Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа ГИА СТР бак (02).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
119 Кб
Скачать
☆

3.Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации

Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестациипо направлению подготовки 08.03.01 – Строительство включает в себя:

- перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы;

- описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания;

- методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы.

3.1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы

В результате прохождения государственной итоговой аттестации обучающийся должен показать овладение следующими компетенциями:

Планируемые результаты освоения образовательной программы

(содержание компетенции)

Индекс компетенции

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении государственной итоговой аттестации

(знать, уметь, владеть)

готовность к работе в коллективе, способностью осуществлять руководство коллективом, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества производственного подразделения

ОПК-7

Знать

Технологии производства строительных работ.

Требования нормативных технических документов к производству строительных работ на объекте капитального строительства

Нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные технические и руководящие документы, относящиеся к сфере градостроительной деятельности

Уметь

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Владеть Анализом требований задания и собранной информации, включая результаты исследований, для планирования собственной деятельности по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Знание научно-технической информации (НТИ), отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности

ПК-13

Знать:

нормативную документацию в соответствующей области знаний;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

Уметь:

применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

применять методы анализа научно-технической информации.

Владеть:

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

Владение методами

и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированного проектирования,

стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам

ПК-14

Знать:

Цели и задачи проводимых исследований и разработок;

Методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

Методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

Методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

Уметь:

Применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

Оформлять результаты научно-исследова-тельских и опытно-конструкторских работ:

Применять методы анализа научно-технической информации.

Владеть:

Сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

Сбором, обработкой, анализом и обобщением результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний;

Подготовкой предложений для составления планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по исполнению их результатов;

Деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

Знать:

Методы, приемы и средства численного анализа

Метрологию, включая понятия, средства и методы, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерений

Методы математической обработки данных

Уметь:

находить, анализировать и исследовать информацию, необходимую для моделирования и расчетного анализа для инженерно-технического проектирования объектов градостроительной деятельности

Моделировать свойства элементов проектируемого объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Владеть:

моделированием свойств элементов объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Способность составлять отчеты

по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок

ПК-15

Знать:

Оформление результатов обработки данных результатов прикладных исследований в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности в установленной форме.

Уметь:

Использовать информационно-коммуникаци-онные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Владеть:

Оформлением результатов обработки данных результатов прикладных исследований в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности в установленной форме

3.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций

Содержание компетенции

Индекс компетенции

Показатели

(планируемые результаты обучения)

Критерии оценивания

Шкалы оценивания

Готовность к работе в коллективе, способностью осуществлять руководство коллективом, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества производственного подразделения

ОПК-7

Знать

Технологии производства строительных работ.

Требования нормативных технических документов к производству строительных работ на объекте капитального строительства

Нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные технические и руководящие документы, относящиеся к сфере градостроительной деятельности

Уметь

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Владеть Анализом требований задания и собранной информации, включая результаты исследований, для планирования собственной деятельности по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Знает технологии производства строительных работ;

требования нормативных технических документов к производству строительных работ на объекте капитального строительства;

нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные технические и руководящие документы, относящиеся к сфере градостроительной деятельности;

Умеет использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Владеет анализом требований задания и собранной информации, включая результаты исследований, для планирования собственной деятельности по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности, способностью интерпретировать вносимые предложения и рекомендации в область будущей профессиональной деятельности.

«Отлично»,

компетенция сформирована в полном объеме

Знает технологии производства строительных работ;

требования нормативных технических документов к производству строительных работ на объекте капитального строительства

нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные технические и руководящие документы, относящиеся к сфере градостроительной деятельности,

но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в знаниях.

Умеет использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности, но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в сформированных умениях.

Владеет навыком анализа требований задания и собранной информации, включая результаты исследований, для планирования собственной деятельности по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности, способностью интерпретировать вносимые предложения и рекомендации в область будущей профессиональной деятельности, но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов во владении навыками

«Хорошо»,

компетенция сформирована в достаточном объеме

Знает в целом, но не системно

технологии производства строительных работ;

требования основных нормативных технических документов к производству строительных работ на объекте капитального строительства;

основные нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные технические и руководящие документы, относящиеся к сфере градостроительной деятельности

Умеет в целом, но не системно использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности.

Владеет в целом, но не системно навыком анализа требований задания и собранной информации, включая результаты исследований, для планирования собственной деятельности по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности способностью интерпретировать вносимые предложения и рекомендации в область будущей профессиональной деятельности.

«Удовлетворительно»,

компетенция сформирована частично

;

Знает фрагментарно

технологии производства строительных работ;

требования основных нормативных технических документов к производству строительных работ на объекте капитального строительства;

основные нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные технические и руководящие документы, относящиеся к сфере градостроительной деятельности.

Умеет фрагментарно использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности.

Владеет фрагментарно навыком анализа требований задания и собранной информации, включая результаты исследований, для планирования собственной деятельности по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности способностью интерпретировать вносимые предложения и рекомендации в область будущей профессиональной деятельности.

