План заняття

1. Проблемна міні – лекція.

2.Міні – семінар.

Контактне заняття 3 (2 години)

Тема 4. Аналіз показників бюджетної звітності за загальним фондом

Тема 5. Аналіз показників бюджетної звітності за спеціальним фондом

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

План заняття

1.Проблемна міні – лекція.

2.Вирішення завдань, передбачених міні – кейсом.

Контактне заняття 4 (2 години)

Тема 6. Аналіз фінансового стану бюджетної устано

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

План заняття

1. Міні – лекція у формі діалогу.

2. Семінар – вирішення ситуаційних вправ.

Контактне заняття 5 (2 години)

Тема 7. Аналіз виконання бюджетних програм (2 години)

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

План заняття

1. Лекція–дискусія із застосуванням конкретних ситуацій

2. Вирішення завдань, передбачених міні – кейсом

Контактне заняття 6 (2 години)

Тема 8. Аналіз ресурсозберігання

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.