III. Жаңа материалмен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

1-жаттығу. Look, listen and learn.

Оқушылар суреттерге қарап, тыдайды және аударады. Қажет болса, мұғалім көмектеседі

Track

1-сурет. Good morning, children!

2-сурет. Sit down, please.

3-сурет. Open your books.

4-сурет. Open your copy-books.

5-сурет. Take your pens.

6-сурет. Look at the board.

7-сурет. Close your books and copy-books.

8-сурет. Stand up, please. Goodbye, children.

2-жаттығу. Look and say.

Балалар, суреттеп балалар қандай бұйрықтарды орындап жатыр? Балалардын жауаптары:

1-сурет. Open your book.

2-сурет. Sit down, please.

3-сурет. Close your book.

4-сурет. Take the book.

5-сурет. Look at the teacher.

6-сурет. Take the pen.

7-сурет. Look at the board.

«Роботтар». Рөлдік ойын.

Listen and do.

Мұғалім бұйрық береді, ал оқушылар оларды робот сияқты орындайды. Жаңылысқандар ойыннан шығады.

Look at the teacher.

Take your pen.

Take the ruler.

Open your copy-book.

Sit down.

Open your book.

Close your book.

Look at the board.

Stand up.

Cepгimy cәmi

(Мұғалім сәйкес дене қимылдарын көрсетіп жаттығу өткізеді)

Hands up, hands down.

Hop, hop,

Turn around.

Bend left, bend right,

Turn around and sit down.

(дәптермен жұмыс )

1-жаттығу. Listen, choose and tick.

Оқушылар қажет cypеттi таңдап, мұғалімнің мақұлдауына сәйкес оның жанына қанатша (v) белгісін қояды.

Close the book.

Take your ruler.

Please, sit down.

Look at the poster.

2-жаттығу. Match and say what they are.

Балалар суреттерді оларды контурларымен сәйкестиендіріп, оларды атайды.

ІV Сабақты қорытындылау

Бүгін сабақта сендер не үйрендіңдер? Бүгін ата-аналарыңа сабақ жайында не айтасыңдар.

Бүгінгі сабақта «оқу құрал жабдықтары» деген тақырыптың сөздерін пайдаландыңдар. (оқушылар сөздерді айтады: a book, а реп, a pencil, a desk, a chair, a board). Мұғалімнің нұсқауларын орындауды үйрендіңдер(оқушылар: take, open, stand up etc.).

Well done! (Баланың сабақтағы жетістіктерін атап өту өте маңызды).

Goodbye, children!

Бекітемін: Келісемін:

Сағат саны: 14 Сыныбы: Күні:

Сабақтын тақырыбы: Colours.

Сабақтын мақсаты: «Colours» тақырыбы бойынша жана лексикалық бірліктермен танысу (red, yellow, green, blue). What colour is it? It's my favourite colour құрылымымен танысу. Түстерді білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастыру.

Сабақты барысы

І. Ұйымдастыру сәті.

Мұғалім балалармен амандасады:

Good morning, good morning, Good morning to you!

Good morning, good morning

I am glad to see you!

Оқушылар мұғаліммен амандасады:

Good morning, good morning We are glad to see you!

How are you? (CI.: Fine, thanks.) Sit down, please.

ІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Бүгін 6iз түстерді белгілейтін сөздермен танысып, түстерді атап үйренеміз.

ІІІ. Жаңа материалмен жұмыс

(оқулықпен жұмыс)