общая эпидемиология с основами доказательной медицины: руководство к практическим занятиям: учебное пособие / ред.: В. И. Покровский, Н. И. Брико. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 496 с.
Шегай Л.А. Сборник интернет-сайтов в помощь преподавателям, студентам и сотрудникам медицинского университета : учеб.-метод. пособие / Л. А. Шегай, М. Х. Мананбаева, В. С. Геращенко ; КГМУ. - Караганда, 2009. -96с..
Оқыту және сабақ беру әдістері:
Дәрістер - мәселелік
Тәжірибелік сабақтар: семинар, ауызша сұхбаттасу, TBL –командалық-бағдарланған оқыту, тестілік тапсырмаларды шешу, PICO бойынша клиникалық сұрақтарды құрастыру.
Оқытушының жетекшілігімен білім алушының өзіндік жұмысы (БОӨЖ): Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру, AGREE сұрақнамасы негізінде сапалы клиникалық ұсыныстарды/хаттамалларды іздестіру (бір хаттаманы ұсыну), талдау жасау үшін Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларында медициналық жарияланымдарды іздестіру, медициналық жарияланымды жазбаша талдау, коллоквиум.
Білім алушының өзіндік жұмысы (БӨЖ): жоба дайындау, электронды тасымалдаушы құралдармен және әдебиетпен жұмыс; Ғаламторда жұмыс, Moodle электронды білім беру алаңында тест тапсыру, AGREE сұрақнамасы негізінде сапалы клиникалық ұсыныстарды/хаттамалларды іздестіру (бір хаттаманы ұсыну), медициналық жарияланымды жазбаша талдау.
Білімді бағалау ережесі және критерилері: білімді бағалау шкаласы мен критерилер әр бір деңгейде (шектік, аралық, қорытынды бақылау), барлық сабақ түрлерін (аудиторлық, СӨЖ, СОӨЖ *) бағалау ережесі.