3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы

1) эмбриогенез мочевыделительной системы;

2. АФО почек у новорождённых; этапы развития, роста;

3. схема строения нефрона и его особенности у детей;

4. состав мочи новорождённого, грудного ребёнка, детей младшего и старшего возраста.

4. Вид занятия: практическое занятие

5. Продолжительность занятия: 4 академических часа

6. Оснащение

6.1. Дидактический материал:

- видеофильм по методике обследования,

- таблицы:

• внешний вид больного с патологией почек;

• формула расчёта количества мочи в сутки в детском возрасте;

• ёмкость мочевого пузыря и количество мочеиспусканий в различные возрастные периоды жизни ребёнка;

• возрастные нормы анализов мочи по Нечипоренко и по Адди-Каковскому, по Зимницкому;

• общие анализы мочи, анализы мочи по Нечипоренко, по Зимницкому, проба Реберга;

- наборы анализов мочи, крови.

6.2. ТСО: ноутбук

.

7. Содержание занятия:

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений

Задания для самоконтроля: тестовые задания («Тестовые задания к практическим занятиям №13 - 21 по ПДБ», приложение № 11).

7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия: генеалогический анамнез, резистентность, определение группы здоровья и т.д.

7.3. Демонстрация преподавателем методики практических навыков по теме

Преподаватель демонстрирует на примере больного методику проведения обследования и оценку группы здоровья.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя. Студенты проводят анализ анамнестических данных, оценку физического и нервно-психического развития, резистентности организма курируемого больного, оценку данных лабораторных и функциональных методов исследования; делают заключение о группе здоровья курируемого больного.

7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы: решение тестовых заданий («Тестовые задания к практическим занятиям №13 - 21 по ПДБ», приложение №12).

Учебно-исследовательская работа студентов по теме

2. Эмбриогенез органов мочеобразования и мочевыделения.

3. Мочевой синдром при заболеваниях почек у детей.

4. Работа с дополнительной литературой по данной теме.

5. Анализ историй болезни.

Литература

Основная

1. Пропедевтика детских болезней: учебник. Под ред. Кильдияровой Р.Р. и Макаровой В.И. – М., ГЭОТАР-медиа, 2012.

Дополнительная:

1. Капитан Т.В.. Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми. – М.: МЕДпресс-информ, 2006.

2. Возианов А.Ф., Майданник В.Г., .бидный В.Г., Багдасарова И.В. Основы нефрологии детского возраста: научное издание. – Киев: Книга плюс, 2002.

3. Методика исследования здорового и больного ребёнка: учебное пособие. – Уфа: Изд-во БГМУ, 2007.

4. Схема истории болезни ребёнка: учебно-методическое пособие для студентов 3 курса, обучающихся по специальности 06.01.03-педиатрия; сост. Хайретдинова Т.Б. и др. – Уфа: изд-во БГМУ, 2008.

Подпись автора методической разработки

Приложение 1