1. -:Мутизм

2. -:речевой негативизм

3. -:автономность речи

4. +:речевые эхолалии

15.Детский церебральный паралич относится к нарушениям…

1. +:опорно-двигательного аппарата

2. -:речи

3. -:зрения

4. -:личности

16. Дефицитарное развитие связано с…

1. -:дефицитом сенсорных функций, обусловленным недостатками зрения и слуха

2. +:тяжелыми нарушениями отдельных систем: зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата

3. -:дефицитом когнитивных функций: памяти, внимания, мышления

4. -:дефицитом общения

17. Низкий мышечный тонус наблюдается при …

1. +:гипотонии

2. -:дистонии

3. -:синкинезии

4. -:гиперкинезах

18.Психический инфантилизм проявляется прежде всего в …

1. +:незрелости эмоционально-волевой сферы

2. -:патологическом развитии личности

3. -:психической астении

4. -:аффективной неустойчивости

19. Задержка психического развития ________________ происхождения обладает большей стойкостью и выраженностью нарушений как в эмоционально-волевой сфере, так и в познавательной деятельности.

1. +:церебрально-органического

2. -:соматогенного

3. -:психогенного

4. -:конституционального

20. Хронические инфекции, аллергические состояния являются причиной задержки психического развития _____ происхождения

1. -:зрительного

2. +:соматогенного

3. -:дефицитарного

4. -:речевого

21.Возникновение задержки психического развития психогенного происхождения связано с…

1. -:медикаментозным лечением

2. -:речевыми нарушениями

3. +:неблагоприятными условиями воспитания

4. -:хроническими инфекциями

22. В основе психического недоразвития лежат механизмы…

1. -:парциальной ретардации

2. +:тотальной ретардации

3. -:асинхронии развития

4. -:искаженного развития

23:Отклоняющееся развитие можно охарактеризовать как …

1. -:развитие, имеющее стихийный, непредсказуемый характер

2. -:развитие, протекающее вне воспитательного воздействия

3. -:развитие, протекающее в рамках иной языковой культуры

4. +:развитие, при котором влияние неблагоприятных факторов превышает компенсаторные возможности индивида

24.Среди закономерностей нарушенного психического развития НЕ выделяют (исключите лишнее) …

1. -:общие

2. +:межсистемные

3. -:модально-специфические

4. -:модально-неспецифические

25.Вид психического дизонтогенеза по классификации В. В. Лебединского, проявляющийся в распаде личности и отдельных психических функций, дезорганизации деятельности, называется …

1. +:повреждением

2. -:недоразвитием

3. -:задержанным развитием

4. -:асинхронией развития

26. Тип дизонтогенеза зависит от распространенности болезненного процесса, а именно _______________ патогенного воздействия.

1. +:локальности или системности

2. -:интенсивности или силы

3. -:глубины или вида

4. -:локальности или типа

27. Временной фактор, оказывающий влияние на тип возникшего у ребенка дизонтогенеза, помимо момента воздействия, включает и параметр _________________ воздействия патогенных факторов.

1. +:длительности

2. -:интенсивности

3. -:распространенности

4. -:силы

28. Тип дизонтогенеза зависит от степени нарушения ________________ связей, в результате которого наблюдаются отклонения своевременного развития различных психических функций, типичные для определенного возраста.

1. +:межфункциональных

2. -:генетических

3. -:родственных

4. -:биосоциальных