- •Лекция 2.
- •Торговые пути и древние путешественники.
- •1.3. Хорошие обустроенные мощеные дороги с каменными столбами для указания расстояний, водосточными желобами и станциями для смены лошадей были и в странах Древнего Востока и на Крите, в Древнем Риме.
- •2. Путешествия – источник знаний.
- •3. Карты и путеводители.
- •5. Спортивный туризм в древности.
- •6. Курорты Древнего мира.
- •7. Гостеприимство и развлечения в древних культурах.
- •1. Буддисты.
- •2. Арабские путешественники.
- •7.4. Праздники и зрелища.
- •3. Христианские паломники.
- •4. Древнерусские торговые пути.
- •5. Продолжаются традиции гостеприимства в Европе.
- •6. Странствующие школяры – примета средних веков.
5. Продолжаются традиции гостеприимства в Европе.
Это постоялые дворы и таверны, где еду нужно покупать у хозяина, они не отличались чистотой, порой имели славу притонов. «Союзы хозяев гостиниц» ведут свой выгодный бизнес, устанавливая цены и правила самостоятельно.
Праздники в средние века приносят такое явление как Карнавал. Смеховая и площадная культура, гулянья, профессиональные праздники и публичные казни – все было зрелищем для людей. Само слово Карнавал (от итал. Carne vale – прощай мясо) означало скорое начало постных дней по христианской традиции.
Это праздники обжорства и пьянства, маскарадных костюмов, ряженых, восходящие к языческим традициям. Такие карнавалы устраивали корпорации купцов.
6. Странствующие школяры – примета средних веков.
Начинает развиваться письменность; вслед за латинским языком славянские народы получили в 1Х-Хвв. свою письменность благодаря монахам-просветителям братьям Кириллу и Мефодию.
Развитие первых университетов («объединений» независимых учителей и школяров от властей городов) инициировало развитием городской культуры. Старейший – Болонья Х11в.Студенты перемещались из одного университета в другой за профессором или для изучения новой дисциплины. Странствующие студенты – ваганты. Так возрождаются традиции образовательных путешествий.