«Неудовлетворительно»,

компетенция не сформирована

Знание научно-технической информации (НТИ), отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности

ПК-13

Знать:

нормативную документацию в соответствующей области знаний;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

Уметь:

применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

применять методы анализа научно-технической информации.

Владеть:

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

Знает нормативную документацию в соответствующей области знаний;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

Умеет применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

применять методы анализа научно-технической информации.

Владеет сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Отлично»,

компетенция сформирована в полном объеме

Знает нормативную документацию в соответствующей области знаний;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в знаниях.

Умеет применять нормативную документацию в соответствующей области знаний; применять методы анализа научно-технической информации, но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в сформированных умениях.

Владеет навыком сбора, обработки, анализа и обобщения передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач,

но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов во владении навыками.

«Хорошо»,

компетенция сформирована в достаточном объеме

Знает в целом, но не системно

основную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

основные методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

основные методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации.

Умеет в целом, но не системно применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

применять методы анализа научно-технической информации.

Владеет в целом, но не системно навыками сбора, обработки, анализа и обобщения передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Удовлетворительно»,

компетенция сформирована частично

Знает фрагментарно

Основную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

Основные методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

основные методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации.

Умеет фрагментарно применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

применять методы анализа научно-технической информации.

Владеет фрагментарно навыками сбора, обработки, анализа и обобщения передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач

«Неудовлетворительно»,

компетенция не сформирована

Владение методами и средствами физического и математического(компьютерного) моделирования в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированного проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам

ПК-14

Знать:

нормативную документацию в соответствующей области знаний;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

правила оформления результатов обработки данных результатов прикладных исследований в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности в установленной форме.

Уметь:

применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

применять методы анализа научно-технической информации.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

Владеть:

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

Оформлением результатов обработки данных результатов прикладных исследований в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности в установленной форме

Знает цели и задачи проводимых исследований и разработок;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

методы, приемы и средства численного анализа;

метрологию, включая понятия, средства и методы, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерений;

методы математической обработки данных;

Умеет применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ:

применять методы анализа научно-технической информации;

находить, анализировать и исследовать информацию, необходимую для моделирования и расчетного анализа для инженерно-технического проектирования объектов градостроительной деятельности

моделировать свойства элементов проектируемого объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности.

Владеет навыками моделирования свойств элементов объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

сбором, обработкой, анализом и обобщением результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний;

подготовкой предложений для составления планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по исполнению их результатов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Отлично»,

компетенция сформирована в полном объеме

Знает цели и задачи проводимых исследований и разработок;

методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

методы, приемы и средства численного анализа;

метрологию, включая понятия, средства и методы, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерений;

методы математической обработки данных,

но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в знаниях.

Умеет применять нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

применять методы анализа научно-технической информации,

находить, анализировать и исследовать информацию, необходимую для моделирования и расчетного анализа для инженерно-технического проектирования объектов градостроительной деятельности;

моделировать свойства элементов проектируемого объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности, но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в сформированных умениях.

Владеет навыками моделирования свойств элементов объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач;

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

сбором, обработкой, анализом и обобщением результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний;

подготовкой предложений для составления планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по исполнению их результатов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач, но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов во владении навыками

«Хорошо»,

компетенция сформирована в достаточном объеме

Знает в целом, но не системно

цели и задачи проводимых исследований и разработок;

методы основные анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

основные методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

основные методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

основные методы, приемы и средства численного анализа;

метрологию, включая понятия, средства и методы, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерений;

основные методы математической обработки данных;

Умеет в целом, но не системно

применять основную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

применять методы анализа научно-технической информации;

находить, анализировать и исследовать информацию, необходимую для моделирования и расчетного анализа для инженерно-технического проектирования объектов градостроительной деятельности

моделировать свойства элементов проектируемого объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности.

Владеет в целом, но не системно

навыками моделированием свойств элементов объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач;

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

сбором, обработкой, анализом и обобщением результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний;

подготовкой предложений для составления планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по исполнению их результатов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Удовлетворительно»,

компетенция сформирована частично

Знает фрагментарно

цели и задачи проводимых исследований и разработок;

методы основные анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

основные методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

основные методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

основные методы, приемы и средства численного анализа;

метрологию, включая понятия, средства и методы, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерений;

основные методы математической обработки данных;

Умеет фрагментарно

применять основную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

применять методы анализа научно-технической информации;

находить, анализировать и исследовать информацию, необходимую для моделирования и расчетного анализа для инженерно-технического проектирования объектов градостроительной деятельности

моделировать свойства элементов проектируемого объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности.

