- •Общие указания Выбор темы
- •Работа над текстом
- •Критерии оценки контрольной работы
- •Основная литература ко всем темам контрольных работ
- •Содержание
- •Тема 1. Восточные славяне в древности. Образование древнерусского государства План
- •Литература
- •Тема 2. Государство русь (iх – начало хii вв.) План
- •Литература
- •Тема 3. Принятие христианства на руси План
- •Литература
- •Тема 4. Русь в состоянии политической раздробленности План
- •Литература
- •Тема 5. Монголо-татарское нашествие на русские земли и его последствия План
- •Литература
- •Тема 6. Борьба руси с немецко-шведской экспансией в хiii веке План
- •Литература
- •Тема 7. Образование российского централизованного государства
- •Литература
- •Тема 8. Российское государство в хvi веке План
- •Литература
- •Тема 9. Смутное время: причины, основные этапы, события и последствия План
- •Литература
- •Тема 10. Московское государство при первых романовых План
- •Литература
- •Тема 11. Церковная реформа патриарха никона и ее последствия План
- •Литература
- •Тема 12. Реформы петра I и начало модернизации россии План
- •Литература
- •Тема 13. Дворцовые перевороты 1725 – 1762-х гг., их причины, движущие силы, последствия План
- •Тема 14. Россия в эпоху «просвещенного абсолютизма» План
- •Литература
- •Тема 15. Россия в годы правления александра I План
- •Литература
- •Тема 16. Россия в годы правления николая I План
- •Литература
- •Тема 17. Освободительное движение и
- •Тема 18. Отмена крепостного права в россии План
- •Литература
- •Тема 19. Великие реформы александра II План
- •Литература
- •Тема 20. Развитие капитализма в пореформенной россии План
- •Литература
- •Тема 21. Общественно-политическое движение в россии во второй половине хiх века План
- •Литература
- •Тема 22. Экономическое развитие россии на рубеже хiх – хх вв. План
- •Литература
- •Тема 23. Возникновение и развитие рабочего
- •Тема 24. Первая русская революция. Политические партии в 1905 – 1907-е гг. План
- •Литература
- •Тема 25. Столыпинская аграрная реформа План
- •Литература
- •Тема 26. Россия в первой мировой войне План
- •Литература
- •Тема 27. Революции 1917 года в россии. Создание советского государства План
- •Литература
- •Тема 28. Гражданская война и иностранная военная интервенция в россии 1918 – 1920-х гг. План
- •Литература
- •Тема 29. Политика «военного коммунизма» План
- •Литература
- •Тема 30. Россия в годы нэпа План
- •Литература
- •Тема 31. Образование ссср. Национально-государственное строительство План
- •Литература
- •Тема 32. Индустриализация ссср в годы первых пятилеток План
- •Литература
- •Тема 33. Коллективизация сельского хозяйства в ссср План
- •Литература
- •Тема 34. Развитие политической системы ссср в 1920–30-е гг. Формирование режима личной власти и.В. Сталина План
- •Литература
- •Тема 35. Внешняя политика советского государства в 1930-е гг. План
- •Литература
- •Тема 36. Ссср в годы великой отечественной войны План
- •Литература
- •Тема 37. Ссср в середине 1940 – начале 1950-х гг. План
- •Литература
- •Тема 38. Социально-экономическое и
- •Тема 39. Ссср в середине 1960 – начале 1980-х гг. План
- •Литература
- •Тема 40. «перестройка» и ее основные итоги План
- •Литература
- •Тема 41. Россия в 1990-е гг. План
- •Литература
- •Тема 42. Россия в начале нового тысячелетия План
- •Литература
- •Учебное издание Македонский Андрей Викторович история
Тема 34. Развитие политической системы ссср в 1920–30-е гг. Формирование режима личной власти и.В. Сталина План
1. Борьба за власть в 1920 – 30-е гг.
2. Политические процессы в стране.
3. Сущность политической системы в СССР.
Литература
1. Волкогонов Д.А. Сталинизм: сущность, генезис, эволюция // Вопросы истории. – 1990. – № 3.
2. Качановский Ю.В. Диктатура Сталина: уроки и выводы. – М., 2004.
3. Кон М. Николай Бухарин. Его друзья и враги. – М., 1993.
4. Реабилитация: политические процессы 30 – 50-х гг. – М., 1991.
5. Троцкий Л.Д. Преданная революция. – М., 1991.
