- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2.1.Из школьного курса «Обществознание» («Человек и общество»):
- •2.2.Из курса «Общая психология»:
- •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Структура дисциплины
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2.Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3.Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Тема 4. Культура и общество
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 6. Социальные институты
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •Тема 8. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Тема 9. Методы социологических исследований
- •5.Образовательные технологии
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Тема 3. Общество как система
- •Тема 4. Культура и общество
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 6. Социальные институты
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •Тема 8. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Тема 9. Методы социологических исследований
- •6.2.Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •6.3.Вопросы для подготовки к зачету
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Социология» студент должен приобрести следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП:
способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-4);
способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-5);
готовность применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях (ОПК-2).
По окончании изучения дисциплины студент должен
Знать:
ключевые понятия социологии;
особенности функционирования и развития социальных процессов и явлений основных сфер (подсистем) жизнедеятельности общества – экономической, политической, социальной, духовной.
Уметь:
анализировать и критически оценивать тенденции, противоречия и проблемы различных сфер жизнедеятельности общества, потребности различных социальных групп в той или иной сфере общественной жизни;
пользоваться понятийным и категориальным аппаратом социологии и применять его к анализу реальных социальных процессов и явлений;
подкреплять теоретические положения конкретными примерами из повседневной практики и социального опыта жизнедеятельности общества.
Владеть:
навыками научного социологического анализа социальных проблем и процессов, эмпирическими социологическими методами изучения экономической сферы жизнедеятельности общества;
навыками использования теоретических знаний и методов исследования на практике;
умениями толерантного восприятия социальных и культурных различий.
4.Структура дисциплины
Общая трудоемкость составляет 3 з.е. (108 часов)
Аудиторная работа – 52 часа
Самостоятельная работа– 56 часов
4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
3(108) |
||
Формы обучения |
Очная |
Заочная с полным сроком |
Заочная с сокращенным сроком* |
Семестр |
2 |
5 |
4 |
Аудиторные занятия |
52 |
12 |
12 |
лекции |
18 |
4 |
4 |
практические занятия |
34 |
8 |
8 |
семинарские занятия |
- |
- |
- |
лабораторные работы |
- |
- |
- |
другие виды аудиторных занятий |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа |
56 |
96 |
60 |
изучение теоретического курса |
26 |
46 |
20 |
курсовая работа |
- |
- |
- |
домашние задания |
10 |
- |
- |
контрольная работа |
- |
30 |
20 |
подготовка к зачету |
20 |
20 |
20 |
Вид промежуточного контроля |
Зачет с оценкой |
||
* Уже изучено и переаттестовано 1 з.е. (36 часов)
