4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання

Заняття 1 (2 години) - семінар -розгорнута бесіда

Тема 1. Теоретичні основи фінансового аналізу в бюджетних установах

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

План заняття

1. Ознайомлення студентів з організаційними аспектами проведення семінарських (практичних) занять з науки “Фінансовий аналіз в бюджетних установах” .

Розкриття інформації щодо порядку формування оцінки за поточну успішність згідно Карти самостійної роботи студента.

2. Презентація Навчально-методичних матеріалів до вивчення науки “Фінансовий аналіз в бюджетних установах” для спеціальності 8509 “Облік і аудит” магістерської програми 8509/3 “Облік і контроль в управлінні бюджетними установами”.

3.Обговорення теоретичних питань.

4. Розподіл завдань міні – тренінгу за темою “Аналіз показників фінансової звітності

Студенти поділяються на 3 підгрупи, за кожною закріплюється пакет звітності. Завдання міні - тренінгу: сформувати навички формування програм та планів аналізу а також зробити презентацію результатів міні-тренінгу на наступному занятті.

Заняття 2 (2 години)- міні-тренінг

Тема 3. Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

План заняття

1. Презентація результатів міні-тренінгу. Обговорення доповідей представників кожної підгрупи.

Заняття 3 (2 години) - Семінар-вирішення ситуаційних вправ

Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• організувати технічне забезпечення технології процесу фінансового аналізу;

• розробляти форми носіїв аналітичної інформації;

• аналізувати фінансову, бюджетну звітність та кошторис установ бюджетного сектору;

• планувати роботи з контролю фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.