- •1. Могу
- •2. Книжный стиль.
- •3. Книжный стиль.
- •4. Дом, который построил Джек
- •5. Было дело... И сейчас случается.
- •5. Лучше я... Ты лучше... Лучше бы ты...
- •До или после падежных показателей? - и так, и так. Смысл меняется.
- •7. Решил бегать по утрам...
- •8. О чем говорить - зависит от человека.
- •9. Только, только, только...
- •10. Возможно...
- •*Меньше уверенности, чем при でしょう
2. Книжный стиль.
Соединяем два глагола в одном предложении.
Книжный стиль (стиль письменной речи) |
Разговорный стиль (стиль устной речи) |
あり |
あって |
|
日本には火山もたくさんあって、 火山の近くには温せんが出ています。 |
В Японии также много вулканов, и рядом с вулканами на поверхность выходят горячие источники. |
|
|
|
Киото и Нара - это древние города, (там) много синтоистских и буддийских храмов, и много людей едут туда на экскурсии. |
|
|
|
Анна села на электричку и пересела на Синдзюку. |
|
|
|
Друзья зашли в кафе и спокойно поговорили. |
|
|
|
Зимой дети мастерят снеговиков и весело проводят время. |
|
|
|
Осенью дует холодный ветер, и часто идет дождь. |
|
3. Книжный стиль.
Соединяем два прилагательных в одном предложении.
Книжный стиль (стиль письменной речи) |
Разговорный стиль (стиль устной речи) |
おおく |
おおくて |
|
日本には山が多くて、国土の3分の2をしめています。 |
В Японии много гор, (они) покрывают 2/3 территории страны. |
|
|
|
Реки короткие, а течение быстрое. |
|
|
|
Климат жаркий, и мало дождей. |
|
|
|
В этом городе много синтоистских храмов, а ещё есть знаменитые парки. |
|
|
|
В северных районах холодно, и много выпадает снега. |
|
|
|
То блюдо дорогое и невкусное. |
|
4. Дом, который построил Джек
V |
ジェックは家を建てました。 |
Джек построил дом. |
ジェックの建てた家はきれいです。 |
Дом, который построил Джек, красивый. |
|
ふるい建物がのこっています。 |
Остались старые здания. |
|
ふるい建物ののこっている所がある。 |
Есть места, где остались старые здания. |
|
私はお弁当があります。 |
|
|
お弁当のある学生は食堂に食べません。 |
|
|
イA |
天気がいいです。 |
Погода хорошая. |
天気のいい日には公園へ散歩に行きます。 |
В дни, когда погода хорошая, хожу гулять в парк. |
|
ナ A |
アンナさんはテニスが好きです。 |
Анна любит теннис. |
アンナさんの好きなスポーツはテニスです。 |
Теннис - любимый вид спорта Анны. |
|
N |
ストリジャック先生はうちの学科長です。 |
|
うちの学科長であるストリジャック先生は たいへん忙しいです。 |
|
|
しあ先生はこの大学の学生でした。 |
|
|
この大学の学生だったしあ先生は今 教師になりました。 |
|
|
|
В Японии красивые пейзажи. |
В Японии много мест с красивыми пейзажами. |
|
|
В Нара и Киото остались старые постройки. |
Есть и города, в которых остались старые постройки. |
|
|
В древности Нара и Киото были столицами Японии. |
Нара и Киото, которые в древности были столицами Японии, популярны и среди японцев. |
|
|
У Петрова голубые глаза. |
Кто тот человек с голубыми глазами? - Петров. |
|
|
Я люблю яблоки. |
Мой любимый фрукт - яблоко. |
|
|
Я купила дорогую вещь. |
Вещь, которую я купила, была дорогой. |
|
|
В нашей комнате большие окна. |
Та комната с большими окнами - наша комната. |
