Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практические по оптимизации.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Практическое занятие №2.

Тема: Определение потерь электрической энергии в кабеле

Цель занятия – освоение обучающимися теоретического материала и применение его для решения задач и анализа полученных результатов

Задача. Определить потери электроэнергии в кабеле при неизменной мощности Р(кВт)

Порядок выполнения работы.

Потери электроэнергии в кабеле при неизменной мощности Р(кВт) могут быть вычислены по формуле

W=Рt, (кВт·ч),

, (кВт),

здесь U – напряжение электрической сети (в нашем случае 0,38 кВ),

R– сопротивление кабеля, для нашего случая принимается R=1 Ом.

При изменяющейся величине мощности:

,

где t1, t2, t3, … - время протекания каждого значения мощности.

Значения времени потребления мощности 5326ч.

Потери электроэнергии равняются

кВт·ч

Варианты:

Р(кВт)

U(кВ)

R(Ом)

t (ч)

6

0,38

2

5600

8

0,66

2,4

4850

2

0,22

0,8

3600

5

0,38

1

4900

Контрольные вопросы:

  1. Понятие потери электроэнергии в кабеле при неизменной мощности.

  2. Понятие потери электроэнергии в кабеле при изменяющейся величине мощности.

  3. Понятие отказа в электроснабжении.

Практическое занятие № 3.

Тема:Расчет показателей надежности узлов нагрузки системы электроснабжения

Цель занятия – освоение обучающимися теоретического материала и применение его для решения задач и анализа полученных результатов

Задача: В распределительном пункте (РП) установлено пять автоматических выключателей. Нормальная работа потребителей обеспечивается при их исправном состоянии. При монтаже РП выключатели выбирались из партии объемом в 1000 штук, в которой было 950 исправных выключателей и 50 не исправных. Найти вероятность исправной работы РП.

Порядок выполнения работы.

Число элементарных событий ,

Обозначим: событие А есть исправная работа РП, оно осуществляется если все выключатели выбраны из числа исправных.

Число элементарных событий, благоприятствующих событию А, равно

.

Следовательно,

При одновременном изучении двух или нескольких событий различают события совместные и несовместные.

События называются несовместными, если никакие два из них не могут появиться вместе, и, наоборот, события называются совместными, если они могут произойти одновременно. Пример совместного события – одновременный отказ двух и более элементов в один и тот же момент времени в относительно простой последовательной схеме. Если вероятность одного события не изменяется от того, произошло или не произошло другое событие, то такие события называются независимыми, и наоборот. Несколько событий образуют полную группу событий, если в результате опыта обязательно должно произойти хотя бы одно из них.

Варианты:

К-во АВ в РП

К-во АВ в партии

К-во АВ неиспр.

5

1000

50

10

1500

55

15

2000

60

20

2500

65

Практическое занятие № 3а. Тема:Расчет показателей недоотпуска электроэнергии с учетом ограничений пропускной способности элементов системы электроснабжения.

Цель занятия – освоение обучающимися теоретического материала и применение его для решения задач и анализа полученных результатов

Задача. Энергосистема ограничивает промышленное предприятие в потреблении электрической мощности. При этом в течение года возможны дефициты в 5, 10 и 15 МВт с вероятностями соответственно 0,001, 0,0004 и 0,0002. Определить математическое ожидание недоотпуска электроэнергии промышленному предприятию за год.

Порядок выполнения работы.

.

В году 8760 часов.