6. Хлевнюк О.В. 1937. Сталин, НКВД и советское общество. – М., 1992.
7. Яковлев Н.Н. Сталин: путь наверх. – М., 2000.
8. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. – М., 1999.
Прежде всего покажите, что во второй половине 1920-х гг. в СССР со всей остротой встал вопрос о выборе пути, по которому пойдет развитие страны. Изучите суть разногласий, возникших среди руководителей партии и Советского государства: И.В. Сталина, Л.Д. Троцкого, Н.И. Бухарина, А.И. Рыкова по вопросам методов и темпов социалистического строительства. Проследите развитие негативных явлений в жизни партии и государства, связанных с культом личности И.В. Сталина, пагубное воздействие административно-командной системы на экономическую, политическую и духовную жизнь общества. Особо обратите внимание на стремительное нарастание процессов ограничения власти Советов, бюрократизацию жизни общества, свертывание социалистической демократии, усиление карательной деятельности административных органов. Раскройте негативную роль сталинской теории обострения классовой борьбы по мере продвижения по пути социалистического строительства в развязывании политического террора в стране.
Особое внимание уделите характеристике политических процессов, когда в условиях нового обострения экономической и социально-политической ситуации пресекалось всякое инакомыслие, фабриковались крупные политические процессы в центре и на местах над специалистами народного хозяйства, учеными, партийными и комсомольскими работниками, рабочими и колхозниками. Подчеркните, что отсутствие демократии и сосредоточение власти в руках одного человека давали простор для произвола и беззакония. Назовите наиболее крупные политические судебные процессы над представителями науки и культуры, партийными и комсомольскими работниками, военными.
Раскройте сущность политического режима, сложившегося в СССР к концу 1930 гг., как утверждение всевластия партийного аппарата и сращивания его функций с функциями государственных органов. Отметьте, что этот режим приобрел форму режима личной власти – культа личности.
Тема 35. Внешняя политика советского государства в 1930-е гг. План
1. Борьба СССР за создание системы коллективной безопасности: проблемы и просчеты.
2. На главном направлении: Советский Союз и Германия в 1930 гг.
3. СССР в начале Второй мировой войны.
Литература
1. Безыменский Л.А. Гитлер и Сталин перед схваткой. – М., 2000.
2. Горлов С.А. Совершенно секретно: Альянс Москва–Берлин, 1920 – 1933. – М., 2001.
3. Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина. Советский Союз и борьба за Европу: 1939 – 1941. – М., 2000.
4. Орлов А.С. Сталин в преддверии войны. – М., 2003.
5. Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии. 1939 – 1941 гг. – М., 1992.
6. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. – М., 1999.
Прежде всего выясните объективные и субъективные причины роста напряженности в мире в 1930-е гг. Среди них следует назвать такие, как установление фашистских режимов в Германии и Италии, рост агрессивных устремлений Японии на Дальнем Востоке и в Китае, создание агрессивного «Антикоминтерновского пакта» в целях подготовки и развязывания войны за передел мира и т.д. Далее следует подробно раскрыть политику СССР в 1930-е гг. по обузданию агрессора и созданию системы коллективной безопасности в Европе и на Дальнем Востоке, имея в виду такие шаги СССР на международной арене, как подписание двусторонних договоров о взаимной помощи между СССР и Францией, СССР и Чехословакией, оказание помощи законному правительству Испании в период мятежа Франко, заключение в августе 1937 года договора о ненападении между СССР и Китаем, разгром японских захватчиков в районе озера Хасан (август 1938 г.), японской военной группировки на реке Халхин-Гол (май 1939 г.).
Покажите, что главным направлением советской внешней политики с лета 1939 года стало сближение с Германией. Отметьте, что оно произошло по причине бесперспективности переговоров с Англией и Францией. Охарактеризуйте «Пакт Молотова-Риббентропа» и договор «О дружбе и границе», как политико-юридическую базу для дальнейшего развития советско-германских отношений.
Проследите основные направления внешней политики СССР в условиях начавшейся Второй мировой войны. Дайте оценку вхождению Красной Армии в Польшу и освобождению Западной Украины и Западной Белоруссии, включению государств Прибалтики и Бессарабии в состав СССР. Расскажите о «неизвестной» советско-финской войне 1940 года. Укажите на неоднозначное отношение к ней в советском предвоенном обществе и современной исторической науке.
