- •Конституционное право для специальности
- •Оглавление
- •Раздел 1. Учебная программа по дисциплине «Конституционное право»
- •Раздел 2. Теоретический раздел (краткий конспект лекций)…………......71
- •Раздел 3. Практический раздел (планы семинарских занятий).................147
- •Раздел 4. Раздел контроля знаний …………………………………………….179
- •Пояснительная записка
- •Конституционное право
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 16. Конституционные основы правового положения человека и гражданина. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Тема 17. Система защиты прав человека в Республике Беларусь
- •Тема 18. Административно-территориальное устройство Республики Беларусь
- •Тема 19. Избирательная система и избирательное право
- •Тема 20. Референдум (народное голосование)
- •Тема 21. Понятие и основные принципы организации и деятельности государственных органов Республики Беларусь
- •Тема 22. Президент Республики Беларусь
- •Тема 23. Парламент – Национальное собрание Республики Беларусь как представительный и законодательный орган государства
- •Тема 24. Законодательный процесс
- •Тема 25. Правительство – Совет Министров Республики Беларусь и иные органы исполнительной власти
- •Тема 26. Судебная власть в Республике Беларусь
- •Тема 27. Местное управление и самоуправление
- •Тема 28. Конституционные основы деятельности органов прокурорского надзора
- •Тема 29. Конституционные основы деятельности Комитета государственного контроля Республики Беларусь
- •Требования к курсовой работе
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •Нормативные правовые акты
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Семинарское занятие № 2 Конституция – основной источник конституционного права Республики Беларусь
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3 Реализация норм конституционного права
- •Литература
- •Семинарское занятие № 4 Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5 Формы политической власти
- •Литература
- •Литература
- •Семинарское занятие № 2 Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3 Избирательная система и избирательное право
- •Литература
- •Семинарское занятие № 4 Президент Республики Беларусь
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5 Парламент – Национальное собрание Республики Беларусь как представительный и законодательный орган государства
- •Литература
- •Семинарское занятие № 6 Судебная власть в Республике Беларусь
- •Литература
- •Задания для самостоятельной управляемой работы студентов методические рекомендации к выполнению задания самостоятельной управляемой работы студентов (сурс)
- •Задание для самостоятельной управляемой работы № 1 (1 семестр) Конституционное право – ведущая отрасль права
- •Литература
- •Здание для самостоятельной управляемой работы № 2 Источники конституционного права. Система источников конституционного права
- •Литература
- •Задание для самостоятельной управляемой работы № 3 Реализация норм конституционного права
- •Литература
- •Задание для самостоятельной управляемой работы № 1 (2 семестр) Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Республике Беларусь
- •Литература
- •Задание для самостоятельной управляемой работы № 2 Административно-территориальное устройство Республики Беларусь
- •Литература
- •Задание для самостоятельной управляемой работы № 3 Референдум (народное голосование)
- •Литература
- •Задание для самостоятельной управляемой работы № 4 Законодательный процесс
- •Литература
- •Перечень используемых средств диагностики результатов учебной деятельности
- •Примерная тематика курсовых работ по конституционному праву
- •Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Конституционное право»
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Конституционное право»
- •Раздел 2. Краткий конспект лекций
- •Тема 1. Конституционное право – ведущая отрасль права беларуси
- •1.1. Понятие, предмет и методы конституционного права как отрасли права.
- •Тема 2. Наука конституционного права
- •2.1. Понятие и предмет науки конституционного права.
- •2.2. Источники науки конституционного права.
- •2.3.Методы науки конституционного права
- •Тема 3. Понятие и сущность конституционно-правовых отношений
- •3.1. Понятие конституционно-правовых отношений.
- •3.2. Структура конституционно-правовых отношений.
- •Тема 4. Источники конституционного права
- •Тема 5. Конституция – основной источник конституционного права
- •5.1. Понятие конституции, ее социальное назначение.
- •5.2. Сущность конституции.
- •Функции конституции
- •Юридические свойства Конституции Республики Беларусь.
- •Конституционный процесс в контексте изменений и дополнений Конституции 1994 г. В ред. Республиканского референдума 1996 г.
