- •Типы грамматических ошибок
- •1.Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
- •Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- •3.Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
- •4.Ошибка в построении предложения с однородными членами
- •5.Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
- •Готовясь к экзамену, я повторил все правила (я готовлюсь и повторяю)
- •6.Нарушения в построении предложения с причастным оборотом
- •Задание №9 Приставки пре – и при-
- •Запомните пары разных по значению слов, в которых приставки отличаются гласной
- •Запомните написание слов, в которых значение приставки не определяется или при и пре являются частью корня.
- •7.Неправильное построение предложения с косвенной речью
- •Задание 11. Правописание суффиксов причастий и личных окончаний глаголов
- •Задание №12 не или ни?
- •Частица не пишется:
- •Частица ни пишется:
- •Запомните трудные случаи написание не и ни.
- •Слитное и раздельное написание не с частями речи
- •Слитное и раздельное написание не с частями речи
- •Запомните трудные случаи
- •Задание 13. Трудные случаи правописания имён существительных Слитное написание:
- •Дефисное написание
- •Слова с корнем пол- пишутся через дефис:
- •Правописание предлогов
- •Некоторые трудные случаи
- •Трудные случаи правописания имён прилагательных Слитное написание
- •Дефисное написание
- •Правописание частиц Раздельное написание частиц
- •Дефисное написание частиц
- •Правописание союзов
- •Слитное и раздельное написание подчинительных союзов
- •Правописание числительных Слитное написание
- •Раздельное написание
- •Правописание местоимений
- •Трудные случаи правописания наречий Дефисное написание
- •Слитное написание
- •Раздельное написание
- •Запомните правописание наречий
- •Задание №14. -н- и -нн- в частях речи
- •Исключения
- •Исключения
- •Случаи обособления определений, стоящих перед определяемым словом:
- •Определения не обособляются, даже если стоят после определяемого слова:
- •Задание № 17 Знаки препинания при вводных словах и предложениях Вводные слова
- •Группы вводных слов по значению
- •Не являются вводными словами
- •Правила обособления вводных слов и предложений
- •Различайте вводные слова и члены предложения
- •Как отличить вводные слова от вводных предложений и вставных конструкций
- •Задание № 18 Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
- •Запятые в сложноподчинённых предложениях ставятся:
- •Запятые в сложноподчинённых предложениях не ставятся:
- •Запятая в сложноподчинённом предложении с союзным словом который.
- •Задание №19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
- •Вспомните правила для выполнения задания №19
- •Разберём конкретный пример
- •Задание 20. Содержание текста
- •Особенности содержания теста
- •Как определить соответствие того или иного высказывания содержанию текста? Алгоритм выполнения задания № 20.
- •Задание № 21. Типы речи
- •Повествование
- •Рассуждение
- •Адание 22. Лексика
- •Типы слов по сфере употребления
- •Типы слов по происхождению
- •Типы слов по сферам употребления
- •Задание №23. Средства связи предложений в тексте
- •Лексические средства
- •Морфологические средства
- •Синтаксические средства
- •Типы связи предложений в тексте
- •Типы изобразительно-выразительных средств языка
Задание 11. Правописание суффиксов причастий и личных окончаний глаголов
Правописание суффиксов причастий и личных окончаний глаголов - одна из трудных для учащихся тем. Думаю, это связано с незнанием правил. Если хорошо выучить правила, запомнить все исключения, то особых сложностей с написанием не будет.
Задание 1 на ЕГЭ по русскому языку звучит так: выпишите слово, на месте пропуска в котором пишется та или иная буква, например, Е.
В данном задании необходимо знать два правила.
Первое правило: правописание личных окончаний глаголов.
Личные окончания глаголов бывают ударные и безударные. В безударных окончаниях нет орфограмм, так как под ударением буквы в них слышатся чётко.
Если окончание безударное, то необходимо запомнить алгоритм действий:
Ставим глагол в инфинитив (вопросы: что делать? что сделать ?)
Все глаголы на ИТЬ относятся ко второму спряжению
Исключения: брить, стелить, зиждиться. Данные глаголы относятся к первому спряжению
Все остальные глаголы- глаголы первого спряжения.
Исключения:
Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и вертеть,
и зависеть, и терпеть.
После того, как вы определили спряжение глагола, надо написать правильную букву в окончании.
Запомните:
1 спряжение - Е, У, Ю
2 спряжение - И, А, Я
Например:
Решать-– 1 спряжение: ты решаЕшь, вы решаЕте, они решаЮт
Стелить - 2 спряжение: ты стелЕшь, вы стелЕте, они стелЮт
Второе правило: правописание суффиксов причастий.
Внимательно посмотрите на данную ниже таблицу. Обратите внимание, что в одних суффиксах написание гланых зависит от спряжения глаголов, от которых образовались причастия,а в других- от наличия или отсутствия суффикса – А- в глаголах. Не путайте эти правила, будьте внимательны.
|
Причастия. |
|
Суффиксы. |
Правила. |
Примеры. |
-УЩ- (-ЮЩ-) |
От глаголов 1 спряжения. |
Читающий - читать Скачущий - скакать |
-АЩ- (-ЯЩ-) |
От глаголов 2 спряжения. |
Видящий - видеть Рушащий - рушить |
-ЕМ-, -ОМ- |
От глаголов 1 спряжения |
Уважаемый - уважать |
-ИМ- |
От глаголов 2 спряжения |
Гонимый - гнать |
-А- (-Я-) |
Перед суффиксом –НН- сохраняются только гласные А и Я неопределённой формы. |
Сеянный - сеять Увенчанный – увенчать |
-Е- |
В остальных случаях пишется - ЕНН - |
Подстреленный - подстрелить |
-Я- |
Перед суффиксами прошедшего времени – ВШ- и –Ш- пишется тот же суффикс, что и в неопределённой форме. |
Сеявший - сеять
|
-Е- |
|
Видевший - видеть
|
-И- |
|
Строивший - строить |
Задание №12 не или ни?
В
правописании частиц НЕ и НИ часто
допускаются ошибки. Причина здесь одна:
незнание правил и неумение применять
их на практике.
Давайте вспомним, в каких случаях пишется НИ, а каких НЕ.
