- •1.Выберите правильный вариант ответа.
- •1.Выберите правильный вариант ответа.
- •2. Вставьте пропущенное слово
- •4.Установите соответствие между термином и его определением:
- •1.Выберите правильный вариант ответа.
- •2.Вставьте пропущенное слово.
- •Французская версия текса
- •Немецкая версия текста
- •Итальянская версия текста
- •Задание 3. Оформление буклета-программки или афиши к концерту (максимальная оценка - 10 баллов)
- •1 Задание (максимальная оценка - 35 баллов)
Задание 3. Оформление буклета-программки или афиши к концерту (максимальная оценка - 10 баллов)
Выполнение этого задания включает 2 задачи:
1 задача - составление программы концерта (реального или предполагаемого);
2 задача - оформление программки-буклета/афиши к концерту при помощи компьютерной программы Microsoft Word.
На Всероссийской олимпиаде оцениваются распечатанные программка-буклет или афиша с точки зрения содержания и дизайна.
Задания II уровня выполняются устно.
1 Задание (максимальная оценка - 35 баллов)
Исполнение одного музыкального произведения наизусть (инструмент/голос, жанр, эпоха - по выбору участника, время звучания до 5 минут).
Далее Участник может выбрать одно из заданий (максимальная оценка - 35 баллов):
2.1. Задание – анализ исполненного произведения с точки зрения образного содержания и музыкально-выразительных средств (образное содержание, особенности жанра, форма произведения, основные этапы музыкального развития, средства выразительности).
2.2. Задание – характеристика инструмента/голоса, для которого было написано исполненное участником музыкальное произведение (история развития, устройство и выразительные возможности инструмента, интересные факты из истории исполнительского искусства и т.д.).