- •5.5. Порядок принятия и изменения (дополнения) Конституции.
- •Тема 6. Реализация норм конституционного права
- •Тема 7. Конституционное развитие республики беларусь
- •Тема 8. Конституционно-правовая ответственность
- •Тема 9. Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •9.1. Политическая система Республики Беларусь
- •9.2. Государство – основной субъект политической системы.
- •Тема 10. Формы политической власти. Народ и народовластие
- •10.2. Формы правления
- •Тема 11. Конституционное закрепление основ экономических отношений, социальные основы общества
- •11.1. Понятие экономической системы и ее конституционные основы.
- •11.2. Право собственности
- •Тема 12. Понятие и политико-правовое значение суверенитета
- •12.1. Понятие и форма суверенитета.
- •Тема 13. Республика беларусь как субъект международных образований
- •13.1. Конституционные принципы внешнеполитической деятельности Республики Беларусь.
- •13.2. Содружество Независимых Государств (снг).
- •13.3. Союзное государство Беларуси и России.
- •13.4. Евразийский экономический союз
- •Тема 14. Гражданство республики беларусь
- •Тема 15. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в республике беларусь
- •Тема 16. Конституционные основы правового положения человека и гражданина. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •16.1. Конституционно-правовой статус человека и гражданина. Принципы правового статуса.
- •16.2. Теоретические основы и характеристика понятий – конституционные права, свободы, обязанности, долг, единство прав и обязанностей, равноправие и равенство.
- •16.3. Понятие и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина.
- •16.4. Конституционно-правовые обязанности человека и гражданина.
- •16.5. Гарантии конституционных прав, свобод и обязанностей граждан Республики Беларусь.
- •16.6. Неотъемлемость прав и свобод.
- •Тема 17. Система защиты прав человека в республике беларусь
- •Тема 18. Административно-территориальное устройство республики беларусь
- •18.1. Понятие и цели административно-территориального устройства.
- •18.2. Территориальное устройство государства.
- •18.3. Принципы административно-территориального устройства.
- •Тема 19. Избирательная система и избирательное право
- •Тема 20. Референдум (народное голосование)
- •Тема 21. Понятие и основные принципы организации и деятельности государственных органов республики беларусь
- •21.1. Понятие и основные принципы государственных органов.
- •21.2. Система и виды государственных органов.
- •Тема 22. Президент республики беларусь
- •22.1. Понятие, место и роль в системе государственных органов.
- •22.2. Избрание Президента. Ограничения для избрания Президента.
- •22.3. Полномочия Президента Республики Беларусь.
- •22.4. Взаимоотношения с Парламентом и местными Советами депутатов.
- •22.5. Взаимоотношения с судебной ветвью власти. Формирование власти.
- •22.6. Акты Президента Республики Беларусь.
- •Тема 23. Парламент – национальное собрание республики беларусь как представительный и законодательный орган республики беларусь
- •23.1. Понятие, структура, состав, порядок формирования.
- •23.2. Срок полномочий и основания прекращения полномочий Национального собрания Республики Беларусь.
- •23.3. Органы палат Национального собрания Республики Беларусь.
- •23.4. Сессии палат Национального собрания.
- •23.5. Постоянные и временные комиссии палат Национального собрания.
- •23.6. Общие функции Палат Национального собрания.
- •23.8. Исключительные полномочия Палат Национального собрания.
- •23.9. Решения палат Национального собрания.
- •Тема 24. Законодательный процесс в парламенте
- •24.1. Общая характеристика законодательного процесса.
- •24.2. Право законодательной инициативы.
- •24.3. Подготовка проекта закона к рассмотрению Палатой представителей в первом чтении.
- •24.5. Рассмотрение проектов законов, отклоненных Советом Республики (согласительная комиссия).
- •24.6. Рассмотрение палатами Национального собрания закона, возвращенного Президентом Республики Беларусь с возражениями.
- •Тема 25. Правительство – совет министров республики беларусь и иные органы исполнительной власти
- •25.1. Понятие, система, место и роль исполнительной власти.
- •25.2. Система, состав и порядок формирования Совета Министров Республики Беларусь.
- •25.3. Компетенция Правительства.
