Тема 1. Международный бизнес и его среда

Примерный перечень тем для изучения

• Понятие и сфера международного бизнеса. Мотивация международного бизнеса.

• Виды международного бизнеса.

• Внешняя среда международного бизнеса.

• Ключевые экономические проблемы в промышленно развитых и развивающихся странах. Экспортно-ориентированное и импортно-замещающее развитие.

Примерные темы докладов

1. Глобализация – «плюсы» и «минусы» в развитии международного бизнеса.

2. Влияние правовой системы принимающих стран на функционирование международного бизнеса.

Вопросы и задачи

1. Разработайте миссию модельного предприятия, осуществляющего внешнеэкономическую деятельность. Выберите сферу деятельности.

2. Приведите примеры экспорта, импорта, реэкспорта, реимпорта из практики внешнеэкономической деятельности российских предприятий.

3. Каковы особенности среды осуществления внешнеэкономической деятельности в Восточной Европе, Латинской Америке, США, Японии?

Критерии оценки

За подготовку доклада или задачу студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Критерий оценки	Содержание	Баллы
Новизна материала	актуальность темы; формулировка нового аспекта проблемы; умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; стилевое единство текста;	5 10 10 10 5
Обоснованность выбора источников	анализ и оценка использованной литературы: научная литература (монографии и публикации в научных журналах); статистические данные;	10
Степень раскрытия сущности вопроса	соответствие плана теме реферата; соответствие содержания теме реферата; полнота и глубина проведенного исследования; умение обобщать литературу, делать выводы; умение сопоставлять различные точки зрения по теме;	5 5 10 5 10
Соблюдение требований к оформлению	оформление ссылок на использованную литературу; оформление списка литературы; владение терминологией; соблюдение требований к оформлению реферата;	5 3 5 2

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка	Зачет
76–100	Отлично	Зачтено
51–75	Хорошо
31–50	Удовлетворительно
0–30	Неудовлетворительно	Не зачтено

Тема 2. Теории международного бизнеса

Примерный перечень тем для изучения

• Меркантилизм и неомеркантилизм.

• Теория абсолютного преимущества: естественное преимущество, приобретенное преимущество. Теория размера страны.

• Теория относительного преимущества.

• Теория жизненного цикла товара.

• Определение торговых партнеров.

Примерные темы докладов

1. Влияние современных теорий международного бизнеса на экономическую политику развитых и развивающихся государств.

2. Влияние теории М. Портера на деятельность российских корпораций.

Вопросы и задачи

1. Разработайте стратегию деятельности предприятия на ближайшие три месяца, полтора года, три года. Каким вы видите модельное предприятие через три года?

2. Каковы причины применения квотирования?

3. Почему таможенная оценка относится к нетарифным барьерам в международном бизнесе?

Критерии оценки – см. критерии, предложенные в теме 1.

Примерные тесты

1. Международный бизнес-это…
1		предпринимательская деятельность, в которой совместно участвуют фирмы разных стран, и используется международный капитал
2		контроль за деятельность сотрудников фирм и организаций
3		совместные маркетинговые исследования

2. Начальный этап развития мирового хозяйства относится:
1		к временам Древнего Египта
2		к развитию торговли в Римской империи
3		к середине 15 — середине 17 веков

3. Мировая экономика – это …
1		система, куда входят все национальные экономики мира
2		международные экономические отношения
3		разработка новых инструментов оптимизации участия страны в международном разделении труда совокупность экономических агентов национальной экономики

4. Тенденция к образованию единого, взаимосвязанного, взаимозависимого, более развитого и социально-справедливого мира, на основе которого происходит сближение уровней развития различных стран, — это:
1		интернационализация
2		интеграция
3		глобализация
5. Меркантилистская школа предполагала, что для укрепления национальных позиций государство должно:
1		поддерживать положительный торговый баланс
2		уменьшить экспорт и увеличить импорт
3		разрешить беспошлинный импорт сырья
4		запретить торговлю колоний с иными странами
5		увеличение налоговых пошлин и квот

6. Путём специализации страны могут повысить производительность, потому, что:
1		рабочая сила станет более квалифицированной
2		увеличится рождаемость в стране
3		длительный период производства однородной продукции
4		увеличены пошлины на экспорт товаров

Примечание. Правильный ответ отмечен символом или .

Критерии оценки тестов

Типы тестовых заданий

1. Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

2. Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.

3. Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.

4. Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.

5. Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.

1. Студенту при правильном решении тестового задания присваивается 1 балл. Общая сумма баллов по теме соответствует количеству тестовых заданий.

2. Если правильных ответов в тестовом задании более одного (тесты второго типа), то количество баллов, за не полностью решенный тест рассчитывается по формуле:

Здесь:

Б2 – количество баллов за тестовое задание второго типа

ПВ – количество правильных вариантов, выбранных студентом

НВ – количество неверных вариантов

ОВ – общее количество правильных вариантов в тесте.

Например: ОВ = 3; ПВ = 2; НВ = 1. Количество баллов, присваиваемых студенту – 0,5.

4. На решение одного тестового задания дается 1,5 минуты.

Перевод полученных за аттестационный тест баллов в пятибалльную шкалу оценок проводится исходя из правил, размещенных в таблице.

Показатель	Баллы
	Зачет	Оценки за экзамен или дифференцированный зачет
		Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
Процент набранных баллов из 100% возможных	55 и выше	100 – 85	84 – 70	69 – 55