21.Наука в системе гос.Приоритетов.

Наука явл. производительной силой общества, активно влияет на развитие мирохозяйственных связей и эф-ть общественного пр-ва. Именно поэтому она занимает в системе гос. приоритетов особое место. Сегодня белор. науке отводится ключевая роль в построении экономики знаний. Фундамент для этого заложен в Гос. программе инновац. развития РБ до 2015 года. Приоритетные напр. научно-техн. деят. в РБ на 2011–2015 годы:

1.энергетика и энергосбережение;

2.агропромыш. технологии и производства;

3.промыш. и строительные технологии и пр-ва;

4.медицина,мед.техника и технологии,фармация

5.хим.технологии,нанотехнологии и биотехн-и;

6.информ.-коммуникац-ые и авиакосм.. техн-и;

7.новые материалы;

8.рацион.природопользов.,ресурсосбер.и защита от ЧС.

9.обороносп-сть и национальная безопасность;

22.Организац. Формы упр. Науч. Комплексом.

Организационная структура управления научно-техническим комплексом представляет собой совокупность научных, научно-производственных и обслуживающих организаций, органов гос. управления.

Группы научных организаций:

-научные учреждения, выполняющие преимущественно научные исследования;

-конструкторские, технологические и проектные организации, осуществляющие в основном технические разработки;

-научно-технические подразделения и центры, лаборатории и экспериментальные производства, занятые преимущественно освоением новой продукции и новой технологией;

-организации и предприятия научно-технического обслуживания.

В настоящее время организационно-экономическая среда, в которой работают научно-технические организации определяется: сокращением платежеспособного спроса заказчиков; ограниченностью бюджетных средств; неплатежеспособностью предприятий в течении длительного времени; отсутствием существенных налоговых льгот, неэффективным гос. регулированием науки.

23.Оценка рез-ов и перспективы научной деят. И эф-ть науки.

Оценка результатов осущ. в целях объективного соизмерения объема затраченных ресурсов, определения научной и практической полезности выполненных фундаментальных и прикладных научных исследований. Рез-ты оценки м.б. исп. при опред. перспективности научных направлений, принятии решений о продолжении или прекращении финансирования работ, дифференциации размеров фондов оплаты труда и з/п, а также аттестации научных работников.

Результаты научной деятельности оцениваются по критериям новизны, значимости для науки и практики, объективности, доказательности и точности. Оценка результатов научной деятельности осущ. в порядке, опред.Советом Министров РБ.

24.Экон. Содерж. И особ-ти формир. Инвестиц. Потенциала. Понятие инновац. Деят. И показатели её оценки.

Инвестиц. потенциал – возм-ть вложения капитала с целью последующего его увеличения Уровень развития инв. потенциала страны определяют: объемы и стр-ра капиталовлож. и строительно-монтажных работ, качество и техн. уровень ввод. в эксплуат. объектов, накопл. мат. и немат. ценности, квалификация рабочей силы. Иннов. деят.- комплекс научных, техн., организац., фин. и коммерч. мероприятий, напр. на коммерциализацию накопленных знаний, технологий и оборудования. Интенсив.и эф-ть исп. потенциала и всех его сост-их опред.в процессе иннов. деят., кот. оцениваются :

1)долей новой продукции в общем объёме пр-ва пром. продукции;

2)развитием и обновлением технологий;

3)внешнеторг. обменом прод. высокой и средней наукоёмкости;

4)участием п/п в технолог. обмене и их долей на рынках иннов. продукции;

5)участием п/п в фин.-пром. группах.