- •25.4. Компетенция Премьер-министра и заместителей Премьер-министра.
- •25.5. Совет Министров Республики Беларусь в системе ветвей власти.
- •25.6. Руководство Советом Министров Республики Беларусь деятельностью подчиненных ему органов и организаций, а также деятельностью местных исполнительных и распорядительных органов.
- •25.7. Руководство Советом Министров Республики Беларусь подчиненными ему государственными организациями.
- •25.8. Руководство Советом Министров Республики Беларусь местными исполнительными и распорядительными органами.
- •25.9. Организация и порядок деятельности Совета Министров Республики Беларусь.
- •25.10. Акты Правительства.
- •25.11. Аппарат Совета Министров Республики Беларусь.
- •Тема 26. Судебная власть в республике беларусь
- •26.1. Конституционное правосудие
- •Тема 27. Местное управление и самоуправление
- •Тема 28. Конституционные основы деятельности органов прокурорского надзора
- •Тема 29. Конституционные основы деятельности комитета государственного контроля республики беларусь
- •Раздел 3. Планы семинарских (практических) занятий и вопросы к коллоквиумам (сурс)
- •Семинарское занятие № 2 Конституция – основной источник конституционного права Республики Беларусь
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3 Реализация норм конституционного права
- •Литература
- •Семинарское занятие № 4 Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5 Формы политической власти
- •Литература
- •Литература
- •Семинарское занятие № 2 Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3 Избирательная система и избирательное право
- •Литература
- •Семинарское занятие № 4 Президент Республики Беларусь
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5 Парламент – Национальное собрание Республики Беларусь как представительный и законодательный орган государства
- •Литература
- •Семинарское занятие № 6 Судебная власть в Республике Беларусь
- •Литература
- •Семинарское занятие № 2 Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3-1 Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3-2 Избирательная система и избирательное право
- •Литература
- •Семинарское занятие № 4 Президент Республики Беларусь
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5 Парламент – Национальное собрание Республики Беларусь как представительный и законодательный орган государства
- •Литература
- •Семинарское занятие № 6 Судебная власть в Республике Беларусь
- •Литература
- •Раздел 4. Раздел контроля знаний Образцы тестовых заданий
- •Укажите, почему конституционное право Республики Беларусь называют ведущей отраслью права.
- •Укажите, какие изменения и дополнения были внесены в Конституцию Республики Беларусь 1994 г. На референдуме 1996 г.
- •По решению какого органа может быть ликвидировано общественное объединение.
- •Укажите, какие лица относятся к национальным меньшинствам в Республике Беларусь.
- •Примерная тематика вопросов к зачету
- •Примерная тематика вопросов к экзамену по дисциплине «конституционное право»
5.5. Порядок принятия и изменения (дополнения) Конституции.
Принятие, внесение изменений и дополнений в Конституцию представляют эпохальные события в государстве. В этом контексте устанавливается однозначная процедура осуществления такого рода действий. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь в Беларуси устанавливается жесткий порядок принятия и внесения изменений (дополнений) в Конституцию. Прежде всего ограничен круг субъектов, правомочных инициировать принятие и изменение Конституции. Согласно ст. 138 Конституции «вопрос об изменении и дополнении Конституции рассматривается палатами Парламента по инициативе Президента или не менее 150 тысяч граждан Республики Беларусь, обладающих избирательным правом».
Усложненный порядок установлен и при рассмотрении Конституции в Парламенте.
Закон об изменении и дополнении Конституции может быть принят после двух обсуждений и одобрений Парламентом с промежутком не менее трех месяцев.
Изменения и дополнения Конституции Парламентом не производятся в период чрезвычайного положения, а также в последние шесть месяцев полномочий Палаты представителей.
Изменения и дополнения Конституции могут быть проведены через референдум. Решение об изменении и дополнении Конституции путем референдума считается принятым, если за него проголосовало большинство граждан, внесенных в списки для голосования.
Разделы I, II, IV, VIII Конституции могут быть изменены только путем референдума.
