2.5 Подготовка к собеседованию по контрольной работе.

Выполненная работа сдается в учебно-методический кабинет в установленные и согласованные с преподавателем сроки. Срок проверки работы – 10 дней с момента сдачи.

Проверив работу, преподаватель на последнем листе (оценочном листе) отмечает "допущена к собеседованию" или "не допущена к собеседованию" и делает пометки в тексте.

В случае "недопуска к собеседованию" студенты автоматически не допускаются к зачету по дисциплине.

Оценка "допущена к собеседованию" предполагает проработку студентом пометок преподавателя в соответствии с их смысловым содержанием, как следствие - исправление ошибок и внесение изменений в работу. Изменения оформляются отдельно.

Студент должен быть готов к ответу на вопросы по всем контрольным заданиям. Поэтому при подготовке к собеседованию тщательно проработайте лекционный и учебный материал, а при возникновении каких-либо затруднений, обратитесь за консультацией к преподавателю (сделать это нужно до собеседования).

Если студент не владеет материалом, не может правильно ответить на задаваемые вопросы и не в состоянии повторить или дать объяснения своим письменным ответам, допущенная к собеседованию работа считается не защищенной, а студент не допускается к зачету.

В случаях, когда работа не допущена к собеседованию, или не защищена во время собеседования успехи студента в изучении дисциплины оцениваются как неудовлетворительные. Студент должен снова обратиться к изучению теоретического материала и заново выполнить контрольную работу в сроки, согласованные с преподавателем. При этом индивидуальное задание может остаться тем же или измениться по согласованию с преподавателем.

3. Контрольные задания

Контрольное задание 1.

Задание 1 по теоретической части. Тема:«Основные положения теории систем».

Т.1.1. Назовите фундаментальные свойства систем. Обоснуйте, почему они называются фундаментальными.

Т.1.2. Назовите специфические свойства систем. Обоснуйте, почему они называются специфическими.

Т.1.3. Назовите типы контурных связей и поясните, какую роль они играют в функционировании и развитии социально-экономических систем.

Практическое задание 1:

П.1.1. Обоснуйте выделение границ системы и ее цель(и). Поясните, с какой позиции будет проводиться системное исследование и почему?

П.1.2. Определите состав внутренней среды системы (подсистемы, элементы). Сформулируйте используемые вами признаки классификации элементов и подсистем системы. Объясните выбранный уровень детализации системы.

П.1.3. Определите и обоснуйте состав внешней среды системы. Сформулируйте используемые вами признаки классификации составных частей надсистемы.

Контрольное задание 2

Задание 2 по теоретической части. Тема: «Методология системных исследований в экономике и управлении»

Т.2.1. Перечислите исходные допущения системного анализа.

Т.2.2. Обоснуйте характерные особенности системных исследований в социально-экономической сфере.

Т.2.3. Дайте определения понятиям «ментальная модель», «институт», «ментальная ловушка», «институциональная ловушка». Приведите примеры.

Практическое задание 2:

П.2.1. Характеризуйте заинтересованные стороны. Сформируйте проблематику системного исследования.

П.2.2. На базе базовой методики системного анализа разработайте методику ad-hoc. Обоснуйте вашу разработку.

П.2.3. Перечислите формальные и неформальные институты, генезис которых нужно изучить в рамках системного исследования выбранной проблемы.

Контрольное задание 3

Задание 3 по теоретической части. Тема: «Процедуры системного анализа».

Т.3.1. Характеризуйте процедуру целеполагания.

Т.3.2. Характеризуйте процедуру декомпозиции.

Т.3.3.Характеризуйте процедуру измерений.

Практическое задание 3:

П.3.1. Проанализируйте, имеет ли место феномен смещения целей? Обоснуйте суть и факторы такого смещения.

П.3.2. Обоснуйте, как должна быть проведена декомпозиция системы. Опишите результат декомпозиции. Перечислите трудности, с которыми вы столкнулись при декомпозиции системы.

П.3.3. Опишите требуемые для исследования факты и данные. Аргументируйте выбор измерительных шкал. Поясните выбор источников данных.

Контрольное задание 4

Задание 4 по теоретической части. Тема: «Моделирование систем».

Т.4.1. Опишите синтаксис и назначение модели черного ящика.

Т.4.2. Опишите назначение и проблемы построения моделей состава и структуры социально-экономических систем.

Т.4.3. Опишите синтаксис и назначение SADT-модели (стандарт idef0).

Т.4.4. Назначение и спецификация эконометрических моделей.

Т.4.5. Назначение и порядок построения моделей структурной динамики.

Практическое задание 4:

П.4.1. Обоснуйте, какие методы моделирования нужно использовать в исследовании данной проблемы.

П.4.2. Постройте и аргументируйте спецификации моделей, помогающих в данном исследовании.

Контрольное задание 5

Задание 5 по теоретической части. Тема: «Модели поведения человека и обществ».

Т.5.1. Дайте определения и приведите примеры системного архетипа и системного паттерна.

Т.5.2.Дайте определения и приведите примеры личностного архетипа и личностного паттерна.

Т.5.3. Опишите порядок построения и назначение системных диаграмм.

Практическое задание 5 (по возможности используйте системные диаграммы):

П.5.1. Объясните поведение заинтересованных сторон.

П.5.2. Проанализируйте взаимовлияние системы и личности.

П.5.3. Напишите, какие основные архетипы и паттерны в жизни современного общества, вы выявили.

Контрольное задание 6

Задание 6 по теоретической части. Тема: «Управление с системных позиций»

Т.6.1. Кратко характеризуйте виды моделей, используемых в исследовании проблем управления и поддержке процесса выработки управленческих решений.

Т.6.2. Перечислите основополагающие положения системного подхода к управлению.

Т.6.3. Кратко характеризуйте роль и функции систем информационной поддержки управления.

Практическое задание 6:

П.6.1. Сформулируйте и обоснуйте цель управления.

П.6.2. Проанализируйте организационную структуру управления и механизмы внеструктурного управления.

П.6.3. Аргументируйте принципы, по которым следует организовывать сбор, обобщение и коммуникацию информации для успешного управления. Систематизируйте проблемы информационного обеспечения на современном этапе.

Задание 7 по теоретической части (по всему материалу дисциплины)

Т.7.1. Перечислите ингредиенты системного мышления.

Т.7.2. Охарактеризуйте основополагающие идеи для поиска решения проблем.

Т.7.3. Объясните понятие узкого места и подход к управлению по принципу ведущего звена.

Практическое задание 7:

П.7.1. Опишите, в чем проявляется исследуемая проблема. Какие решения принимались для ее разрешения. Почему проблема осталась нерешенной. Какие соображения нужно принять во внимание, чтобы решить эту проблему в ее сути?

П.7.2. Объясните с использованием ранее построенных моделей эмерджентные свойства и поведение системы.

П.7.3. Обоснуйте корневую причину исследуемой проблемы.

В заключении обобщите и аргументируйте основные выводы системного исследования и дайте ваши рекомендации.