- •Учебное исследование по дисциплине: «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия» Геометрия в живописи
- •Введение
- •Изучить теоретический материал по теме «Золотое сечение», «Золотая спираль» и показать их применение в картинах художников
- •Познакомиться с историей живописи, геометрии
- •Выявить взаимосвязь геометрии и живописи в искусстве Ричарда Сарсона, Людмилы Скрипченко, Ивана Ивановича Шишкина;
- •Геометрия, как наука
- •1.1. История возникновения геометрии
- •1.2. Золотое сечение
- •II. Живопись, как вид изобразительного искусства.
- •2.1. История возникновения живописи
- •1.3.Золотая спираль
- •2.2 Стили и направления в живописи
- •III. Исследовательская часть. Взаимосвязь геометрии и живописи
- •3.1. Геометрия и искусство Ричарда Сарсона
- •3.2. Геометрическая живопись Саймона Бирча.
- •3.3. Геометрия цветов Людмилы Скрипченко
- •Список литературы
3.2. Геометрическая живопись Саймона Бирча.
C тяжелым недугом каждый справляется по-своему: у одного возникает желание повидать всех до единого родственников и раздать им свои вещи, у другого просыпается страсть к путешествиям, у третьего - зверский аппетит и желание совершить как можно больше покупок... Британский художник армянского происхождения по имени Сайман Бирч (Simon Birch), ныне проживающий в Гонконге, услышал свой диагноз в 2007 году: рак в редкой форме. С тех пор он и рисует эти геометрические картины, разноцветные и очень странные. (рис.12)
Вооружившись кисточкой и мастихином, Саймон Бирч рисует на холсте, накладывая краску неаккуратными широкими мазками, словно пытаясь отмахаться от того, что ждет его впереди. Но каким-то чудом такая техника позволяет ему сохранять реализм в его странных геометрических картинах. В них важно все, - и форма, и цвета, и образы, и эмоции.
Серия разноцветных геометрических картин называется ("Laughing With a Mouth Full of Blood"). Название не из приятных, но и жизнь у художника нелегка. Вероятно, его картины служат для него чем-то вроде целительной арт-терапии, проявляя сильные стороны его характера, не давая упасть духом и скрашивая будни.
Саймон Бирч родился
в 1969 году в Великобритании. В свое время
получил степень магистра в области
изобразительного иск
усства
в Royal Melbourne Institute of Technology.
Рис.12
3.3. Геометрия цветов Людмилы Скрипченко
Родилась 11 сентября 1953 году в г. Москва. В настоящее время живет и работает в г. Ялта, Крым. Вдохновением для творчества художницы является изумительный неповторимый природный ландшафт и разнообразие растительного мира Южного берега Крыма. Работы Людмилы Скрипченко узнаваемы, имеют свой неповторимый стиль, насыщенный цветовой и композиционный строй, тем не менее, художница находится в постоянном поиске новых интересных живописных и графических решений, новых стилей исполнения произведений, направлений в искусстве. Живописью, графикой, и другими видами изобразительного искусства профессионально занимается более 35 лет. Постоянно участвует во многих региональных, краевых, республиканских и международных выставках изобразительного искусства, дизайна. Многие работы приобретены в частные коллекции, галереи многих стран мира. Является основателем и учредителем творческого союза художников Крыма - "Крым-Арт". (Рис 13)
Рис.13
Заключение
В данной работе рассмотрено только несколько законов математики, применяемых живописцами. Но этого уже достаточно, чтобы убедиться во взаимосвязи двух на первый взгляд несовместимых понятий: геометрия и живопись.
Преподавание в школе предметов математики и изобразительного искусства будет считаться недостаточно глубоким, если не будет раскрыто практическое их применение в повседневной жизни. Глубокие изменения в экономике и технике в 20 веке привели к возникновению новой науки, получившей название технической эстетики или дизайна, а, следовательно, и новой профессии – художника-конструктора. Основываясь на расчетах, используя геометрические законы, применяя математические методы, компьютерную графику и художники, и дизайнеры создают для нас такие произведения искусств, которые улучшают эмоциональное и психологическое состояние человека, повышают его работоспособность.
Изложенный выше материал поможет учителям использовать его не только на уроках, но и на внеклассных мероприятиях в целях повышения интереса учащихся к изучению данных предметов, расширения кругозора детей.
Читатели данной исследовательской работы еще раз смогут понять, что математика не только «ум в порядок приводит», но и несет в себе большой эстетический потенциал в развитии различных видов искусства, являясь «царицей всех наук».