Тема 6. Реализация норм конституционного права
Правоприменение
Воплощение в жизнь норм конституционного права не происходит произвольно. Оно предполагает их активную реализацию, т.е. совершение действий посредством которых нормы, ее предписания воплощаются в жизнь в процессе практической деятельности государственных органов, должностных лиц и граждан. Существуют различные формы, способы реализации норм конституционного права. В зависимости от форм реализации норм конституционного права различают: соблюдение, использование, исполнение. Адекватно этим формам реализации права существуют виды норм воздействия на поведение субъектов права: запрещающие, управомочивающие, обязывающие.
Соблюдение представляет универсальную форму реализации права. Оно выражается не просто (и не только) в «пассивной» обязанности, в воздержании от совершения действий, запрещенных правовыми нормами, в том числе выраженными правоохранительными нормами права, – как утверждается в научной и учебной литературе. В соблюдении норм права объективируется сущность права. Краеугольную основу соблюдения права составляет строгое и неуклонное следование праву.
Использование права представляет реализацию норм (дозволенных правовыми нормами) субъективных прав граждан, как правило, для обеспечения удовлетворения их запросов и потребностей. При этом не является бесспорным утверждение о том, что использование или неиспользование такого рода прав гражданином является сугубо добровольным делом. Праву корреспондирует обязанность как применительно к самому субъекту (правопользователю), так и другим лицам. Более того, право сопряжено с обязанностью субъекта, например, получить обязательное базовое образование; праву на охрану здоровья корреспондирует обязанность лица (гражданина) заботиться о своем здоровье, здоровье других (прежде всего, детей, родителей).
Использование права как форма реализации права представляет прерогативу лишь граждан. Что же касается государственных органов, то их деятельность объективируется в форме идентичной исполнению норм права (как императива), не допускающих, как правило, альтернативы поведения управомоченных государственных органов.
Исполнение – активная обязанность государственных органов и граждан совершать действия на основании и в соответствии с правовыми нормами. Прежде всего, такая форма реализации права выражается в обеспечении осуществления всего спектра политических, экономических, социальных и других функций представительными и исполнительно-распорядительными и судебными органами. Что же касается граждан, то названная форма реализации права (норм) объективируется в выполнении обязанностей, прежде всего, конституционных: беречь историко-культурное, духовное наследие и другие национальные ценности (ст. 84 Конституции Республики Беларусь); принимать участие в финансировании государственных расходов путем уплаты государственных налогов, пошлин и иных платежей (ст. 56 Конституции Республики Беларусь); защищать Отечество (ст. 57 Конституции Республики Беларусь) и др.
Особое место в системе правореализации принадлежит правоприменению (в узком смысле) как организационно-правовой, процессуальной деятельности, связанной с обеспечением соблюдения, использования и исполнения правовых норм по осуществлению функций (законотворческих, исполнительно-распорядительных и судебных) управомоченными государственными органами в соответствии с их компетенцией. В общетеоретическом, управленческом аспекте правоприменительную деятельность рассматривают как совокупность этапов, включающих сбор, анализ информации, принятие и осуществление решения. В этом ключе выделяют такие формализованные этапы, как установление конкретных обстоятельств дела, определение нормы (правила), которую надлежит применить к фактическим, конкретным обстоятельствам, принятие решения.
В юридической (научной, учебной) литературе по существу традиционно правоприменительная деятельность сводится к принятию (вынесению индивидуально-конкретных) решений (предписаний) в форме: а) оперативно-исполнительной, регулятивной правоприменительной деятельности по установлению конкретных прав и обязанностей в связи с позитивной деятельностью (назначение на должность, назначение пенсии, призыв на воинскую службу, регистрация актов гражданского состояния и др.); б) в форме правоохранительной деятельности, связанной с неправомерным поведением субъекта и применением мер принуждения (административного, уголовного), а также применением мер по предупреждению правонарушения.
Такого рода суждения небесспорны. Следует отметить, что в процессе законотворческой (нормотворческой) и исполнительно-распорядительной (управленческой) деятельности применяется широкий спектр решений (предписаний), направленных на совершенствование законодательства и повышение эффективности деятельности государственных органов. Принимаемые решения могут носить как общерегулятивный нормативно-правовой характер, так и конкретный, в том числе индивидуально-персональный в форме правоприменения.