Владеет фрагментарно

навыками моделированием свойств элементов объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований для производства работ по инженерно-техническому проектированию объектов градостроительной деятельности;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач;

сбором, обработкой, анализом и обобщением передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;

сбором, обработкой, анализом и обобщением результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний;

подготовкой предложений для составления планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по исполнению их результатов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Неудовлетворительно»,

компетенция не сформирована

Способностьсоставлять отчеты

по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок

ПК-15

Знать:

Цели и задачи проводимых исследований и разработок;

Отечественный и международный опыт в соответствующей области исследований;

Методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

Методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

Ответственность за результат выполнения работ.

Уметь:

Применять актуальную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

Оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

Применять методы проведения экспериментов;

Владеть:

Проведением экспериментов в соответствии с установленными полномочиями;

Проведением наблюдений и измерений, составлением их описаний и формулировки выводов;

Внедрением результатов исследований и разработок в соответствии с установленными полномочиями;

Составлениемотчетов (разделов отчетов) по теме или по результатам проведенных экспериментов;

Деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

Знает цели и задачи проводимых исследований и разработок;

отечественный и международный опыт в соответствующей области исследований;

методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

ответственность за результат выполнения работ.

Умеет применять актуальную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

применять методы проведения экспериментов;

Владеет проведением экспериментов в соответствии с установленными полномочиями;

проведением наблюдений и измерений, составлением их описаний и формулировки выводов;

внедрением результатов исследований и разработок в соответствии с установленными полномочиями;

составлением отчетов (разделов отчетов) по теме или по результатам проведенных экспериментов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Отлично»,

компетенция сформирована в полном объеме

Знает цели и задачи проводимых исследований и разработок;

отечественный и международный опыт в соответствующей области исследований;

методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

ответственность за результат выполнения работ,

но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в знаниях.

Умеет применять актуальную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

применять методы проведения экспериментов,

но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов в сформированных умениях.

Владеетнавыкомпроведения экспериментов в соответствии с установленными полномочиями;

проведением наблюдений и измерений, составлением их описаний и формулировки выводов;

внедрением результатов исследований и разработок в соответствии с установленными полномочиями;

составлением отчетов (разделов отчетов) по теме или по результатам проведенных экспериментов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач,

но выявлен ряд отдельных несущественных пробелов во владении навыками

«Хорошо»,

компетенция сформирована в достаточном объеме

Знает в целом, но не системно

цели и задачи проводимых исследований и разработок;

отечественный и международный опыт в соответствующей области исследований;

основные методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

основные методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

ответственность за результат выполнения работ.

Умеет в целом, но не системно применять основную актуальную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, но имеются недостатки в оформлении;

применять основные методы проведения экспериментов;

Владеет в целом, но не системно проведением экспериментов в соответствии с установленными полномочиями;

проведением наблюдений и измерений, составлением их описаний и формулировки выводов;

внедрением результатов исследований и разработок в соответствии с установленными полномочиями;

составлением отчетов (разделов отчетов) по теме или по результатам проведенных экспериментов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Удовлетворительно»,

компетенция сформирована частично

Знает фрагментарно

цели и задачи проводимых исследований и разработок;

отечественный и международный опыт в соответствующей области исследований;

основные методы и средства планирования и организации исследований и разработок;

основные методы проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;

ответственность за результат выполнения работ.

Умеет фрагментарно

применять основную актуальную нормативную документацию в соответствующей области знаний;

оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, но имеются недостатки в оформлении;

применять основные методы проведения экспериментов;

Владеет фрагментарно

Навыками проведения экспериментов в соответствии с установленными полномочиями;

проведением наблюдений и измерений, составлением их описаний и формулировки выводов;

внедрением результатов исследований и разработок в соответствии с установленными полномочиями;

составлением отчетов (разделов отчетов) по теме или по результатам проведенных экспериментов;

деятельностью, направленной на решение задач аналитического характера, предполагающих выбор и многообразие актуальных способов решения задач.

«Неудовлетворительно»,

компетенция не сформирована

3.3. Типовые задания или иные материалы, необходимые для оценки

результатов освоения образовательной программы

Темы ВКР определяются выпускающей кафедрой, в том числе на основании заявок предприятий и организаций, а также предложений руководителей ВКР. Допускается подготовка ВКР по теме, предложенной обучающимся, при условии согласования с руководителем ВКР и одобрения выпускающей кафедрой.

Научным руководителем по каждой теме разрабатываются индивидуальные задания студенту с учетом соответствующих компетенций.

3.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания

результатов освоения образовательной программы

В качестве основных компонентов, определяющих процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы при оценивании выпускных квалификационных работ членами государственных экзаменационных комиссий должны рассматриваться:

- понимание исследуемого вопроса, уровень теоретической и научно-исследовательской проработки проблемы, качество анализа проблемы;

- самостоятельность разработки, обоснованность результатов и выводов;

- степень владения современным математическим аппаратом, программными продуктами и компьютерными технологиями;

- навыки публичной дискуссии.

Особое внимание при оценивании выпускной квалификационной работы обращается на возможность практического использования данных, полученных в работе.

Должны учитываться также: уровень доклада на защите; соответствие оформления работы установленным требованиям; качество иллюстративного материала к докладу.